... đoàn kết dân tộc công nông, liên minh công nông tảng Mặt trận Dân tộc thống nhất” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II (tháng 02- 19 51) , lần đầu tiên, vấn đề liên minh công-nông-trí thức thức ... tư thực có trách nhiệm công trình phục vụ cho phất triển nông dân vầ nông thôn - Đối với nhà nông: cần chủ động học tập, tiếp cận thành tựu khoa học kỹ thuật, nắm bắt thông tin thị trường để địn...
Ngày tải lên: 09/10/2017, 11:11
Ôn tập lý luận chính trị hành chính 2
... tiễn mà không lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng, lý luận mà không liên hệ thực tế lý luận suông” bắt nguồn từ thống lý luận thực tiễn đường biện chứng trình nhận thức chân lý mà chủ ... trưng lý luận: + Lý luận có tính hệ thống, tính khái quát cao, tính logic chặt chẽ + Cơ sở lý luận tri thức kinh nghiệm thực tiễn + Lý luận phản ánh chất vật, tượng Mố...
Ngày tải lên: 09/10/2017, 11:11
... viên Trung cấp lý luận trị - hành thi đỗ tốt nghiệp, có thay đổi chất diễn Chất “học viên Trung cấp lý luận trị - hành chính chuyển sang chất “người có Trung cấp lý luận trị - hành chính Nghĩa ... mà không lý luận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng, lý luận mà không liên hệ thực tế lý luận suông” Vận dụng quan điểm vào thực tế công tác đồng chí) + Trả lời...
Ngày tải lên: 09/10/2017, 11:11
On tap Ly luan chinh tri.doc
... dạng song vấn đề quyền lực nhà nước phải thuộc nhân dân lao động *Đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến chuyên vô sản -Phân biệt chuyên giai cấp lịch sử Chuyên thống trị giai cấp (Lênin) Trong lịch ... thắng lợi triệt để PTSX phong kiến Hiện nay, KHKT trở thành LLSX trực tiếp với phân công chuyên môn hoá cao Sự phát triển LLSX chế độ TBCN ngày mang tình xã hội hoá cao + Trong xã hội TB, QHSX dựa...
Ngày tải lên: 19/08/2012, 00:22
On tap Ly luan chinh tri
... hình thành phát tri n XH-XHCN a Nguyên nhân: Nguyên nhân kinh tế: + CNTB phát tri n gắn với đại công nghiệp Sự phát tri n đại CN làm cho PTSX TBCN thắng lợi tri t để PTSX phong kiến Hiện nay, ... phải đạt mục tiêu trình phát tri n kinh tế -Khẳng định phát tri n kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, định hướng XHCN, có nghĩa trình phát tri n kinh tế, với đa d...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10
phát triển môi trường học tập lý luận chính trị cho học viên ở trường chính trị nguyễn văn cừ tỉnh bắc ninh
... đích, khoa học Nhà giáo dục nhằm chuyển hóa cách tự giác giá trị t- t-ởng trị, đạo đức cách mạng xã hội thành phẩm chất giá trị cá nhân 1.2.4.2 S u 16 http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1.2.4.3 o cho nh ... n ng c ng s n Vi t Nam giao cho: trang b ki n th c lý lu n v hỡnh thnh k n d ng lý lu n vo th c ti n cho cỏn b ch ch t Vi c phỏt tri n ng h c t p lý lu n chớnh tr cho h c viờn...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 02:08
Nhu cầu và điều kiện học tập lý luận chính trị của sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay
... trường đại học bổ sung chương luận án 40 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHU CẦU VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI 2.1 Nhu cầu nhu cầu học tập lý luận trị ... cứu Nhu cầu điều kiện học tập lý luận trị sinh viên trường đại học Hà Nội nay cho Luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu v...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:13
Nhu cầu và điều kiện học tập lý luận chính trị của sinh viên các trường đại học ở Hà Nội hiện nay
... nhu cầu học tập lý luận trị cho sinh viên đóng vai trò quan trọng Đó lý lựa chọn đề tài Nhu cầu điều kiện học tập lý luận trị sinh viên trường đại học Hà Nội nay cho Luận án tiến sĩ Chính trị ... VỀ NHU CẦU VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN 2.1 Nhu cầu nhu cầu học tập lý luận trị 2.1.1 Nhu cầ...
Ngày tải lên: 26/04/2016, 09:25
Nhu cầu và điều kiện học tập lý luận chính trị của sinh viên các trường đại học ở hà nội hiện nay (TT)
... TRIỂN, ĐÁP ỨNG NHU CẦU HỌC TẬP LÝ LUẬN CHÍNH 19 TRỊ CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 4.1 Những vấn đề đặt nhu cầu điều kiện học tập lý luận trị sinh viên Hà Nội Phân tích hạn ... nội dung nghiên cứu nhà khoa học sở lý luận thực tiễn nhu cầu điều kiện học tập LLCT sinh viên trường đại học luận án bổ sung chương...
Ngày tải lên: 26/04/2016, 10:33
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy, học tập lý LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN QUAN TRỌNG NHẤT là NGƯỜI THẦY
... Về người Thầy: Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm - Học dạy khơng phân biệt rạch ròi Thầy vừa dạy vừa học từ kinh nghiệm học viên, học viên vừa học thầy, vừa hướng dẫn, góp ý cho ... lý coi thường mơn học sinh viên, vừa cản trở việc áp dụng phương pháp đại vào giảng dạy, kết dù có thảo luận biện pháp nâng cao chất lượng mơn học...
Ngày tải lên: 01/09/2016, 14:55
HOẠT ĐỘNG GIẢNG dạy, học tập lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở đại học, CAO ĐẲNG HIỆN NAY THỰC TRẠNG điển HÌNH và GIẢI PHÁP CHỦ yếu
... cho việc giảng dạy học tập lý luận trị q trình xây dựng, đổi phương pháp dạy, học có hiệu tích cực Từ góc độ tiếp cận trên, nhìn lại hoạt động dạy học mơn lý luận trị bậc đại học, cao đẳng vừa ... dạy, học tập lý luận trị Có thể nói, thất bại hay thành cơng, dạy thực học thực áp đặt, hình thức chủ nghĩa dạy học lý luận trị ph...
Ngày tải lên: 07/09/2016, 08:09
Phát triển môi trường học tập lý luận chính trị cho học viên ở trưởng chính trị nguyễn văn cừ tỉnh bắc ninh
... trạng môi trƣờng học tập lý luận trị trƣờng Chính trị Nguyễn Văn Cừ 38 2.3.4 Thực trạng phát triển môi trƣờng học tập lý luận trị cho học viên trƣờng trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh ... Chính trị cấp tỉnh 5.2 Nghiên cứu thực trạng phát triển môi trƣờng học tập lý luận trị trƣờng Chính trị Nguyễn Văn Cừ...
Ngày tải lên: 30/09/2016, 11:33
Ôn thi lý luận chính trị
... thông qua trao đổi mua bán 37 Câu diễn đạt không phạm trù giá trị sử dụng? Lưu hành nội Công nghệ thông tin Trần Chánh Phát Iris Trần - Giá trị sử dụng thuộc tính tự nhiên vật thể nên giá trị ... nhu cầu cho gia đình công nhân 46 Giá trị thặng dư gì? - Một phận giá trị dôi giá trị sức lao động Lưu hành nội Công nghệ thông tin Trần Chánh Phát Iris Trần 47 Tỷ suất giá trị thặng dư...
Ngày tải lên: 10/03/2017, 20:07
Phát Triển Môi Trường Học Tập Lý Luận Chính Trị Cho Học Viên Ở Trưởng Chính Trị Nguyễn Văn Cừ Tỉnh Bắc Ninh
... mụi trng hc lý lun chớnh tr cho hc viờn Trờn c s tỡm hiu v hc v mụi trng hc tp, chỳng tụi cho rng: Phỏt trin mụi trng hc lý lun chớnh tr cho hc viờn trng Trung cp Chớnh tr l ch th qun lý to mt ... tổ chức cách có mục đích, khoa học Nhà giáo dục nhằm chuyển hóa cách tự giác giá trị t- t-ởng trị, đạo đức cách mạng xã hội thành phẩm chất giá trị cá nhân Hc lý lun chớnh tr l...
Ngày tải lên: 13/05/2017, 12:27