Rèn luyện những kỹ năng nhận biết các chất hữu cơ trong chương trình hóa học THPT

Phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập nhận biết các chất vô cơ ở chương trình hóa học 9

... hứng thú kết học tập môn hóa học Học sinh hình thành kỹ thao tác thí nghiệm, biết cách làm tập nhận biết phân biệt chất chương trình hóa học lớp Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng: Học sinh khối – ... 04/43 giải Nhì Từ kết nhận thấy áp dụng đề tài Phân loại hướng dẫn học sinh làm tập nhận biết chất vô chương trinh Hóa Học lớp 9 hiệu dạy học nâng lên đáng kể so với cách làm cũ chưa áp dụng ... Hoằng Đông năm học 2015-2016 sau áp dụng đề tài Phân loại hướng dẫn học sinh làm tập nhận biết chất vô chương trinh Hóa Học lớp 9 có tác dụng Kết giảng dạy năm học 2015-2016: * Chất lượng đại...

Phân dạng và hướng dẫn bài tập nhận biết các chất vô cơ trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi tại trường THCS hà vân

... thi) Qua khảo nghiệm nhận thấy Phân dạng hướng dẫn tập nhận biết chất vô bồi dưỡng học sinh giỏi THCS Hà Vân giúp học sinh đạt kết qủa kì thi Bản thân học sinh gặp nhận biết mà em chưa tiếp ... ĐỀ PHÂN LOẠI VÀ HƯỚNG DẪN BÀI TẬP NHẬN BIẾT VÔ CƠ TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS Thực trạng 1.1 Thuận lợi - Trang thiết bị, sở vật chất cho lớp bồi dưỡng đầy đủ - BGH, Chuyên môn nhà trường ... dụng giúp học sinh giỏi xác định dạng tập cách làm tập nhận biết vô cách thành thạo nhuần nhuyễn 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài áp dụng cho bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Hà Vân trao đổi...

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học

... dạy học hóa học - Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô hóa học THPT - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT ... vấn đề : Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT Qua luận văn giới thiệu số dạng nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT LỊCH SỬ VẤN ... KHOA HÓA HỌC Khóa luận tốt nghiệp Đại học    Nguyễn Thị Sen – Lớp 48A Hóa - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm nhận biết tách số chất vô chương trình hóa học THPT nhằm đánh giá kết học tập học...

162
1,313
8

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

... năm học 2013-2014 biện pháp giúp học sinh giải tập dạng nhận biết hợp chất hữu thuộc chương trình hóa học lớp trường THCS Trần Quốc Toản * Giới hạn đề tài: - Phạm vi nghiên cứu: Phần hóa học hữu ... thận sai sót học sinh kiến thức em hiểu vận dụng giải tập hóa học dạng nhận biết Trên ý kiến thân số biện pháp giúp học sinh giải tập dạng nhận biết hợp chất hữu chương trình Hóa học lớp Phước Hiệp, ... loại HĐKH Trường: THCS Trần Quốc Toản Tên đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh giải tập dạng nhận biết hợp chất hữu thuộc chương trình hóa học lớp trường THCS Trần Quốc Toản Họ tên tác giả: Nguyễn...

21
5,625
20

Hệ thống hóa một số dạng bài tập nhận biết chất vô cơ trong chương trình hóa học phổ thông

... sinh trình dạy học hóa học chương trình sách giáo khoa trung học phổ thông NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA KHÓA LUẬN 1.1 Bài tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học Bài tập hóa học hệ thống ... 2H2O 21 CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG HÓA MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NHẬN BIẾT CƠ BẢN 2.1 Dạng tập nhận biết thuốc thử tự chọn 2.1.1 Nhận biết chất rắn Khi nhận biết chất rắn cần lưu ý số vấn đề sau: - Nhận biết ... nhiệm vụ khóa luận - Xác định nội dung phương pháp nghiên cứu - Hệ thống hóa dạng tập nhận biết chất vô thường gặp - Sưu tầm số dạng tập nhận biết chất vô chương trình hóa học phổ thông lời giải...

Phương pháp giải bài tập nhận biết một số hợp chất hữu cơ trong chương trnhf hóa học lớp 11 THPT

... trưng chất hữu học chương trình hóa học lớp 11, từ học sinh có kiến thức để giải tâp nhận biết chất hữu đồng thời giải tập hóa học khác Bài tập phân biệt chất hữu quan trọng dạng tập Tơi nhận ... hữu cơ, lý thuyết hóa hữu để số học sinh u thích mơn học đam mê với Hóa học d MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NHẬN BIẾT 11 DẠNG 1: NHẬN BIẾT BẰNG THUỐC THỬ TỰ CHỌN Phương pháp làm tập dạng ta dùng chất ... tính chất vật lí) để nhận biết chúng II.3 GIẢI PHÁP, BIỆN PHÁP: 1.Mục tiêu giải pháp, biện pháp - Đưa phương pháp giải tập nhận biết truyền đạt tới học sinh để học sinh gặp tập phân biệt biết nhận...

24
1,025
0

Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... đưa chế phản ứng hữu vào giảng dạy hóa học trường THPT  Tổng kết đề tài đưa đề xuất Phạm vi nghiên cứu  Cơ chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao • Các tập chế phản ứng ... học đề tài nghiên cứu chế phản ứng hữu chương trình hóa học phổ thơng Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Các phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng ... lớp 12 nâng cao  Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mơ tả chế phản ứng  Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao  Tiến...

62
2,904
106

tom tat khoa luan: Cơ chế phản ứng hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông nâng cao

... dung chương trình hóa học lớp 11 lớp 12 nâng cao  Nghiên cứu phần mềm tin học phục vụ cho việc mơ tả chế phản ứng  Nghiên cứu xây dựng tập cách giải tập phần chế phản ứng hữu chương trình hóa học ... hình dạy học hóa học hữu chương trình hóa học phổ thơng nâng cao  Thu thập ý kiến giáo viên học sinh để hồn thiện đề tài  Tìm hiểu khả biết vận dụng chế phản ứng hữu vào việc giải tốn hóa học • ... Tổng quan sở lý luận lý thuyết • Chương : Một số khái niệm phản ứng hữu Cơ chế phản ứng 1.4.1 Phản ứng 1.4.1.1 Phản ứng electronphin SR Phản ứng theo chế gốc phản ứng dây chuyền có ba giai đoạn:...

30
4,683
179

skkn xây dựng phương pháp tính và sử dụng độ bất bão hòa để giải quyết các dạng toán hữu cơ trong chương trình hóa học trung học phổ thông

... kt trung bỡnh II.2.1 Gii phỏp Xột phõn t hp cht hu c X cú CTTQ CxHyOzNt + Tớnh BBH Kphõn t =KGc + K Chc n Br n H + kphõn t = k = = nX nX + Kt hp vi tớnh trung bỡnh s nguyờn t C, H , lng mol trung ... nhúm chc phõn t - Hp cht hu c a chc: Hp cht cha t loi nhúm chc ging trong phõn t - Hp cht hu c chc: Hp cht cha t loi nhúm chc khỏc trong phõn t * Mt s loi nhúm chc ph bin hoỏ hc THPT Ancol, Phenol( ... phỏp s liờn kt trung bỡnh + Phng phỏp phõn tớch h s phn ng chỏy hp cht hu c III Mt s - bbh: - p: - lk: - CTCT - THPT t vit tt ti: bt bóo ho ng phõn Liờn kt Cụng thc cu to Trung hc ph thụng...

21
1,467
3

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp vectơ trong chương trình hình học 10

... Trung 11 SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 Trong trình giải tập hình học lúc việc áp dụng qui trình bốn bước giải toán HH PPVT rõ ràng thuận lợi Vì vậy, trình ... phương pháp tìm lời giải cho Văn Bùi Vũ_Trường THCS & THPT Hà Trung SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 toán. Theo Pôlya, phương pháp tìm lời giải cho môt toán ... SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 Học sinh: Giáo viên: Hình học : Phương pháp vectơ: Sách giáo khoa: Sách tập: Trung học sở: Trung học phổ thông:...

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp vectơ trong chương trình hình học 10

... Trung SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 giáo phải hình thành cho học sinh môt quy trình chung, phương pháp tìm lời giải cho toán. Theo Pôlya, phương pháp tìm ... Trung 11 SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 Trong trình giải tập hình học lúc việc áp dụng qui trình bốn bước giải toán HH PPVT rõ ràng thuận lợi Vì vậy, trình ... SKKN: Rèn luyện kĩ giải toán phương pháp vectơ chương trình hình học 10 NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Học sinh: Giáo viên: Hình học : Phương pháp vectơ: Sách giáo...

Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 THPT

... học 10 THPT cho học sinh Để học sinh có kỹ giải toán phƣơng pháp véctơ chƣơng trình hình học 10 THPT, chƣơng đƣa biện pháp rèn luyện kỹ giải toán phƣơng pháp véctơ chƣơng trình hình học 10 THPT ... thành phƣơng pháp giải lớp dạng toán hình học 10 có dạng quen thuộc Từ hình thành kỹ giải dạng toán hình học 10 1.6 Dạy học rèn luyện kỹ vận dụng giải toán PPVT chƣơng trình hình học 10 THPT 1.6.1 ... nhằm rèn luyện kỹ giải toán phƣơng pháp véctơ chƣơng trình hình học 10 THPT - Phƣơng pháp điều tra, khảo sát: Điều tra thực trạng rèn luyện kỹ giải toán học sinh, khảo sát trình rèn luyện kỹ giải...

Nhan biet cac chat huu co

... đỏ CO3 − ↑ CO2 2R − COOH + Na 2CO3 → 2R − COONa + CO2 ↑ + H2O Hóa xanh Hóa đỏ Không đổi Số nhóm − NH2 > số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH Số nhóm − NH2 < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ... < số nhóm − COOH CO3 − Axit cacboxylic ↑ CO2 2H2N−R−COOH + Na 2CO3 → 2H2N−R−COONa + CO2 ↑ + H2O Quì tím Hóa xanh dd xanh lam Aminoaxit Amin Cu(OH)2 Glucozơ Cu(OH)2 NaOH, t0 AgNO3 / NH3 dd Br2 Thuỷ ... NH4Cl Mất màu COOK CH3 + 2MnO2 +KOH+H2O HO + 2KMnO4 → 80-100 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K ↑ không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Anilin...

3
17,211
801

Xem thêm