SKKN kinh nghiệm giải toán mạch điện vật lí 9

Sáng kiến kinh nghiệm: giải toán mạch điện hỗn hợp

... 14 Cỏc bi ỏp dng 15 Phn III - Kt qu t c v bi hc kinh nghim 16 - Kt qu t c 16 Bi hc kinh nghim 16 - 18 Hớng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tờng minh 19 ... song: * Tớnh cht: B H.2 Hai in tr R1 v R2 cú hai im chung l A v B Hớng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tờng minh Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc U = U1 = U2 (1b) I = ... ghộp li to thnh on mch n gin hn Chng II Mch in hn hp khụng tng minh Hớng dẫn học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp không tờng minh Trịnh Thế Thắng - THCS Vĩnh Hùng, Vĩnh Lộc 1/ Nhn xột chung: - Mch...

Sáng kiến kinh nghiệm: Vẽ lại mạch điện vật lý 11

... phải vẽ lại sơ đồ mạch điện IV MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Với việc nghiên cứu thành công đề tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên học sinh có phương pháp tổng quát giúp vẽ lại sơ đồ mạch mạch điện ... sách tập vật lý 11 nâng cao ) Cho mạch điện hình vẽ Cho biết:R1 = R2 = Ω ; R3 = R4 = R5 = R6 = Ω Điện trở ampe kế nhỏ không đáng kể a Tính RAB b Cho UAB = 12 V Tìm cường độ dòng điện qua điện trở ... ĐỘNG 2: Vẽ lại sơ đồ mạch điện Tiến hành theo bước sau: Bước 1: Đặt tên cho điểm nút mạch điện Bước 2: Xác định điểm có điện thế: dây dẫn ampe k ế có điện trở nhỏ không đáng kể nên hiệu điện hai...

7
17,921
401

skkn KINH NGHIỆM GIẢI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU CỦA CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 7

... - 2014 Kinh nghiệm giải tốn tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số chương trình tốn số để vận dụng giải dạng tốn khác (thay tỉ số số hữu tỉ tỉ số số ngun, tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức, tìm số hạng ... kiến kinh nghiệm 29 Năm học: 2013 - 2014 Kinh nghiệm giải tốn tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số chương trình tốn ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Kinh nghiệm giải tốn tỉ lệ thức, tính chất dãy tí số ... thức giải tốn tỉ lệ thức tính chất dãy tỉ số mà em vận dụng vào Sáng kiến kinh nghiệm 23 Năm học: 2013 - 2014 Kinh nghiệm giải tốn tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số chương trình tốn việc giải vấn...

32
3,682
9

SKKN Kinh nghiệm giải toán dãy số lớp 5

... dãy số này, số lớn 1996, số bé 49 1999 số hạng dãy số cho Mỗi số hạng dãy số cho số chia cho dư Do số 100 vf số 1900laf số hạng dãy số Các số 123, 456 , 789, 19 95 chia hết số số hạng dãy số cho ... dãy số tự nhiên liên tiếp bát đầu từ số số lượng số dãy số giá trị số cuối dãy số - Trong dãy số tự nhiên liên tiếp bát đầu từ số khác số lượng số dãy số hiệu số cuối dãy số với số liền trước số ... với số thứ tự số hạng b) Ta nhận thấy : Các số hạng dãy số số chẵn, mà số 85 số lẻ, nên số 85 số hạng dãy số * Ví dụ Cho dãy số: 2, 5, 8, 11, 14, 17,…… - Viết tiếp số hạng vào dãy số trên? Số...

36
1,426
0

SKKN Kinh nghiệm giải bài toán tìm độ dài đoạn thẳng thông qua phương trình bậc hai

... toán Sau giới thiệu đề tài "Kinh nghiệm giải toán tìm độ dài đoạn thẳng thông qua phương trình bậc hai" cho học sinh lớp 8,9 Qua sáng kiến hy vọng nhận trao đổi quý báu từ bạn đồng nghiệp B GIẢI ... 23 TÍNH ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG THÔNG QUA PHƠNG TRÌNH BẬC A MỤC TIÊU - Hs biết tính độ dài đoạn thẳng thông qua p ,trình bậc cách thành thạo - Vận dụng linh hoạt vào giải tập - Rèn kỹ vẽ hình, trình ... tỉ lệ thức, biến đổi phương trình bậc hai , Đặc biệt sáng kiến quan tâm nhiều đến cách giải phương trình bậc hai + Phương pháp : đưa hai vế phương trình hai luỹ thừa bậc + Phương pháp : vận dụng...

29
1,757
0

Sáng kiến kinh nghiệm Giải toán thể tích khối đa diện

... P Diện tích hình chiếu: Gọi S diện tích đa giác (H) mp(P) S’ diện tích hình chiếu (H’) (H) mp(P’) S' = Scos ϕ ϕ góc hai mặt phẳng (P),(P’) S A C ϕ B 2) Các cơng thức thể tích khối đa diện: a THỂ ... Sử dụng định lý Pitago hệ thức tam giác + Tính diện tích đáy đa diện cơng thức diện tích liên quan đến tam giác tứ giác + Tính thể tích khối đa diện theo cơng thức 2) Các ví dụ: Ví dụ 1: Cho ... phương: V = a3 với a độ dài cạnh a a a b THỂ TÍCH KHỐI CHĨP: B : diện tích đáy V= Bh với   h : chiều cao h B c TỈ SỐ THỂ TÍCH TỨ DIỆN: Cho khối tứ diện SABC A’, B’, C’ điểm tùy ý thuộc SA,...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI TOÁN VẬT LÝ 12

... thủ thuật giải nhanh dạng trắc nghiệm vật lý 12 TÊN ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP, THỦ THUẬT GIẢI NHANH CÁC DẠNG TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Vật lý môn khoa học nên việc dạy vật lý trường ... giúp học sinh nắm kiến thức bản, trọng tâm môn, mối quan hệ vật lý môn khoa học khác để vận dụng quy luật vật lý vào thực tiễn đời sống Vật lý biểu diễn quy luật tự nhiên thông qua toán học hầu hết ... luật phương pháp… vật lý trường phổ thông mô tả ngôn ngữ toán học, đồng thời yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tốt toán học vào vật lý để trả lời nhanh, xác dạng tập vật lý nhằm đáp ứng tốt...

SKKN Một số kinh nghiệm giải toán trên máy tính casio

... hỏi kinh nghiệm giảng dạy đồng nghiệp trớc để nâng cao hiệu việc giảng dạy dạy cho HS C Phần mô tả nội dung giải pháp Tên nội dung giải pháp: Một số kinh nghiệm giải toán máy tính casio Mô tả giải ... dụng máy tính giải toán giúp học sinh có đợc kiến thức thêm am hiểu máy tính, sở để khơi gợi niềm đam mê máy tính phục vụ cho công việc, học tập sau Thực tế cho thấy tiết dạy giải toán máy tính cầm ... thuật biết Trong dạy học giải toán máy tính cầm tay, kiến thức để học sinh vận dụng vào giải toán trớc tiên giấy rộng vận dụng vào công việc tính toán viết quy trình thực máy tính yêu cầu học sinh...

10
1,201
2

SKKN Kinh nghiệm giải các bài toán về hai số nguyên tố cùng nhau và phân số tối giản.

... 5k + (k N*) phân số giản: Ngoài cách giải ta có cách giải sau: n + 13 phân số tối n2 n + 13 n + 15 15 = = 1+ (n 2) n2 n2 n2 n + 13 15 Để phân số phân số tối giản phân số phân số tối giản n2 ... Nếu gọi hai số tử mẫu phân số chứng minh phân số tối giản Tơng t nh toán dạng ta có toán dạng sau đây: Dạng 2: Chứng minh phân số tối giản: * Ví dụ 1: Chứng minh phân số sau tối giản với số tự ... số chng minh phân số tối giản ta mở rộng toán dạng nh sau: * Ví dụ 1: Tìm số tự nhiên n để phân số n + 13 phân số tối giản: n2 Lời giải Giả sử n + 13 n - chia hết cho số nguyên tố d thì: n +...

6
1,866
35

SKKN kinh nghiệm giải các bài toán tính tổng của dãy số viết theo quy luật

... nhiên cách đều, ta làm sau: - Tính số số hạng tổng theo cơng thức: (Số lớn – Số nhỏ nhất) : Khoảng cách + - Tính tổng theo cơng thức: (Số đầu + Số cuối) Số số hạng : Các ví dụ: Ví dụ 1: Tính tổng ... Lê Đình Chinh Trang Kinh nghiệm giải toán tính tổng dãy số viết theo quy luật B= ( + 100 ) 50 = 102.25 = 2550 Bài tốn tổng qt: Tính tổng + + + +2n (Với n ∈ N* ) Giải: Với cách làm ví dụ 2, ta ... TrườngTHCS Lê Đình Chinh Trang 10 Kinh nghiệm giải toán tính tổng dãy số viết theo quy luật Bài tốn tổng qt: Tính tổng 1.4 + 2.5 + 3.6 +…+ n(n+3) (Với n ∈ N* ) Giải: Với cách làm ví dụ 6, ta có: 1.4...

26
2,665
9

sáng kiến kinh nghiệm giải toán điển hình bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng

... Giải toán điển hình phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng ” nói chung ngành giáo dục tiểu học nói riêng Với lí chọn đề tài : “ Giải toán điển hình phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng ” Đề tài đạt giải ... tóm tắt toán sơ đồ đoạn thẳng , tìm cách giải Ta có sơ đồ: ? Số bé: 96 Số lớn: ? Bài giải Nguyễn Thị Thu Xuyến 12 SKKN “ Giải toán điển hình phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng ” Theo sơ đồ, tổng ... dung dạng tập toán điển hình có lời văn - Học sinh nắm bước giải toán điển hình phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng - Học sinh thực hành giải dạng toán diển hình tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Nguyễn...

Một số công thức kinh nghiệm giải toán hóa học

...

3
3,094
123

sang kien kinh nghiem giai toan gia thiet tam

... kiến thức thực tế sống C- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Qua năm vận dụng kinh nghiệm vào giảng dạy môn Toán lớp rút số kết luận sau: - Kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh việc giải toán ... trình giảng dạy thực tiễn lớp năm học áp dụng lớp với đối tượng khác Tôi thu kết khả quan áp dụng kinh nghiệm giải toán "Giả thiết tạm" Khi em nắm vững lý thuyết giải đa phần em từ học sinh trung ... dụng đề tài giáo viên dạy khối lớp qua buổi chuyên đề để học hỏi, áp dụng đúc rút học, chỉnh lí để kinh nghiệm hoàn thiện + Với ngành: - Một số tài liệu, sách giáo khoa, giảng dạy toán liên quan...

12
2,355
31

kinh nghiệm giải toán hóa học

... Kinh nghiệm giải toán Hóa học v = C C1 C ' C1' C C ' = = = a (t t1 ) a ' (t t1 ) nt n' t (mol/l.s) C1: Nng ... m2 D2 - D D - D1 (V 1, V2 l th tớch cỏc dung dch) (m 1, m2 l lng cỏc dung dch cn Kinh nghiệm giải toán Hóa học D2 D2 D d Vi hn hp cỏc cht khớ M1 M2 M2 M M M M1 n1 = n2 (m 1, m2 l lng cỏc ... n H = 0,672/22,4 = 0,03 mol Kớ hiu chung cho kim loi l M Gi n l húa tr ca kim loi Kinh nghiệm giải toán Hóa học 2M + 2nHCl 2MCln + nH2 T ptp: nHCl = n H = 0,06 ỏp dng nh lut BTKL ta cú: mM...

Xem thêm