Nghiên cứu triển khai dạy học kết hợp (blended learning) môn địa lí lớp 10 ở một số trường THPT tỉnh thái nguyên

Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến môn Địa lí lớp 11 ở một số trường THPT tỉnh Lào Cai

Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến môn Địa lí lớp 11 ở một số trường THPT tỉnh Lào Cai

... khai dạy học kết hợp môn Địa lí lớp 11 Chương Thực nghiệm sư phạm 10 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA KẾT HỢP DẠY HỌC TRÊN LỚP VỚI ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1 Đổi dạy học Địa lí ... thức tổ chức dạy học lớp kết hợp với đào tạo trực tuyến rút kết luận Đối tượng nghiên cứu Hình thức dạy học lớp kết hợp với đào tạ...
Ngày tải lên : 06/07/2017, 08:13
  • 113
  • 545
  • 0
Dạy học kết hợp (Blended learning) môn Địa lí lớp 11 cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú (LV thạc sĩ)

Dạy học kết hợp (Blended learning) môn Địa lí lớp 11 cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú (LV thạc sĩ)

... đánh giá học sinh khối lượng kiến thức đủ lớn - Triển khai dạy học kết hợp môn Địa lí lớp 11 cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú hình thức kết hợp dạy học truyền thống với dạy học trực ... Tâm sinh lí học sinh dân tộc nội trú lớp 11 35 1.5.1 Phân tích tâm sinh lí 35 1.5.2 Ảnh hưởng tâm lí lứa tuổi đến...
Ngày tải lên : 18/09/2017, 15:37
  • 123
  • 666
  • 0
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh thái nguyên

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở một số trường THPT, tỉnh thái nguyên

... sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề dạy học môn GDCD lớp 11 trường THPT Chương 2: Một số biện pháp nhằm tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu tổ chức dạy học môn GDCD số trường ... đề gọi phương pháp dạy học giải tình có vấn đề phương pháp giải vấn đề Khái niệm dạy học nêu vấn đề Hi...
Ngày tải lên : 26/06/2017, 09:20
  • 112
  • 362
  • 2
Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10” (qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh thái nguyên)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10” (qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh thái nguyên)

... trình dạy học Tuy nhiên, việc vận dụng phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân chưa ý nhiều, đặc biệt đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát ... tình dạy học môn Giáo dục công dân Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học...
Ngày tải lên : 19/12/2016, 16:14
  • 123
  • 1K
  • 0
Sử dụng Phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên) (LV thạc sĩ)

Sử dụng Phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát tại một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên) (LV thạc sĩ)

... trình dạy học Tuy nhiên, việc vận dụng phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân chưa ý nhiều, đặc biệt đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10” (Qua khảo sát ... tình dạy học môn Giáo dục công dân Chương 2: Thực nghiệm sử dụng phương pháp dạy học tình dạy học...
Ngày tải lên : 17/03/2017, 23:36
  • 123
  • 341
  • 0
Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ hà tĩnh đến hà nam ======== ======== ... English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32
  • 67
  • 1.1K
  • 0
Nghiên cứu, triển khai mô hình kết hợp dịch vụ Wifi trả trước và mô hình dịch vụ dữ liệu di động 3G cho các khu đô thị

Nghiên cứu, triển khai mô hình kết hợp dịch vụ Wifi trả trước và mô hình dịch vụ dữ liệu di động 3G cho các khu đô thị

... đại học Chương 1: Nghiên cứu trạng CHƯƠNG 1: NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG DỊCH VỤ DỮ LIỆU DI ĐỘNG VÀ DỊCH VỤ WIFI TRẢ TRƯỚC Để có nhìn tổng quan dịch vụ liệu di động dịch vụ WiFi trả trước, việc tìm hiểu: ... 2.2 Dịch vụ kết hợp dịch vụ liệu di động dịch vụ WiFi trả trước Sau nhìn thấy, phân tích lợi ích người sử dụng nhà cung cấp dịch vụ kết...
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... cứu kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD lớp 11 (Qua thực tế số trờng THPT tỉnh Nghệ An) Tình hình nghiên cứu Vấn đề dạy học ... kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 11 Phạm...
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc

... học phương pháp dạy học tích cực Thực trạng sử dụng mức độ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 Những ... phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trƣờng tiểu học thành phố...
Ngày tải lên : 05/11/2015, 14:54
  • 77
  • 566
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên

... sở lý luận quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung ... trung tâm giáo dục thƣờng xuyên cấp huyện tỉnh Thái Nguyên Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động...
Ngày tải lên : 17/02/2016, 10:49
  • 143
  • 696
  • 2
SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn địa lí lớp 9

SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn địa lí lớp 9

... giáo dục học sinh, nhằm giúp em thấy giá trị việc học tập thấy thích thú qua việc giảng dạy giáo viên SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp PHẦN II SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp NỘI ... SKKN: Dạy học nêu vấn đề môn Địa lí lớp Biện pháp gợi mở nêu vấn đề biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập, học sinh cảm...
Ngày tải lên : 27/08/2014, 21:38
  • 17
  • 1.7K
  • 3
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn Kể chuyện lớp 4 ở một số trường Tiểu học tại thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La

... sở để tác giả đề xuất Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn Kể chuyện lớp số trường Tiểu học thành phố Sơn La – tỉnh Sơn La Chƣơng 2: Dựa vào thực trạng khảo sát đề xuất số biện pháp ... dẫn học sinh học kể chuyện lớp hai trường tiểu học Chiềng Sinh tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn La –...
Ngày tải lên : 30/09/2014, 18:53
  • 66
  • 2.5K
  • 10