GA KHOA HOC LOP 4 TUAN 30 32

... loại ch t khoáng cần thi t +Cây cà chua ph t triển nh t, t i mức - Cây b ph t triển thiếu khơng hoa k t được? T i sao? Em r t ch t đạm điều ? - Phải bón đạm cho trồng K t luận: Trong q trình ... ,d ph t triển t t nh t? Hãy giải thích sao? Em r t điều gì? HO T ĐỘNG CỦA TRỊ - HS nêu - NX -Quan s t thảo luận: - Cây a ph t triển t t Vì a bón đầy đủ ch t khống Cây b ,c , d Ph t...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:45

... HO T ĐỘNG CỦA THẦY Ho t động : Khởi động ( H t ) - KTKTC : Nhu cầu khoáng thực v t +Cây có nhu cầu ch t khoáng? - GV nhận x t – Ghi điểm - Bài dạy : Nhu cầu khơng khí thực v t Ho t động 2: ... 1, trang 121 SGK để t đ t câu hỏi trả lời lẫn + Trong quang hợp, thực v t h t khí thải khí gì? + Trong hơ hấp, thực v t h t khí thải khí gì? + Q trình quang hợp xảy nào? + Q trình hơ h...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:45

... vật ăn hạt , ăn tạp mà em biết ? - Dặn dò : Chuẩn bị : Trao đổi chất động vật - Nhận xét tiết học - Thi đua - Lắng nghe

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:46

... để sống? + Kể tên số động vật ăn hạt ,ăn thịt , ăn tạp mà em biết ? - GV nhận xét – Ghi điểm - Bài dạy : Trao đổi chất động vật Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Phát biểu bên trao đổi chất động ... các-bơ-níc, phân, nước tiểu…trong trình sống - Quá trình gọi trình trao đổi chất động vật môi trường Kết luận: Động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ơ-xi thải chất cặn...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:46

... tiêu:Sau học HS có thể: - Nói tên vai trò thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng chất xơ Nguyễn Thị Hải Yến 10 Khoa học HKI Trờng tiểu học Bà Triệu - Xác đ nh nguồn gốc nh m thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, ... Xem trớc sau Các nh m thực nhiệm vụ nh m Đại diện nh m tr nh bày kết nh m HS khác bổ xung Nh n xét đ nh giá 2HS nh c lại nội dung tiết học Rút kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 22:10

... tiến h nh: - Phơng án 1: GV chuẩn bị - Đại diện nh m lên bốc thăm Các nh m chuẩn bị, sau lên số phiếu yêu cầu tr nh bày - Phơng án 2: Chia lớp th nh 3 -4 nh m Từng nh m đa câu đố, nh m - Nh n xét, ... tr nh, giải thích tranh, tiêu chí đ nh giá sản phẩm nh cđa nh m nh m - C¶ líp tham quan khu triển lãm - Ban giám khảo đ nh giá - HS nh m đa nh n xé...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 23:10

... tư ngày 14 tháng 10 năm 2010 KHOA HỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN HOẠT ĐỘNG CÁC CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN 7 24 36 Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOA HỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN 1.Các cách bảo ... hộp Ướp lạnh Ướp mặn Cơ đặc với đường Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 KHOA HỌC MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN BÀI HỌC Có nhiều cách để giữ thức ăn lâu, không bị chất dinh dưỡng ôi...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... 2011 Khoa học Ăn nhiều rau chín Sử dụng thực phẩm an tồn Hình Hình Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 Khoa học Ăn nhiều rau chín Sử dụng thực phẩm an toàn Chúng ta nên ăn loại rau hay ăn phối hợp nhiều ... nấu ăn - Nấu chín thức ăn, nấu xong nên ăn ngay, thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản cách Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 Khoa học Ăn nhiều rau chín...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 15:00

... sau ngày 13 tháng 01 năm 201 2 Khoa học KiĨm tra bµi cò 1/ Nêu tác hại của bão gây ra? 2/ Em hãy nêu các cách phòng chống bao? Thứ sau ngày 13 tháng 01 năm 201 2 Khoa học Bài 39: Không khí ... tháng năm 201 2 Khoa học Bài 39: Không khí bị ô nhiễm H 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí thảo luận nhóm: Nêu nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm? Thứ sau ngày 13 tháng năm 201 2...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 17:00

... nhiệt độ cao Không để nơi có nhiệt độ thấp Không để hoá chất dính vào Khoa Học: Cao su 22 18 14 17 28 24 23 10 12 20 19 15 13 11 27 21 25 30 29 26 16 Trong thời gian 30 giây ,đội ghi nhiều đồ ... nhiên cao su nhân tạo cao su nhân tạo Khoa häc : Cao Su công dụng cao su : Cao đợc sử dụng để làm săm, lốp xe; làm chi tiết số đồ điện, máy móc đồ dùng gia đình Khoa học : Cao Su Cách bảo q...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 02:00

... vào mùa xuân, mùa hạ 180 1 75 170 1 65 160 155 150 1 45 140 1 35 130 1 25 120 1 15 110 1 05 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Vì hổ mẹ không rời suốt tuần đầu sau sinh ? -Vì hổ ... 123 trả lời câu hỏi sau: Hươu ăn để sống ? -Hươu ăn cỏ, ăn 120 1 15 110 1 05 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 Hươu đẻ lứa ? Hươu...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 15:00

... lớp , cá nhân - Làm việc với phiếu học tập : Tên thức ăn Từ loại ? Gạo Ngô Bánh quy Bánh mì Mì sợi Chuối Bún Khoai lang Khoai tây - Một số em trình bày kết làm việc với phiếu học tập trước lớp ... quan tuần hồn mà q trình trao đổi chất diễn bên thể thực Nếu quan hơ hấp , tiết , tuần hồn , tiêu hóa ngừng hoạt động trao đổi chất ngừng thể chết KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN : Tiết : Môn : Khoa...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 12:45

... dạng định + Gọi đông đặc + Nước đá chảy Hiện tượng gọi nóng chảy KẾ HOẠCH BÀI DẠY Mơn : Khoa học - Tuần : 11 - Tiết : 22 Bài dạy: MÂY ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO?MƯA TỪ ĐÂU RA? I-MỤC TIÊU: - ... nước tự nhiên - Biết bảo vệ nguồn nước bầu khơng khí II- CHUẨN BỊ: - Hình trang 46 ,47 SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra: Ba thể nước + Nước tồn thể ?...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... thức học để làm cho lời thoại thêm sinh động - GV nhận xét - GDBVMT  Hoạt động 3:Củng cố dặn dò: - Trình bày mây hình thành nào? - Phát biểu định nghĩa vòng tuần hồn - Chuẩn bị bài: Sơ đồ vòng tuần ... - GV yêu cầu HS phát biểu định nghĩa vòng tuần hồn nước tự nhiên *Trò chơi đóng vai: ‘Tôi giọt nước’ - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS hội ý phân vai theo:  Giọt nước 

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41

... Bước 3:Trình bày - Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm rút kết luận chuyển thể nước: từ thể lỏng sang thể khí: từ thể khí sang thể lỏng Bước 4: Làm việc lớp GV yêu cầu HS: + Nêu vài ví dụ chứng ... gọi làm gì?  Nêu ví dụ nước tồn thể rắn? Bước 2: Làm việc lớp - GV nhận xét chốt ý * “ Vẽ sơ đồ chuyển thể nước” Bước 1: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi:  Nước tồn thể nào?  Nêu tính chất...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:41