Tạo hứng thú học tập cho học sinh khi dạy bài chiến tranh thế giới thứ hai 1939 1945 (lớp 11 chương trình chuẩn) thông qua việc sử dụng câu hỏi và khai thác kênh hình

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) lớp 11 chương trình chuẩn.

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) lớp 11 chương trình chuẩn.

... luận học II CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945) Ở TRƯỜNG THPT Để phát huy tính tích cực học sinh, ... Xuất phát từ thực tế đó, mạnh dạn trình bày số biện pháp để Phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử Chiến tranh giới thứ hai...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:21

16 732 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lớp 11 chương trình chuẩn

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) lớp 11 chương trình chuẩn

... luận học II CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI “CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939- 1945) Ở TRƯỜNG THPT Để phát huy tính tích cực học sinh, ... Xuất phát từ thực tế đó, mạnh dạn trình bày số biện pháp để Phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử Chiến tranh giới thứ h...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 21:47

16 340 0
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

... thức q trình học tập - X́t phát từ những vấn đề tơi chọn giải pháp Nâng cao hứng thú học tập mơn Hóa học cho học sinh lớp 8A1 thơng qua việc sử dụng phương tiện trực quan” Mục đích nghiên ... mơn Hố học cho học sinh thơng qua việc sử dụng phương tiện trực quan: - Tạo cho học sinh hứng thú học tập bợ mơn Hóa họ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 21:18

26 1,5K 8
skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9

... dạng biến dị Từ học sinh có sở để hiểu giải thích bệnh tật di truyền ng ời, học sinh biết đợc biện pháp để hạn chế phát sinh bệnh tật di truyền ngời 2) Mục tiêu: a Kiến thức: - Học sinh nhận biết ... - Trình bày đợc đặc điểm di truyền bệnh Bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh tật ngón tay - Trình bày đợc nguyên nhân tật bệnh di truyền đề xuất đợc số...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 20:52

19 681 0
Tạo hứng thú cho học sinh bằng phương pháp đối thoại giữa học sinh với học sinh khi dạy bài chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

Tạo hứng thú cho học sinh bằng phương pháp đối thoại giữa học sinh với học sinh khi dạy bài chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu

... PHƯƠNG PHÁP ĐỐI THOẠI GIỮA HỌC SINH VỚI HỌC SINH KHI DẠY BÀI “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU thú cho học sinh phương pháp đối thoại học sinh với học sinh dạy Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh ... TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỐI THOẠI GIỮA HỌC SINH VỚI HỌC SINH KHI DẠY BÀI “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CH...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

18 256 0
SKKN Tạo hứng thú học tập môn GDCD 9 thông qua việc sử dụng hình ảnh

SKKN Tạo hứng thú học tập môn GDCD 9 thông qua việc sử dụng hình ảnh

... theo học THPT bớc vào thực tế sống vỡ theo trang bị kiến thức đạo đức pháp luật cho em cần thit T thc t ú tụi đa sáng kiến "Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp môn GDCD phng pháp sử dụng hỡnh ảnh" ... hạn chế To hng thỳ cho hc sinh lp b mụn GDCD bng phng phỏp s dng hỡnh nh - Học sinh hứng thú học tập môn em cảm thấy nhàm chán, cứng nhắc, không muốn học...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 08:46

20 735 2
NÂNG CAO HỨNG THÚ và kết QUẢ  học tập CHO học SINHLỚP 11 THÔNG QUA VIỆC sử DỤNG mô HÌNH TRONG bài học“từ TRƯỜNG của DÒNG điện CHẠY TRONG các dây dẫn CÓHÌNH DẠNG đặc BIỆT” – CHƯƠNG TRÌNH vật lí 11

NÂNG CAO HỨNG THÚ và kết QUẢ học tập CHO học SINHLỚP 11 THÔNG QUA VIỆC sử DỤNG mô HÌNH TRONG bài học“từ TRƯỜNG của DÒNG điện CHẠY TRONG các dây dẫn CÓHÌNH DẠNG đặc BIỆT” – CHƯƠNG TRÌNH vật lí 11

... Tổ: Lí – Công nghệ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: “ Nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 11 thông qua việc sử dụng mô hình “ Từ trường dòng điện chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt” – chương ... tạp tập áp dụng nguyên lí chồng chất từ trường (phải nhìn nhiều dòng điện nhiều góc khác nhau) 13 Hoặc 14 c Sử...

Ngày tải lên: 28/08/2017, 10:30

19 369 2
Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài vợ nhặt   ngữ văn 12

Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài vợ nhặt ngữ văn 12

... trò việc vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh minh hoạ, CNTT vào giảng dạy “ Vợ nhặt ” (Ngữ văn 12 ) Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh minh ... học tập sống qua học cụ thể Các bước vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hìn...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

24 625 0
rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

rèn luyện tính tích cực, tự lập cho học sinh khi dạy bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý lớp 12 nâng cao

... huy tính tích cực, tự lực học sinh dạy học  Góp phần làm sáng tỏ lý luận tập dạy học vật lý  Tìm giải pháp rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh dạy tập chương Dòng điện xoay chiều ” Vật ... Cơ sở lý luận thực tiễn việc rèn luyện tính tích cực, tự lực cho học sinh Tính tích cực, tự lực Lý luận...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 18:58

117 671 0
nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam cho học sinh  lớp 12 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam cho học sinh lớp 12 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

... thác sâu đồ, lược đồ giáo khoa trở thành đồ, lược đồ động hiệu sử dụng đồ nâng cao Bản đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử đem lại cho học sinh biểu tượng khứ làm chỗ dựa vững cho học sinh nắm ... sử dụng số đồ giáo khoa điện tử thay cho đồ tĩnh khai thác nguồn dẫn đến kiến thức Điều làm giảng sinh động hiệu, sử dụng...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 20:17

45 1,3K 1
skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử  dụng bài tập sáng tạo.

skkn phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo.

... lời học sinh Sau giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh trả lời: Em xác định lực tác dụng vào xe lực tác dụng vào ngựa? Trong lực tác dụng vào xe ngựa lực đóng vai trò lực phát động? Nếu học sinh ... thống tập sáng tạo cho chương, phần tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy nghiên cứu - Đề tài tiến hành xây dựng hệ thống tập sáng tạo cho ch...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

50 766 2
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh bằng phương pháp dạy trình chiếu powerpoint

... đích phương pháp nghiên cứu: 1.Mục đích: Mục đích sáng kiến nâng cao hứng thú kết học tập thông qua việc sử dụng hình ảnh phương pháp dạy trình chiếu powerpoint 2 .Phương pháp: - Phương pháp ... hay tìm hình xác.Sau hỗ trợ từ phía BGH nhà trường Hội cha mẹ học sinh,tôi tìm tòi thực đề tài :Nâng cao hứng thú kết học tập thông...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 18:06

9 543 0
skkn nâng cao chất lượng dạy nội dung về câu cho học sinh lớp 4 thông qua việc sử dụng các thủ pháp phân biệt thành phần câu

skkn nâng cao chất lượng dạy nội dung về câu cho học sinh lớp 4 thông qua việc sử dụng các thủ pháp phân biệt thành phần câu

... hai thành phần câu ( chủ ngữ, vị ngữ) thành phần phụ trạng ngữ Nội dung học giúp học sinh xác định, phân biệt thành phần câu đơn thành phần trạng ngữ câu, giúp học sinh có kĩ nói viết phải thành ... Trạng ngữ câu Trạng ngữ cuối câu Giải pháp 2: Đưa số thủ pháp phân biệt thành phần câu tiết luyện tập Thực tế dạy học xuất câu có...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:04

44 555 5
Từ khóa:
w