... thảo luận nhóm 4
Đại diện nhóm trình bày kết
quả của nhóm mình
Nhận xét đánh giá
2HS nhắc lại nội dung chính
của tiết học
Rút kinh nghiệm bổ sung:
Môn :Khoa học
Lớp 4
Tiết :7(Tuần 4. )
kế hoạch ... HS lấy một tờ giấy và
làm việc theo hớng dẫn
Nguyễn Thị Hải Yến 37
Khoa học4 HKI Trờng tiểu học Bà Triệu
Môn :Khoa học
Lớp 4
Tiết :1.(Tuần 1)
kế hoạch dạy học
Con ngời cần gì để sống
I. Mục tiêu:Sau ... nhận xét bổ xung
HS thảo luận theo nhóm 4
đại diện nhóm trình bày.
HS khác bổ sung
HS nghe GV gợi ý và nhận
nhiệm vụ.
Nguyễn Thị Hải Yến 33
Khoa học4 HKI Trờng tiểu học Bà Triệu
Thời
gian
nội...
...
phía, thấm qua một số vật và có thể hoà tan một số chất.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình vẽ trang 42 , 43 SGK.
-Chuẩn bị theo nhóm:
+2 li thuỷ tinh giống nhau 1 li đựng nước ,1 li đựng sữa.
+ Chai ... học.
Củng cố:
-Cho các nhóm sắm vai: mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống để sắm vai do GV gợi ý.
MÔN :KHOA HỌC
BÀI 14
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA
ĐƯỜNG TIÊU HOÁ
I-MỤC TIÊU:
Sau bài này học sinh biết:
-Kể tên ... cũ:
-Khi gặp người bị bệnh em hãy chỉ cho họ nên ăn gì và thực hiện như thế nào?
Bài mới:
MÔN :KHOA HỌC
BÀI 4
CÁC CHẤT DINH DƯỢNG CÓ TRONG THỨC ĂN,
VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG
I-MỤC TIÊU:
Sau bài...
... Châu
Lớp ………………………………….
Họ tên ……………………………….
Kì thi Cuối học kì I-Năm học 2007-2008
Môn thi : Khoahọc - Lớp4
Thời gian làm bài : 30 phút
ĐỀ A
Giám thị Số thứ tự
Điểm Giám khảo Số thứ tự
ĐỀ A
A/-...
...
ứng xử đúng.
Hoạt động4: Củng cố dặn dò
- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết
trong SGK.
- 1 HS đọc.
- GV nhận xét tiết học,dỈn HS vỊ «n l¹i
bµi
Khoa häc (tiÕt 14)
Bài 14: PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY ... nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.
• Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.
• Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy trắng khổ A4, bút chì đen va bút màu.
III. HOẠT ĐỘNG ... ngược lại.
• Vẽ và trình bày sơ đồ sự chuyển thể của nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
• Hình vẽ trang 44 , 45 SGK.
• HS chuẩn bị theo nhóm :
- Chai lọ thủy tinh hoặc nhựa trong để đựng nước.
- Nguồn nhiệt...
... đa.
2.Tập làm văn : 5 điểm
Biểu chấm. Khoahọclớp 5 giữa kỳ II
Phần I: ( 3 điểm)
Câu 1: 1đ (Khoanh vào đúng ý c )
Câu 2: 1đ (Khoanh vào đúng ýa )
Câu 3: 1đ (Khoanh vào đúng ýc )
Phần II; ( 7 điểm)
Câu ... tổ choc ở đâu ? Khi nào? em cùng xem với ai ? Buổi diễn có những tiết
mục nào?
C, Em thích nhất tiết mục nào? HÃy nói cụ thể về tiết mục ấy?
Câu 1: Khoanh đúng vào ý a cho 1 đ
Câu 2: : Khoanh ... giám thị :
Điểm bài thi: C.Ký giám khảo
Kiểm tra giữa kỳ II Môn khoahọclớp 5 (Năm học 2006-2007)
(Thời gian 40 phút)
Phần I: Khoanh vào trớc ý trả lời đúng nhất.
1.Chất lỏng có đặc điểm gì...
... hoạ
trang 48 và cho biết:
Những hình ảnh nào được
vẽ trong sơ đồ?
ĐÚNG (Đ) HAY SAI (S)?
Sai rồi
Hãy mô tả về sự bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước
Đúng
rồi
Sai rồi
Nhóm 4, 5, 6
Điền ...
nước trong tự nhiên
có điểm bắt đầu và có
điểm kết thúc.
S
THIẾT KẾ BÀI DẠY
MÔN KHOAHỌCLỚP4
...
...
Kiểm tra cuối học kỳ Ii
năm học 2008- 2009
Môn : Khoahọc - Lớp4
(Thời gian làm bài 40 phút)
I. Phần Trắc nghiệm ( 3 điểm)
HÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.
Câu 1 ... của
con ngời là :
A . Khí ô-xi . . C. Hơi nớc .
B . Khí các - bô - níc D. Khí ni - tơ.
Câu 4: (0,5 điểm) Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào ?
A. Khí ô - xi
B . Khí ni -...
... môn khoahọc4.
Nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận:
1. Nghiên cứu CT môn khoahọc4 mới và phân môn
khoa học4 cũ. Nêu những điểm kế thừa và những điểm
phát triển mới trong CT phân môn khoahọc4 mới?
2. ... CT khoahọc4 mới và CT
môn TN&XH các lớp 1,2,3?
3. Nêu cấu trúc nội dung SGK khoahọc4 và việc sử
dụng các kí hiệu trong một bài của SGK Khoahọc 4?
( Nghiên cứu tài liệu từ trang 142 ... về bồi dưỡng GV dạy
môn khoahọc4 gồm 2 chủ đề:
môn khoahọc4 gồm 2 chủ đề:
- Chủ đề 1: Đặc điểm CT - SGK và
mức độ yêu cầu từng mạch nội dung
của môn khoahọc4.
- Chủ đề 2: Sử dụng kết...
... nó.
Trêng tiÓu häc b thanh nghÞ
Trêng tiÓu häc b thanh nghÞ
Khoa
häc
Líp
4
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học (tiết 31)
Không khí có những tính chất gì?
Thực hành:
- Tác động ... Không khí không có hình dạng nhất định.
4. Hình dạng của không khí phụ thuộc vào khoảng trống
bên trong vật chứa nó.
Thø ba ngµy 06 th¸ng 01 n¨m 2009
Khoa häc (tiÕt 31)
Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh ... ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học(tiết31)
Không khí có những tính chất gì?
Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không
khí.
Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009
Khoa học(tiết31)
Không...
... quan sát hình 24, 25.
- Chỉ và nói những cách bảo quản thức ăn
trong từng hình?
B2: Làm việc cả lớp
- Gọi đại diện HS trình bày.
- GV nhận xét và kết luận.
HĐ2: Tìm hiểu cơ sở khoahọc của ... của nhóm thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chất xơ
B. Đồ dùng dạy học:
- Hình 14, 15 sách giáo khoa; bảng phụ dùng cho các nhóm
C. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của ... thừa,
độc hại ra ngoài
IV. Hoạt động nối tiếp:
Khoa học
Kiểm tra học kỳ I
I- Mục tiêu:
- Kiểm tra để đánh giá việc năm kiến thức của HS về môn khoahọc mà các em đà học
trong học kỳ I vừa qua...
... nhiều mồ hôi.
ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNH
I/ Mục tiêu :
Giúp HS:
Trang 44
Bài 16
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
bệnh lây qua đường tiêu hoá ?
4) Chúng ta cần phải làm gì để phòng các bệnh lây
qua đường ... Câu chuyện thứ nhất gồm các
tranh 1, 4, 8. Hùng đi học về, thấy có mấy
khúc mía mẹ vừa mua để trên bàn. Cậu ta
Trang 42
Bài 15
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
-Nhận xét kết quả thảo luận của các ... dành, động viên họ và cho ăn nhiều
bữa trong một ngày.
4. Tuyệt đối phải cho ăn theo hướng dẫn của bác
só.
Trang 45
Kế hoạch bài họcKhoahọc4
-Yêu cầu: Các em hãy thảo luận để hoàn
thành phiếu...
... MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 1 đên 4 )
Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng :
* Con người cần gì để duy trì ... c : Đ
a, b : S
2: a, , b : Đ
c : S
3: a , c . d .
4: d
5: b
ĐỀ KIỂM TRA
MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 27 đên 35)
Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng :
* Điều gì có ... phía thấm qua một số vật và hoà tan được một
số chất .
ĐỀ KIỂM TRA
MÔN : KHOAHỌC : LỚP4 ( Từ tuần 16 đên 21)
Câu 1/ Hãy khoanh vào trước ý của câu trả lời đúng :
* Không khí có những tính chất...
... Khoahọclớp4
Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Khoahọclớp4 được soạn theo kế hoạch
dạy học mỗi tuần 2 tiết, cả năm 70 tiết với 35 tuần học, dựa theo SGK Khoahọclớp4 ... không khí
40 . Bảo vệ bầu
không khí trong
sạch.
Nêu được một số biện pháp bảo vệ không khí trong sạch Tuyên truyền, vận động người khác cùng
thực hiện bảo vệ không khí trong sạch.
21 41 . Âm thanh ... dùng để báo hiệu (còi tàu, xe, trống trường,
…)
Nêu được ích lợi của việc ghi lại được âm
thanh
44 . Âm thanh
trong cuộc
- Nêu được ví dụ về:
+ Tác hại của tiếng ồn: tiếng ồn ảnh hưởng đến sức...
... suy yếu của nhà Trần vào giữa thế kỷ XIV.
- Vì sao nhà Hồ thay nhà Trần.
Giảm 2 đoạn chữ nhỏ
(43 -44 )
18
ĐL
Đồng bằng Nam Bộ
- Chỉ vị trí đồng bằng Nam Bộ trên bản đồ Việt Nam: sông
Tiền, sông ... cây,
21
41 Âm thanh - Nhận biết đợc âm thanh do vật dung động phát ra.
42 Sự lan chuyền âm thanh
- Nêu ví dụ chứng tỏ âm thanh có thể lan truyền qua chất khí,
chất rắn, chất lỏng
22
43 Âm thanh ...
truyền tới mắt
46 Bóng tối
- Nêu đợc bóng tối xuất hiện phía sau vật cản sáng khi đợc
chiếu sáng
- Nhận biết đợc khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng
của vật đó thay đổi
24
47
ánh sáng...