0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN “Quản lý chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học”

Skkn quản lý chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học

Skkn quản chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học

... phương pháp dạy học lẽ sống giáo viên để nâng cao chất lượng dạy học Quản việc thực chương trình Chương trình dạy học Pháp lệnh Nhà nước Bộ GD&ĐT ban hành Người quản lý, đạo hoạt động dạy học theo ... có chất lượng dạy học thực chất bền vững khả lĩnh hội kiến thức học sinh Tiểu học IV CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CHỦ YẾU Nhằm thực nhiệm vụ trọng tâm nâng cao chất lượng dạy- học trường Tiểu học ... tài kinh nghiệm: Quản đạo việc nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học II ĐỐI TƯỢNG, CƠ SỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng: Giáo viên – học sinh trường Tiểu học Trần Phú - Giáo viên:...
  • 21
  • 467
  • 0
SKKN  “Quản lý chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học”

SKKN “Quản chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học”

... Muốn nâng cao chất lượng, trước tiên phải nâng cao trình độ tay nghề lực giáo viên đội ngũ giáo viên có vai trò định việc nâng cao chất lượng giáo dục - Người dạy người học hai thành tố trình dạy ... tố trình dạy học, lực người dạy có vai trò quan trọng trình tiếp thu học học sinh yếu tố định chất lượng. Vì để nâng cao chất lượng dạy học , thiết phải thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ ... chất lượng học sinh sau dự xong tiết nhằm đánh giá thực chất việc dạy giáo viên, việc học học sinh Đây việc làm thường xuyên công tác quản chuyên môn trường học để tác động đến giáo viên dạy...
  • 10
  • 256
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lí chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lí chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học

... Một số biện pháp quản đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học KINH NGHIỆM “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC” ... Thị Hà – Trường TH Hà Huy Tập 21 Một số biện pháp quản đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Quá trình quản đạo chuyên môn trường Tiểu học Hà Huy Tập năm học 2015 - ... chất lượng học học sinh CÁC GIẢI PHÁP, BIỆN PHÁP CHỦ YẾU Người thực hiện: Dương Thị Hà – Trường TH Hà Huy Tập Một số biện pháp quản đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học...
  • 23
  • 379
  • 1
SKKN Quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

SKKN Quản chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy học cấp tiểu học

... phương pháp dạy học lẽ sống giáo viên để nâng cao chất lượng dạy học Quản việc thực chương trình Chương trình dạy học Pháp lệnh Nhà nước Bộ GD&ĐT ban hành Người quản lý, đạo hoạt động dạy học theo ... công tác quản đạo chuyên môn Nếu không kiểm tra, tra chuyên môn giáo viên – học sinh nắm kết qua trình thực kế hoạch chuyên môn Ví dụ như: giáo viên dạy gì, học sinh học làm gì? Việc dạy học có ... sinh học thực chất có hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học 12 Việc làm tạo điều kiện cho nhà trường có sở đánh giá chuẩn giáo viên học sinh Tiểu học Nó giúp cho việc quản đạo chuyên môn...
  • 19
  • 2,430
  • 14
kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

kinh nghiệm quản chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy học cấp tiểu học

... động xuất sắc VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình quản đạo chuyên môn trường Tiểu học Trần Phú năm học 2009 - 2010, thân rút học kinh nghiệm sau: Quán triệt văn đạo chuyên môn ngành giáo dục định ... sinh học thực chất có hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học Việc làm tạo điều kiện cho nhà trường có sở đánh giá chuẩn giáo viên học sinh Tiểu học Nó giúp cho việc quản đạo chuyên môn ... công tác quản đạo chuyên môn Nếu không kiểm tra, tra chuyên môn giáo viên – học sinh nắm kết qua trình thực kế hoạch chuyên môn Ví dụ như: giáo viên dạy gì, học sinh học làm gì? Việc dạy học có...
  • 13
  • 900
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm quản chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy học cấp tiểu học

... động xuất sắc VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình quản đạo chuyên môn trường Tiểu học Trần Phú năm học 2009 - 2010, thân rút học kinh nghiệm sau: Quán triệt văn đạo chuyên môn ngành giáo dục định ... công tác quản đạo chuyên môn Nếu không kiểm tra, tra chuyên môn giáo viên – học sinh nắm kết qua trình thực kế hoạch chuyên môn Ví dụ như: giáo viên dạy gì, học sinh học làm gì? Việc dạy học có ... sinh học thực chất có hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học Việc làm tạo điều kiện cho nhà trường có sở đánh giá chuẩn giáo viên học sinh Tiểu học Nó giúp cho việc quản đạo chuyên môn...
  • 14
  • 327
  • 0
skkn một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học định an

skkn một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học định an

... NGHIỆM…….trang 13 III.LỜI KẾT………….trang 14 Người thực hiện:Hoàng Thị Mỹ 16 Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Định An NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH ... ĐỀ I.CƠ SỞ LÍ LUẬN………trang II.CƠ SỞ THỰC TIỄN………trang III.BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH AN ………trang.4 PHẦN III:KẾT LUẬN I.KẾT QUẢ…… trang 12 II.BÀI HỌC KINH ... Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học Định An II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Như nói trên,với đích đến cuối nâng cao chất lượng dạy học, tạo thông cảm,chia...
  • 20
  • 743
  • 0
skkn tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường thpt tấn tài

skkn tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong các nhà trường thpt tấn tài

... nhân viên vị trí vai trò công tác thi đua - khen thưởng, thi đua để phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học, thi đua để nâng cao hiệu công tác từ để 15 đánh giá phẩm chất, lực cống hiến cá nhân, ... lượng dạy học nhà trường ngày trọng nâng cao rõ rệt bậc học; Cụ thể: Năm học 2008-2009: * Về Giáo dục Mầm non : Hội thi đồ dùng dạy học: có 50 đồ dùng dạy học 10/11 trường huyện tham gia dự thi, ... thành cao công tác giảng dạy Để công tác bình xét thi đua danh hiệu thi đua vào thực chất, năm học vừa qua năm trở lại (năm học 20082009, năm học 2009-2010) thân trao đổi với Hội đồng thi đua phòng...
  • 17
  • 395
  • 1
SKKN tổ chức hoạt động nhóm có nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn công nghệ 10 trong chương trình THPT

SKKN tổ chức hoạt động nhóm có nâng cao chất lượng dạy học bộ môn công nghệ 10 trong chương trình THPT

... Việc tổ chức hoạt động nhóm nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ 10 chương trình THPT không? Giả thiết nghiên cứu: Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm môn Công nghệ 10 chương trình THPT ... nghiệm đưa nhóm giải pháp Tổ chức hoạt động nhóm dạy học môn Công nghệ 10 lớn Vì vậy, giả thuyết nghiên cứu, việc sử dụng nhóm giải pháp Tổ chức hoạt động nhóm dạy học môn Công nghệ 10 chứng minh ... nghị Việc tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm môn Công nghệ 10 thay cách dạy thông thường làm cho học sinh học hứng thú say mê môn học làm nâng cao chất lượng dạy học môn Bằng chứng qua thông số...
  • 24
  • 418
  • 0
(Luận văn thạc sĩ vật lý) Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học thí nghiệm vật lý

(Luận văn thạc sĩ vật lý) Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm vật

... việc nâng cao chất lƣợng dạy học học phần Thí nghiệm vật lí trƣờng Trung học sở” cho sinh viên trƣờng Cao đẳng sƣ phạm (CHDCND Lào) Chƣơng 2: Một số biện pháp nâng cao chất lƣợng dạy học phần Thí ... pháp nâng cao chất lƣợng dạy học học phần Thí nghiệm vật lí trƣờng trung học sở” cho SV CĐSP (CHDCND Lào) 19 1.3.4 Nâng cao chất lƣợng dạy học học phần Thí nghiệm vật lí trƣờng trung học sở” ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM XAIYASENG OUNTAO MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC HỌC PHẦN “THÍ NGHIỆM VẬT LÍ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” CHO SINH VIÊN VẬT LÍ TRƢỜNG CAO...
  • 78
  • 530
  • 0
SKKN Xây Dựng Ma Trận Đề Để Nâng Cao Chất Lượng Dạy Và Học  Lịch Sử

SKKN Xây Dựng Ma Trận Đề Để Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Lịch Sử

... luận 5.Một số đề kiểm tra xây dựng qua hình thức ma trận đề kiểm tra (dành cho hình thức tự luận) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Trường THPT Trị An KIỂM TRA TIẾT MÔN LỊCH SỬ - LỚP 10 Thời ... phải xây dựng ma trận đề kiểm tra 3.Một số ý kiểm tra đánh giá xây dựng hệ thống câu hỏi -Xác định mục đích của câu hỏi: Nhằm kiểm tra đánh giá lực học tập, kĩ thực hành lịch ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 11 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) I.MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra những kiến...
  • 18
  • 952
  • 0
skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy và học cấp THCS

skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

... ngân sách giáo dục eo hẹp - Các văn đạo liên quan đến quy chế chuyên môn thay đổi thường xuyên III Các giải pháp nâng chất lượng dạy học cấpTHCS Chỉ đạo trường THCS thực nghiêm túc quy chế chuyên ... khó khăn việc bố trí dạy thay có việc đột xuất.) vv - Đi sâu kiểm tra đạo trường xếp thời khoá biểu phù hợp xem giải pháp nâng chất lượng dạy học vv Chỉ đạo đổi công tác quản lý BGH, hoạt động ... năm qua Hy vọng, qua Hội thảo này, ngành GD-ĐT huyện Cẩm Xuyên nói riêng, GD-ĐT Hà Tĩnh nói chung tìm giải pháp nâng cao chất lượng Dạy - Học THCS thật đổi mới, thiết thực, sáng tạo hiệu 14 ...
  • 14
  • 534
  • 0
skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN lý và CHỈ đạo tổ CHUYÊN môn ở TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và  học

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN CHỈ đạo tổ CHUYÊN môn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học

... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT giai đoạn e Hiệu trưởng quản đạo tổ chuyên môn hoạt động trường THPT nhằm cao chất lượng dạy học Đề tài HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ ... ĐT, tổ chuyên môn tổ chức theo môn học, nhóm môn học hoạt động cấp học THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môn tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổ ... NGHIỆM Năm học : 2012 – 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm : HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Họ tên tác giả : Kiều Thanh Nam Tổ : Văn...
  • 19
  • 720
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: với những khó khăn cơ bản nêu trên đã phần nào ảnh hưởng đến việc nâng cao chất lượng dạy và học trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm họctư liệu hình ảnh dạng kênh hình làm phương tiện dạy học phục vụ cho việc nâng cao chất lượng dạy và họcsáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhnâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường thông qua việc tổ chức chỉ đạo giám sát hoạt động của tổ chuyên mônmột số biện pháp đổi mới chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyênđổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trung tâm gdtx nga sơnsáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcthực trạng nhận thức của giáo viên về việc nâng cao chất lượng dạy hát cho trẻ 5 6 tuổi1 cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc thực hiện các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn âm nhạc lớp 6tham luận về nâng cao chất lượng dạy và họcskkn nâng cao chất lượng dạy và họcnâng cao chất lượng dạy và học thông qua việc xây dựng nề nếp siinh hoạt học tập và cải tiến nề nếp hoạt động của giáo vênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ