Hiệu quả thiết thực từ việc vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học môn mĩ thuật lớp 8 tiết 2 bài 2 sơ lược mĩ thuật thời lê
Hiệu quả thiết thực từ việc vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học vật lí 9 tiết 22 an toàn và tiết kiệm điện
... phần củng cố kiến thức môn học tích hợp qua tiết dạy Qua học, học sinh hiểu sâu sắc thêm ý nghĩa việc “sử dụng an toàn tiết kiệm điện năng” Đề xuất: Vận dụng kiến thức liên môn dạy học Vật lý phương ... hậu việc sử dụng điện không an toàn không tiết kiệm, từ có ý thức trách nhiệm việc sử dụng an toàn tiết kiệm điện...
Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:10
Hiệu quả thiết thực từ việc vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học môn mĩ thuật lớp 8 tiết 2 bài 2 sơ lược mĩ thuật thời lê
... NGHIÊN CỨU Hiệu thiết thực từ việc vận dụng kiến thức liên môn dạy học môn Mĩ thuật lớp Tiết - Bài 2: Sơ lược mĩ thuật thời Lê (từ kỉ XV đến đầu kỉ XVIII) IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Dạy học theo ... hiệu dạy học Tiết dạy thực nghiệm lớp 8: Bài Tiết 2: - Thường thức mĩ thuật: Sơ lược mĩ thuật thời Lê (...
Ngày tải lên: 14/10/2017, 19:21
Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán
... cứu là: Bồi dưỡng số nét đặc trưng tư hàm cho học sinh Trung học sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn Toán MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích Luận án nghiên cứu sở lí luận ... PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN TOÁN 2.1 Nhóm biện pháp xâ...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:42
SKKN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC CÓ NỘI DUNG “TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA THẾ GIỚI THỰC VẬT- LÁ” THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
... GV:Vũ Thị Phương Trâm Ứng dụng cơng nghệ thơng tin, sử dụng tệp có định dạng dạy học nâng cao kết học tập học thuộc chủ đề “ Các hoạt động sống giới thực vật- lá”cho HS lớp trường TH&THCS Võ Thị ... clip dạy học làm nâng cao kết học tập học chủ đề “ Tìm hiểu hoạt động sống giới thực vật - lá” cho HS lớp trường TH &THCS Võ...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:36
“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS
... hội tri thức học sinh Trong nội dung đề tài: “Vận dụng phương pháp tình dạy học anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” đề cập đến số tình chương trình hóa học Tôi hi vọng ... tương lai VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC VỀ ANĐEHIT, XETON, AXIT CACBOXYLIC - CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 3.1 Chuẩn ki...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 14:45
Luan an LDPhat “Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh Trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn Toán”.
... Chương ĐỊNH HƯỚNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC MÔN TOÁN NHẰM BỒI DƯỠNG TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Quan điểm hoạt động dạy học môn Toán 1.1.1 Khái niệm hoạt động Theo Từ ... TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Quan điểm hoạt động dạy học môn Toán 1.1.1 Khái niệm hoạt động 1.1.3 Quan điểm HĐ DH môn...
Ngày tải lên: 22/12/2016, 21:38
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
... cứu Việc sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo có nâng cao khả tiếp thu tính chất hoá học Clo cách chủ động học sinh lớp không ? e.Giả thuyết nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy “ Clo ”sẽ nâng ... động b.Giải thuyết đề tài : Sử dụng thí nghiệm mô vào dạy tính chất hoá học Clo nâng cao khả t...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật
... công dụng, mục đích sử dụng quạt Sắp xếp bố cục hài hòa c/ Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu vẻ đẹp đồ vật sống, phát huy khả sáng tạo t trừu tợng 2/ Chun b ca GV v HS: a/ Giáo viên: Một số ... công dụng, mục đích sử dụng quạt Sắp xếp bố cục hài hòa c/ Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, yêu vẻ đẹp đồ vật sống, phát huy khả sáng tạo t trừu tợng 2/ Chun b ca GV v...
Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:10
Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn môi trường xung quanh cho trẻ 3 - 4 tuổi ở các trường mầm non khu vực Thành phố Vĩnh Yên - Tỉnh Vĩnh Phúc
... dạy học môn môi trường xung quanh cho trẻ 3- 4 tuổi trường mầm non khu vực thành phố Vĩnh Yên- tỉnh Vĩnh Phúc 7.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương tiện trực quan dạy học môn môi trường xung ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHO TRẺ...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 07:36
Phát triển tƣ duy độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chƣơng Halogen chƣơng trình hóa học lớp 10 nâng cao
... Phát triển tƣ độc lập, sáng tạo cho học sinh qua việc vận dụng lý thuyết chủ đạo để dạy học chƣơng Halogen – chƣơng trình hóa học lớp 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Vận dụng kiến thức lý thuyết ... pháp dạy học nhằm phát triển tính tích cực tư học sinh thông qua dạy chương Halogen - hóa học lớp 10...
Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:30
ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11
... dạy học trường THPT tiến hành nghiên cứu đề tài: Vận dụng phương pháp Peer Instruction dạy học số kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” vật lí 11 Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụng kiến thức ... thực trạng dạy học vật lí khối 11, Trường THPT Lê Hữu Trác - Vận dụng phương pháp dạy học Peer Instruction để tổ...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 21:27
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá
... Vận dụng phơng pháp đàm thoại dạy học phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá làm luận ... trạng việc vận dụng phơng pháp đàm thoại dạy học phần Công dân với việc hình thành giới qu...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
Vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học
... Sử dụng phương pháp mô hình dạy học chương Từ trường -vật lí 11 Giả thuyết khoa học Nếu dạy học chương Từ trường vật lí 11 nâng cao theo PPMH cách khoa học nâng cao chất lượng học tập vật lý ... giới vật chất 1.3 Phương pháp mô hình dạy học vật lý 1.3.1.Vai trò mô hình dạy học vật lý nhà trường phổ thông, sử d...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps
... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên Xã hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20