SKKN TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰ

skkn TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

... lý trên, định chọn đề tài: TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Mục đích nghiên cứu Xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp với lực, sở thích học sinh cấp THPT vùng đồng ... dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, lực người học Đổi chương trình nhằm phát triển lực phẩm chất người học, hài hòa đức, trí, thể, mỹ; dạy...

Ngày tải lên : 19/06/2017, 17:15

20
723
1

Thiết kế bài học tích hợp trong dạy học lớp 1 theo hướng phát triển năng lực học sinh

... định hướng phát triển lực học sinh 14 1. 2 .1 K hái niệm lực 14 1. 2.2 Cấu trúc lực 15 1. 2.3 Năng lực học sinh 16 1. 2.4 Quá trình hình thành lực 17 1. 2.5 Phát triển chương trình dạy học theo định hướng ... 1: C SỞ LÍ LUẬN VÀ T H ựC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỚP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG L ự c HỌC SINH 1....

Ngày tải lên : 14/04/2016, 17:10

146
3K
9

Dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực thành phần của học sinh

... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm Mc tiờu c phỏt biu theo quan im phỏt trin nng lc Dy hc Vt lý theo hng phỏt trin nng lc thnh phn ca hc sinh khit khụng dn in , cũn cỏc dung dch (A xớt , ba gi ... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm Dy hc Vt lý theo hng phỏt trin nng lc thnh phn ca hc sinh khụng dn in tt bng kim loi H8 Ti núi dũ...

Ngày tải lên : 12/08/2015, 14:33

16
4.2K
14

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và vấn đề dạy học Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực Đinh Phan Cẩm Vân

... hạn vấn đề “Tam cương” sản phẩm Hán Nho, “Tôn thiên lí, diệt nhân dục Tống Nho ) Những điều đề cập tư tưởng giáo dục Khổng Tử, tư tưởng giáo dục Nho giáo thời kì đầu Nội dung 2.1 Phương pháp dạy ... giảng dạy, Khổng Tử dựa vào khả học trò để có lời dạy phù hợp Tuy cách thức đơn sơ, đơn lẻ chứa đựng tư tưởng giáo dục dựa phẩm tính, lực người Học...

Ngày tải lên : 22/09/2015, 10:17

7
558
2

Tập Huấn Dạy Học Tiếng Việt Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Tiểu Học

... tâm sinh lý trẻ? Mục đích dạy học tiếng Việt tiểu học - Hình thành phát triển cho học sinh kĩ sử dụng tiếng Việt + Dạy tiếng Việt = Dạy cách tổ chức giao tiếp ngôn ngữ Năng lực tiếng Việt - Năng ... hình thành phát triển số lực học sinh: Tự phục vụ, tự quản Làm để học sinh phát triển lực tự phục vụ, tự quản? Giao tiếp, hợp tác Làm...

Ngày tải lên : 18/12/2016, 13:00

35
2.5K
6

Tập Huấn Dạy Học Tiếng Việt Theo Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Tiểu Học

... tâm sinh lý trẻ? Mục đích dạy học tiếng Việt tiểu học - Hình thành phát triển cho học sinh kĩ sử dụng tiếng Việt + Dạy tiếng Việt = Dạy cách tổ chức giao tiếp ngôn ngữ Năng lực tiếng Việt - Năng ... hình thành phát triển số lực học sinh: Tự phục vụ, tự quản Làm để học sinh phát triển lực tự phục vụ, tự quản? Giao tiếp, hợp tác Làm...

Ngày tải lên : 07/05/2017, 18:24

35
3.4K
4

Thiết kế bài học tích hợp trong dạy học lớp 2 theo hướng phát huy năng lực của học sinh

... 18 2. 1 .2 Nội dung dạy học tích hợp chương trình lớp theo hướng phát huy lực học sinh 19 2. 2 Thiết kế học tích hợp dạy học lớp theo hướng phát huy lực học sinh 20 2. 3 Cách ... học mà tích hợp chúng lại để tạo thành dạy tích hợp cho học sinh Để giúp học sinh học tập tích cực phát triển lực cách tốt 2. 2...

Ngày tải lên : 21/10/2015, 13:48

49
4.6K
19

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO ĐỊNH HƯƠ ́ NG NĂNG LƯC ̣ Ở TRƯỜNG THPT

... KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP 17 Kiểm tra, đánh giá theo định hư ng lực chủ yếu kiểm tra đánh giá lực vận d ng t ng hợp kiến thức học để giải vấn đề thực ... trình độ học tập học sinh để điều chỉnh phư ng pháp dạy học cách thức kiểm tra đánh giá - Kiểm tra, đánh giá theo định hư ng lực thành tố quan tr ng dạy học theo...

Ngày tải lên : 23/04/2017, 10:47

9
591
1

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

... sinh lực nhận thức học tâp Xuất phát từ lý đinh lựa chọn đề tài:“ Vận dụng đánh giá định tính kết học tập để đánh giá tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển lực nhận ... kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15

28
668
0

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

... việc dạy học theo chương trình 42 CHƢƠNG VẬN DỤNG ĐÁNH GIÁ ĐỊNH TÍNH KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc ... học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16

121
934
0

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực dạy học (TT)

... hƣớng phát triển lực dạy học Chương Biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn trƣờng trung học sở theo hƣớng phát triển lực dạy học Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG ... Chương Cơ sở lý luận quản lý hoạt động tổ chuyên môn trƣờng trung học sở theo hƣớng phát triển lực dạy học Chươn...

Ngày tải lên : 08/12/2016, 16:59

27
459
1

Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KHAI 15 THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN CHỨA TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC ... thành phát triển qua dạy học môn Toán 25 trường phổ thông 1.2.3 Năng lực giải vấn đề 27 1.2.4 Năng lực giải vấn đề thực tiễn 31 1.2.5 Định hướng...

Ngày tải lên : 31/05/2017, 09:55

205
813
13

Dạy học toán ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn (tt)

... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CHO HỌC SINH 2.1 ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN CHỨA TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... SỬ DỤNG BÀI TOÁN CHỨA TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1.1 VỀ YÊU CẦU TĂNG CƯỜNG GẮN...

Ngày tải lên : 31/05/2017, 17:46

27
1.1K
2

SKKN TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

skkn TIẾP CẬN DẠY HỌC TÍCH HỢP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

Thiết kế bài học tích hợp trong dạy học lớp 1 theo hướng phát triển năng lực học sinh