0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Môn cơ học máy chuong 04

đồ án  '''' môn cơ học máy ( tiếng nga )''''

đồ án '''' môn học máy ( tiếng nga )''''

... 0,02  0,06 м Результаты расчётов сводим в таблицу j  Qj (H) h1j ( м) h2j ( м) h3j ( м) hkj ( м) hQj ( м) hpj ( м) Pn дв j (H) S2-3j ( ) Таблица 1` 00 50 100 200 300 400 500 600 700 800 69,7 ... сводим в таблицу 1` Таблица 100 - - - - - - - - a(мм) V A  b(мм) VB  s(мм) VS  k(мм) VK  s 2( м) VS  21 - - - - - - - - - 66,6 - - - ... 1`, 1,2,3,…,9 ( Н = 1`,АК = 9) Все построения выполняем на чертеже в выбраном масштабе  l Полный ход штока найдём из равенства: H = lCBK - lCBH ( .е Н = ( ВК – СВН)  l ) ; H = (9 2 – 67) 0,02...
  • 20
  • 325
  • 0
Giao trinh     bai tap de cuong mon co hoc may

Giao trinh bai tap de cuong mon co hoc may

... (0.5đ) Câu 4:  | x  y | dxdy   d  r.r | cos2   sin  | dr D  0  3  (0.5đ)   | cos 2 | d  r dr   cos 2 d   cos 2 d   cos 2 d (0.5đ) = (0.5đ)  3 4  Câu 5: S   ...  y  , (0.5đ), I  9 , (0.5đ), cách tính khác I  5 (1đ) Câu 3: e Cách 1: tham số hóa đường cong : J 2x x ln x dx x e ydy 1 2xdx e J1 J2 J3 5e2 e2 e2  , J   , J   e2 (0.5đ +0.5đ+0.5đ)...
  • 5
  • 308
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN MÔN: CƠ HỌC XÂY DỰNG - CHƯƠNG 1 pptx

Tài liệu GIÁO ÁN MÔN: HỌC XÂY DỰNG - CHƯƠNG 1 pptx

... gắn vào hệ quy chiếu hệ trục toạ độ I.4 Các định nghĩa khác nguyên lý tĩnh học học môn khoa học sở, toàn lý thuyết xây dựng cách hệ thống thông qua lý luận xác chứng minh chặt chẽ Muốn vậy, trước ... lực ( F1 , F … Fn ) vật F1 , F … Fn lực thành phần hệ lực tác dụng lên vật Hệ lực tương đương: Hai lực gọi tương Ví dụ: đương chúng có tác dụng học ( F1 , F … Fn ) ≡ ( F1 , F … Fn Trong học dấu ... (hình vẽ) F1 , m0 ( F ) = S ( ∆ AOB ) - Khi đường tác dụng lực qua tâm mômen (a=0) mômen lực điểm O không m0( F ) = F.a = F1 A 2m F2 2m B 2m Biết: F1 =10 0N, F2 =12 0N AC=CD=DB=2m Ngẫu lực: a Định nghĩa:...
  • 9
  • 705
  • 5
Bộ đề Trắc nghiệm môn sinh học 11 chương 1 - có đáp án

Bộ đề Trắc nghiệm môn sinh học 11 chương 1 - đáp án

... b/ Ở dạ dày tiêu hoá cơ học và hoá học c/ Ở miệng tiêu hoá cơ học và hoá học d/ Ở ruột non tiêu hoá cơ học và hoá học Câu 14 0: Sự tiêu hoá thức ăn ở thú ăn cỏ như thế nào? a/ Tiêu hoá hoá và cơ học b/ Tiêu hoá hoá, cơ học và nhờ vi sinh vật cộng sinh ... Câu 87 Nếu cùng cường độ chiếu sáng thì: a/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ hiệu quả quang hợp kém hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím b/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ hiệu quả quang hợp bằng ánh sáng đơn sắc màu xanh tím ... b/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ hiệu quả quang hợp bằng ánh sáng đơn sắc màu xanh tím c/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím d/ Anh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ hiệu quả quang hợp nhỏ hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh lam...
  • 66
  • 10,066
  • 5
Đề kiểm tra môn cơ học chương động học chất điểm

Đề kiểm tra môn học chương động học chất điểm

... động mà tất lực tác dụng vào nhiên ngừng tác dụng thì: A B C D Vật chuyển sang trạng thái chuyển động thẳng Vật dừng lại Vật chuyển động chậm dần thời gian, sau chuyển động thẳng Vật chuyển động ... Một vật có khối lượng 1kg chuyển động phía trước với tốc độ va chạm vào vật thứ hai đứng yên Sau va chạm vật thứ chuyển động ngược trở lại với tốc độ 1m/s PTV NĂM HỌC 2013-2014 TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM ... vào thùng gỗ chiều chuyển động xe , có độ lớn 342N B Lực tác dụng vào thùng gỗ chiều chuyển động xe , có độ lớn 1222N C Lực tác dụng vào thùng gỗ ngược chiều chuyển động xe , có độ lớn 342N D...
  • 8
  • 276
  • 0
xây dựng thư viện hồ sơ bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học tích cực  môn hóa học 10 (chương trình cơ bản)

xây dựng thư viện hồ sơ bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học tích cực môn hóa học 10 (chương trình bản)

... HỌC TÍCH CỰC MÔN HÓA HỌC 10 (CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN)” Mục đích nghiên cứu Xây dựng thư viện hồ giảng điện tử (HSBGĐT) hỗ trợ dạy học tích cực môn Hóa học 10 (chương trình bản) Nhiệm vụ đề tài ... dạy Việc có thư viện chứa tư liệu hỗ trợ cho GV HS việc UDCNTT hỗ trợ dạy học tích cực cần thiết Những lý thúc đẩy lựa chọn đề tài: “XÂY DỰNG THƯ VIỆN HỒ SƠ BGĐT HỖ TRỢ DẠY HỌC TÍCH CỰC MÔN HÓA ... nhiều vào giảng dạy, góp phần đổi PPDH theo hướng tích cực 37 Chương 2: XÂY DỰNG THƯ VIỆN HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG “OXI-LƯU HUỲNH” - HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN...
  • 100
  • 453
  • 0
Sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí   videocom   máy vi tính để thực hiện một số thí nghiệm phần cơ học thuộc chương trì

Sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí videocom máy vi tính để thực hiện một số thí nghiệm phần học thuộc chương trì

... phận chính: Bộ đệm khí, VideoCom, phần mềm VideoCom - máy vi tính a Bộ đệm không khí Hình Bộ đệm không khí - kết nối với máy vi tính + Đệm không khí 1a 1b 1c 1d 1e Hình Đệm không khí 1a Nam châm ... dụng thí nghiệm đệm không khí - videocom máy vi tính để thực số thí nghiệm phần học thuộc chơng trình vật 10 - THpt 2.1 Các bớc chung để tiến hành thí nghiệm *Lắp đặt đệm khí Hình 14 Lắp đặt đệm ... chuyển động thẳng vật - Sử dụng thí nghiệm đệm không khí - VideoCom - máy vi tính để thực số thí nghiệm khảo sát chuyển động thẳng vật thuộc phần học vật 10 trung học phổ thông (THPT) III Khách...
  • 42
  • 549
  • 0
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CƠ HỌC MÁY: THIẾT KẾ HỆ DẪN ĐỘNG CƠ KHÍ BỘ TRUYỀN XÍCH

ĐỒ ÁN MÔN HỌC HỌC MÁY: THIẾT KẾ HỆ DẪN ĐỘNG KHÍ BỘ TRUYỀN XÍCH

... TOÁN THIẾT KẾ BỘ TRUYỀN NGOÀI I Tính toán thiết kế truyền xích Thông số đầu vào : P = Pđc = 18,5 ( kw ) MI = Mđc = 85917,29 ( N.mm ) n1 = nđc = 1460 ( vg/ph ) u = ux = 2,107 β = 40° Chọn loại xích: ... chân đĩa xích nhỏ df1 (mm) (mm) 8,0297 186,0956 Đường kính chân đĩa xích lớn df2 (mm) 412,7006 Lực tác dụng lên trục Fr (N) 1257,1965 Bước xích Số mắt xích x a Phần : Tính Toán Thiết Kế Bộ Truyền ... xích Tra bảng Bta :Hệ số ảnh hưởng bôi trơn Tra bảng Bta :Hệ số tải động Tra bảng B ta kd kbt kdc =1 =1 =1 :Hệ số kể đến chế độ làm việc truyền Tra bảng Bvới số ca làm việc là: ca ta pg =1 :Hệ...
  • 24
  • 268
  • 0
Cơ học đất - Chương 1

học đất - Chương 1

... hạt sét đất theo bảng 1- 3 1. 7 Chương 1: Bản chất đất Bảng 1- Phân loại đất dính Loại đất Chỉ số dẻo >17 ÷ 17 30 30 ÷ 10 10 ÷ Để ... vị thể tích đất ε= Vr Vh 1. 4 .1. 9 Công thức tính đổi tiêu thường dùng khác 1. 5 ( 1- 1 0) Chương 1: Bản chất đất Bảng 1- Các công thức tính tiêu vật lý đất Chỉ tiêu cần xác định Công thức - e= Hệ số ... rỗng: ∆γ n (1 + 0, 01. W ) γ e= γh 1 γk e= 1 n 1 n e 10 0% 1+ e - Độ lỗ rỗng: n= - Độ bão hoà: G= - Khối lượng thể tích khô: γc = - Khối lượng thể tích đẩy nổi: γ dn = - Độ lỗ rỗng: n= 0, 01. W ∆ e...
  • 10
  • 3,754
  • 44
Cơ học đất - Chương 3

học đất - Chương 3

... thấm số loại đất sét là: - Cát pha: k = r (1 0 -3 ÷ 1 0-6 ) cm/s - Sét pha: k = r (1 0-5 ÷ 1 0-8 ) cm/s - Sét: k = r (1 0-7 ÷ 1 0-1 0) cm/s - Trị số r thường dao động khoảng từ ÷ Đối với đất dính, “ Roza ... ~ j đất cát đường thẳng qua gốc toạ độ quan hệ v ~ j đất dính chia làm đoạn hình vẽ 2-5 : Hình 2- Quan hệ v~j - Đoạn 0-1 có tốc độ thấm v = 0; - Đoạn 1-2 quan hệ v ~ j đường cong; - Đoạn 2 -3 quan ... ứng suất giới hạn hình 2-1 2a đất rời 2-1 2b đất dính 2.14 Chương 2: Các tính chất học đất Hình 2- 12 Biểu đồ ứng suất cắt giới hạn đất cắt a) Đối với đất rời; b) Đối với đất dính Khi biết giá trị...
  • 22
  • 3,350
  • 5
Cơ học đất - Chương 3

học đất - Chương 3

... tính toán, công thức 3- 1 0, 3- 1 1 biển đổi thành công thức 3- 1 0’, 31 1’: σ Z = K0 p ( 3- 1 0’) O Còn ứng suất điểm góc: σ Z = KC p ( 3- 1 1’) C So sáng công thức ( 3- 1 0) công thức ( 3- 1 1) rút kết luận sau: ... có toạ độ (x,y,z) (như hình vẽ 3- 4 ) Hình 3_ Sơ đồ tác dụng tải trọng ngang Q σz = 3. 5 3Q xz 2πR Chương Ứng suất đất τ zx = 3Q cos ψ sin ϕ cos ϕ 2πz τ zy = ( 3- 7 ) 3Q cosψ sinψ sin ϕ cos ϕ 2πz ... công thức thường dùng chương sau 3. 3 Chương Ứng suất đất Tổng ứng suất chính: θ = σ x + σ y + σ z = σ1 + σ + σ = P π (1 + µ ) z R3 ( 3- 4 ) Chuyển vị thẳng đứng: Wz = P π C.R ( 3- 5 ) Trong đó: C= E0...
  • 13
  • 1,895
  • 3
Cơ học đất - Chương 4

học đất - Chương 4

... ( 4- 4 8) Trong đó: a _ hệ số nén; e _ hệ số rỗng Từ 4- 4 7 4- 4 8 ta có: ∂n − a ∂p z = ∂t + etb ∂z ( 4- 4 9) Thay 4- 4 5 4- 4 9 vào biểu thức rút gọn ta được: Cv ∂ p z ∂p z = ∂z ∂z Cv ∂ pω ∂p z = ∂z ∂z ( 4- 5 0) ... thức ( 4- 1 5): 4. 10 Chương Lún đất S1 = β E0 p.hs = µ 02 (1 − ) p.hs E0 − µ0 ( 4- 3 0) Còn trị số S xác định theo công thức ( 4- 4 ): S2 = ω p.b.(1 − µ 02 ) ( 4- 3 1) E0 Thay ( 4- 3 0) ( 4- 3 1) vào ( 4- 2 9) ta ... độ lún lớp đất phân tố thứ i n _ số lớp phân tố chia phạm vi chịu lún đất (hình 4- 4 ) Độ lún S i lớp phân tố tính toán theo công thức 4- 1 2, 4- 1 3, 4- 1 5, 4- 1 7 Quy phạm xây dựng TCXD 4 5-7 8 quy định...
  • 27
  • 4,603
  • 10
Cơ học đất - Chương 5

học đất - Chương 5

... cân ( 5- 4 ) trở thành: (σ z − σ y ) − 4τ yz (σ y + σ z ) 2) Đối với đất dính: 5. 5 = sin ϕ ( 5- 7 ) Chương Sức chịu tải đất Theo hình 5- 5 b sử dụng kết từ Đ 2-4 ta có: σ 1−σ = sin ϕ σ + σ + Pε ( 5- 8 ) Do ... + sin ϕ ( 5- 5 ) Hoặc: σ2 ϕ = tg (45o ± ) σ1 ( 5- 6 ) Công thức ( 5- 6 ) áp dụng rộng rãi tính áp lực đất lên tường chắn, dấu (+) công thức ứng với áp lực đất bị động dấu (-) ứng với áp lực đất chủ động ... góc ma sát đất) 5. 3.2 Những điều kiện cân giới hạn 5. 4 Chương Sức chịu tải đất Hình 5_ Biểu đồ ứng suất cắt a Đối với đất rời; b Đối với đất dính 1) Đối với đất rời: Theo hình vẽ 5- 5 a ta có giá...
  • 16
  • 1,736
  • 4
Cơ học đất - Chương 6

học đất - Chương 6

... α T '= C h sin α ( 6- 5 ) Cân ( 5-4 ) ( 5-5 ) ta có điều kiện ổn định mái dốc đất dính lý tưởng sau: γ h 2 cosα = C h sin α ( 6- 6 ) Từ ta có: C = γ h.sin 2α ( 6- 7 ) Xét biểu thức 5-7 ta thấy lực dính ... cao mái dốc là: h90 = 2C γ ( 6- 8 ) Đây chiều cao thẳng đứng lớn đất dính lý tưởng, h > h90 xảy tương trượt khối đất abc 6. 3 Ổn định mái dốc có ϕ, C Trên xét toán đất rời đất dính lý tưởng Khi xét ... trọng xác định theo công thức: p0 = 2c cosϕ − sin ϕ ( 6- 1 0) Nếu tải trọng áp lực tầng đất có chiều cao h ta có: h= 2c cosϕ γ (1 − sin ϕ ) ( 6- 1 1) 6. 4 Phương pháp mặt trượt trụ tròn ổn định mái dốc...
  • 5
  • 1,757
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: đề trắc nghiệm môn hóa học 12 chương 3 4 có đáp ánbai tap va loi giai chuong 3 mon co hoc chat luugiáo trình cơ học máybộ môn cơ họcđề cương môn cơ học kết cấuchuyên môn cơ họcbộ môn khoa học máy tínhđồ án cơ học máymôn khoa học máy tínhmôn cơ học ứng dụngđề cương ôn tập môn cơ học đấtđề cương môn cơ học đấtbài giảng môn cơ học đấtbài giảng điện tử môn cơ học lý thuyếtbài giảng môn cơ học lý thuyếtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật