giáo án toán 3 dạy trung cấp

... – 7, 15 + 3,2 Cách 1: 14,61 – 7, 15 + 3,2 ≈ 15 – + ≈ 11 Cách 2: 14,61 – 7, 15 + 3,2 = 7, 46 + 3,2 = 10,66 ≈ 11 b/ 7, 56 5, 173 Cách 1: 7, 56 5, 173 ≈ ≈ 40 Cách 2: 7. 56 5, 173 = 39,1 078 8 ≈ 39 c/ 73 ,95 ... 1: 73 ,95 : 14,2 ≈ 74 :14 ≈ Cách 2: Gi¸o ¸n §¹i sè líp Trêng THCS H¶i T©y Hä tªn gi¸o viªn: Vò V¨n Th¾ng 73 ,95 : 14,2 ≈ 5,2 07 ≈ d/ (21 ,73 0,815) :7, 3 Cách 1: (21 ,73 .0,815...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... 2.5.4 + 43 = 108 Với x mang giá trò âm lũy thừa lẻ b/ yx – x2y2 + x4y4 – x6y6 + x8y8 mang kết âm x = -1; y = -1 Với x mang giá trò âm lũy thừa chẳn nên ta có 1-1+1-1+1=1 mang kết dương IV : Cũng ... bảng: A = 3x2y – xy2 + 3xy – 7x B = x2y – 5xy2 + – 2xy GV cho HS lên bảng trình bày phép tính: A + Hä tªn Gi¸o viªn: Ng« ThÞ Huª Nội dung BT 34/ 40 A = 3x2y – xy2 + 3xy – 7x B = x2y – 5xy2 + – 2xy...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... tổng n số hạng cấp số cộng, áp dụng tính tổng cấp số cộng đơn giản Bậc II - Áp dụng định nghĩa tính chất cấp số cộng để giải toán tìm … cấp số cộng - Chứng minh dãy số lập thành cấp số cộng - ... Phát biểu khái niệm dãy số, nhận biết dãy số dãy số - Nêu cách cho dãy số lấy ví dụ cho cách - Nêu khái niệm dãy số tăng, dãy số giảm dãy...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... cách thực hi phép chia Bài 2: * Luyện tập, thực hành a) Tìm 3 của: 69kg; 36 m; 93l 69kg 69 : = 23 (kg) 36 m 36 : = 12 (m) 93l 93 : = 31 (l) b) Tìm 2 của: 24 giờ; 48 phút; 44 ngày 24 24 : = 12 (giờ) ... nhận xét Thời gian Nội dung dạy học Bài 2: Đặt tính tính: a) 24 : 30 : 15 : 30 15 24 30 15 24 0 b) 32 : 34 : 20 : 32 34 20 30 30 18 Phơng pháp, hình thứ tổ chức dạy học - GV nh...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... 10(124 y ) y + =15 89 1240 10 y y + =15 89 7(1240 10 y ) + 89 y =15.7. 89 8680 70 y + 89 y = 93 45 19 y = 665 y = 35 Do đó: x=124-35= 89 (thoả mãn đk) Trả lời: Số gam đồng 89g Số gam kẽm 35g Bài ... trò ghi bảng y- x = 13 14 y + x = 1 89 5 (1) (2) Từ (1) ta có y = 13 + x Thế vào ta có: 14 (13 + x) + x = 1 89 5 117 14 + x + x = 1 89 5 23 12 x = 1 89 5 23 94 5 112 x= 5 23 828 828 x...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... nêu cách - 30 2 + 33 3 - 72 tìm số bị trừ cách tìm số 9 43 333 4 13 hạng tổng tìm x, chẳng - HS làm hạn: a) x - = 34 4 x = 34 4 + 125 x = 469 a) x - 125 = 34 4 b) x + 125 = 266 x = 34 4 + 125 Toán GV: Trần ... 800 đồng 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 40 = 31 5 35 5 – 31 5 = 40 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố kỹ tính cọng, trừ (không nhớ) số có ba chữ số - Củng cố, ô...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 01:10

... hiệu chỉnh a/ Ta có : 91 1 = 9, 11 100 91 1 = 9, 11 100 = 3,018 10 = 30,18 b/Ta có : 98 8 = 9, 88 100 98 8 = GV hướng dẫn VD SGK GV cho HS làm tập ?3 GV hướng dẫn : - Viết số 0, 398 2 dạng thương hai ... 38, 39, 40/23 SGK HS làm theo hướng dẫn GV 9, 88 100 = 3,143 10 = 31,43 - Tìm bậc hai số nhỏ : VD (SGK) ?3 Giải phương trình : x2 = 0, 398 2 ⇔ x = ± 0, 398 2 ta có : 0, 398 2 = 39, 82...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 04:10

... so sánh hai phân số HOẠT ĐỘNG 2:Giải toán có phân số thập phân Bài : HS nêu tóm tắt toán giải toán Số HS giỏi Toán lớp : 30 x : 10 = ( học sinh ) Số HS giỏi Tiếng Việt lớp : 30 x : 10 = ( học ... giải 3000 đồng / : 25 3000 đồng gấp 150 0 đồng số lần : 150 0 đồng / : …… 3000 : 150 0 = ( lần ) Nếu mua với giá 150 0 đồng mua số : 25 x = 50 ( ) Đáp số : 50 Bài : Liên h...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... phân số ? -Nhận xét tiết học Chuẩn bò 15 Bài 15 MÔN TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.MỤC TIÊU : Giúp HS ôn tập củng cố cách giải toán liên quan đến tỷ số lớp ( toán “ Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) tỉ ... Bài : Cho HS tự làm chữa ,nêu cách so sánh hai phân số HOẠT ĐỘNG 2:Giải toán có phân số thập phân Bài : HS nêu tóm tắt toán giải toán Số HS giỏi Toán lớp : 30 x : 10 = ( học sinh ) Số...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... viết gọn 2n HS trả lời viết gọn an HS : số, n số mũ a số, n số mũ áh dứng chỗ đọc HS suy nghĩ nêu định nghĩa HS ghi HS : 5.5.5.5.5.5 = 56 6 .6. 6.3.2 = 6. 6 .6. 6 =64 HS đứng chỗ thực phép tính nêu ... bỏ túi qua ví dụ a) 35 - 16 b) 45 - 28 +14 c) 52 - 27 - 12 GV yêu cầu HS dùng máy tính để tính HS tính máy tính trả lời đáp 425 - 257; 91 - 56; số 65 2 - 46 - 46 - 46 = C- Củng cố (3 p...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 21:10

... đơn vị c Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận đổi đơn vị * Bài (dòng 4, 5), Bài 2(dòng 4), Bài (dòng 3)dành cho học sinh giỏi II- Đồ dùng dạy học: Vở tập toán, đồ dùng học toán -Bảng lớpï kẽ sẵn ... kĩ đổi đơn vị, c Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận đổi đơn vị * Bài (dòng 4, 5), Bài (Cột 2)dành cho học sinh giỏi II- Đồ dùng dạy học : Vở tập toán, đồ dùng dạy toán III- Các hoạt động d...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:28

... Viết theo mẫu Số cho 432 m 888kg 600 31 2 ngày Giảm lần 432 : = 54m Giảm lần 432 : = 72m C.Củng cố , dặn dò : Hôm học ? - HS quan sát , nhận xét - Vài học sinh nêu lại - HS quan sát , lắng nghe - ... 18 18 Chia từ trái sang phải Lần : Tìm chữ số thứ thơng ( ) Lần : Tìm chữ số thứ hai thơng ( ) Lần : Tìm chữ số thứ ba thơng ( ) Vậy : 648 : = 216 3. Giới thiệu phép chia 236 : 5:Tiến hành tơng...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 01:11

... dạng văn Thông tin dạng âm Thông tin dạng văn Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: có dạng thông tin thờng gặp là: văn bản, âm hình ảnh Sách giáo khoa, sách - Ghi truyện, báo, Đó thông tin dạng văn ? ... nghĩ, làm việc hợp lý, nghiêm túc + Giáo viên nhiệt tình giảng dạy, hớng dẫn học sinh thực hành chi tiết, cẩn thân II Tài liệu phơng tiện Giáo viên: + Giáo án, sách giáo khoa, bả...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:11