... Phơng pháp dạy tập trắc nghiệm Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng THCS Tam Đa môn hoá học THCS Tuy nhiên sáng kiến mang tính chất bó ... sinh thành thạo việc thực hành thí nghiệm chủ động việc làm thí nghiệm để tìm kiếm kiến thức Phơng pháp giải tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 22 Sáng kiến kinh nghiệ...
Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26
sang kien kinh nghiem hóa 9
... cn ly l 98 a (g) 98 a Lng dung dch H2S04 cn ly 100 = 98 0a ( g ) 10 Lng dung dch mui to thnh = a (M+ 16 )+ 98 0 a Nng mui : a( M + 96 ) 11,8 = 100( M + 96 ) = 11,8( M + 99 6) a ( M + 16) + 98 0a 100 ... khụớ lng cỏc nguyờn t: Cụng thc phõn t cú dng : CxHy0z C% = 3b 9, 9.3 100 = 100 = 60% 11a 11.4,5 H% = c 5,4 100 = 100 = 13,33% 9a 9. 4,5 0% = 100 (60 + 13,33) = 26,67% Lp t l : y 12...
Ngày tải lên: 23/01/2015, 02:00
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa 9
... 175ml dd Na2CO3 1M > 19, 85g kết tủa + 400ml ddB - Yêu cầu: CM chất có ddB = ? => Ta có tỉ lệ: Phơng pháp giải số dạng tập định lợng chơng trình Hoá học lớp 9 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Ngọc ... 208x + 111y = 21,5 x = 0,05 197 x + 100y = 19, 85 y = 0,1 - Theo PTHH (1) (2) ta có: Phơng pháp giải số dạng tập định lợng chơng trình Hoá học lớp 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguy...
Ngày tải lên: 27/04/2015, 02:00
... lợng chơng trình Hoá học lớp Dạng Dạng 14 Sáng kiến kinh nghiệm tỉ lệ % 58 55 Nguyễn Thị Ngọc Trinh - THCS Thiệu Nguyên 62 42 45 38 0 II Bài học kinh nghiệm Sau nghiên cứu tìm tòi để có đợc phơng ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Ngọc Trinh - THCS Thiệu Nguyên Khó khăn: Mặc dù có thuận lợi trên, song gặp khó khăn nh: Đồ dùng dạy học ít, đủ đồ thí nghiệm cho tất nhóm,...
Ngày tải lên: 06/05/2015, 21:00
sáng kiến kinh nghiệm hóa 9
... 8,9kg ( C17H35COO)3C3H5 + NaOHd → mglixerin ? mxà phòng ? ( C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH → C3H5(OH)3 + 3C17H35COONa Cứ : 890 g 92 306g ( hay 306 100 g xà phòng ) 60 Hay : 890 kg .92 kg ... 9g hỗn hợp 10,08l Cần phải chuyển dạng toán ( tính toán theo phương trình ) cách đặt ẩn số : - Đặt ẩn số : ví dụ đặt khối lượng Al có 9g hỗn hợp xg ( điều kiện: o
Ngày tải lên: 06/06/2015, 14:00
sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 . năm học : 2010-2011
.. . hoá học */ Khảo sát lần 2: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2006 - 2007 Giỏi : 01 =7 % Khá : 05 = 33% TBình :0 5 = 33% Yếu : 04 = 27 % Qua lần rút kinh nghiệm : - Lỗi học .. . Phần iii : kết luận I Kết đạt đợc học kinh nghiệm: Kết đạt đợc */ Khảo sát lần 1: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sin...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 14:00
sang kien kinh nghiem hoa 9
... chất vô " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống +Lớp 9B: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) -Tiến hành kiểm tra khảo sát sau học xong với nội dung nh a) Đề bài: Câu1( điểm): Khoanh tròn vào chữ ... (3) to CO,to (5) (4) Fe2O3 D 8đ 10đ SL % SL % b) Kết quả: Số Lớp Số 9A 20 9B 21 < 5đ TT SL % TB SL % 55% 35% 10% 45% 19% 11 52% 29% 17 81% 2-bình luận kết Từ kết cho thấy: - Việc sử dụng sơ đồ mạng...
Ngày tải lên: 07/06/2015, 16:00
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa 9
... tìm hiểu, điều tra - Trao đổi, học hỏi bạn đồng nghiệp - Tham khảo sách báo tài liệu - Đúc rút kinh nghiệm Phần II : Giải vấn đề I Cơ sở lý luận , sở thực tiễn Cơ sở lý luận * Thực nghị Đảng Cộng ... hoá trị I hóa trị II kim loại ? Hai : Vì cha biết cụ thể nên sử dụng phơng trình phản ứng để tìm khối lợng hai muối khó khăn Nếu áp dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng đặt kim loại hóa tr...
Ngày tải lên: 10/11/2015, 12:03
Sang kien kinh nghiem hoa 9
... hoạch thực Kết khảo sát lần 1: Thời gian Lớp Tổng số Kết khảo sát học Trung Giỏi Khá Yếu bình 15 /9/ 20 09 9AB 48 = 0% = 16,7% 17=35,3% 15=31,3% 8=16,7% Đối chiếu với kết ta thấy tỉ lệ số học sinh từ ... 3: Từ ngày 22/4/2010 đến ngày 10/5/2010 Hoàn thành chuyên đề, viết báo cáo học kinh nghiệm B- NỘI DUNG I Cơ sở khoa học đề tài: Đặc trưng phương pháp dạy học hướng tới dạy em kĩ biết cách...
Ngày tải lên: 16/12/2015, 01:03
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt : Cả đại trà, mũi nhọn, Phần III : học kinh nghiệm A Kinh nghiệm : Để thực tốt việc đổi phơng pháp dạy học hóa học trung học sở nhằm nâng cao chất lợng dạy học ... dạy học tập môn hóa học trờng THCS Phần III : học kinh nghiệm A Kinh nghiệm B Đề xuất kiến nghị Phụ lục Tài liệu tham khảo 6 14 15 17 23 25 26 28 29 Tài liệ...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28
Sáng kiến Kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả
... điển hình Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu Qua năm giảng dạy Hóa 9, thân đúc kết số học nhỏ giúp có hiệu điều kiện thực tế ... thu dọn dụng cụ sau tiết TH Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:59
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-HOÁ HỌC 9-2010
... cho học sinh Mục tiêu dạy kiến thức kỹ học sinh cần đạt ý nhiều tới việc hình thành kỹ vận dụng kiến thức Bài tập Hóa học nguồn để hình thành kiến thức kỹ cho học sinh giải tập Hóa học giúp học ... XÉT , ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2008 – 2009 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện số kĩ giải tập phần hiđrocacbon – Hóa học Họ tên tác giả: Thái thị Hoa Đơ...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 17:00
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp đặt câu hỏi trong giảng dạy tác phẩm Ngữ văn 9
... tỏc phm hc theo th loi - Ng E Rút kinh nghiệm - Thời gian dành cho bài, phần, hoạt động: - Nội dung kiến thức: - Phơng pháp giảng dạy: - Hình thức ... chơi ô chữ tìm chìa khoá: Sang thu ? Tại tác giả đặt tên nhan đề Sang thu mà không đặt Thu sang => Bằng giác quan cộng với sáng tạo hình ảnh thơ mẻ, tác giả cho thấy tranh giao mùa sinh động ... thc ngh thut ca tỏc phm Ch...
Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 9
... Trân Năm học: 2010 - 2011 11 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học Để học sinh nắm đợc kiến thức vấn đề quan trọng trình dạy học Vì nắm đợc kiến thức bản, học sinh khai thác kiến thức ... Năm học: 2010 - 2011 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học m ( Mg, Fe ) = 5,2g V H = 3,36l (đktc) - Yêu cầu: + %m kim loại hỗn hợp đầu? + VHCl...
Ngày tải lên: 22/01/2015, 15:01
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ dạy hóa học
... MƯỜI KỸ NĂNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ KHI ĐẶT CÂU HỎI Dừng lại sau đặt câu hỏi: - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ tất học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC * Đưa câu hỏi ... hiệu dạy hóa học IV.NỘI DUNG CỤ THỂ CÁC DẠNG CÂU HỎI Có dạng: câu hỏi đóng câu hỏi mở a Câu hỏi đóng Câu hỏi đóng câu hỏi có dạng câu trả lời đúng/s...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 15:41