0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Thiết kế mô hình động TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 BẰNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH

Thiết kế mô hình động trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

Thiết kế mô hình động trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

... thiết kế, ứng dụng cụ thể Flash việc thiết kế mô hình động dùng trình dạy môn học đặc biệt môn Tự nhiên Xã hội Đề xuất cách thiết kế số mô hình động đƣợc thiết kế phần mềm Flash dùng trình dạy môn ... trình thiết kế mô hình động dạy học Tự nhiên Xã hội phần mền Flash 24 2.5.1 Quy trình chung 24 2.5.2 Thiết kế số mô hình động dùng cho dạy học Tự nhiên Xã hội 28 TIỂU KẾT ... tài: Thiết kế mô hình động dạy học môn Tự nhiên Xã hội tiểu học Mục đích nghiên cứu Bƣớc đầu làm quen với việc ứng dụng công nghệ thông tin phƣơng tiện dạy học đại trình dạy học trƣờng tiểu học...
  • 63
  • 1,717
  • 6
khóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

khóa luận tốt nghiệp thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

... thiết kế, ứng dụng cụ thể Flash việc thiết kế mô hình động dùng trình dạy môn học đặc biệt môn Tự nhiên Xã hội Đề xuất cách thiết kế số mô hình động đƣợc thiết kế phần mềm Flash dùng trình dạy môn ... trình thiết kế mô hình động dạy học Tự nhiên Xã hội phần mền Flash 24 2.5.1 Quy trình chung 24 2.5.2 Thiết kế số mô hình động dùng cho dạy học Tự nhiên Xã hội 28 TIỂU KẾT ... tài: Thiết kế mô hình động dạy học môn Tự nhiên Xã hội tiểu học Mục đích nghiên cứu Bƣớc đầu làm quen với việc ứng dụng công nghệ thông tin phƣơng tiện dạy học đại trình dạy học trƣờng tiểu học...
  • 64
  • 1,188
  • 1
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

... đại học thái nguyên TRNG đại học S phạm Nguyễn đình tâm Thiết kế sử dụng mô hình động dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) phần mềm macromedia flash CHUYấN NGNH: LL&PPDH SINH HC ... hc sinh hc t bo (sinh hc 10) bng phn mm Macromedia Flash 8" MC CH NGHIấN CU Xỏc nh c s lý thuyt v thc tin cho vic thit k v s dng mụ hỡnh ng dy hc sinh hc t bo (SH 10) bng phn mm Macromedia Flash ... dng CNTT dy hc sinh hc 13 1.4 Vai trũ ca phng tin trc quan dy hc sinh hc 14 Chng THIT K V S DNG Mễ HèNH NG TRONG DY HC SINH HC T BO BNG PHN MM MACROMEDIA FLASH 2.1 S lc v Flash ...
  • 95
  • 1,626
  • 11
SKKN sự cần THIẾT của mô HÌNH hóa TRONG dạy học TOÁN

SKKN sự cần THIẾT của mô HÌNH hóa TRONG dạy học TOÁN

... sát Mô hình hóa Toán học trình chuyển đổi vấn đề thực tế sang vấn đề toán học cách thiết lập giải mô hình toán học, thể đánh giá lời giải ngữ cảnh thực tế, cải tiến mô hình cách thiết lập giải mô ... vai trò mô hình dạy học  Phân tích tác động phương pháp giảng dạy sử dụng mô hình hóa để phát triển tư học sinh, tư logic  Đưa dẫn chứng cụ thể, ứng dụng mô hình việc giảng dạy môn toán Cấu ... xuất yếu tố toán học cần sử dụng để giải Quá trình MHH thực sau: - Toán học hóa: Để thiết lập mô hình toán tình huống, học sinh cần: + Hiểu vấn đề đặt ra; + Nhận kiến thức toán liên quan Trong trường...
  • 17
  • 634
  • 0
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền

... ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học ... thực ứng dụng CNTT dạy học - Đối với đội ngũ giáo viên phổ thông: Điều tra trạng ứng dụng PowerPoint dạy học môn học nói chung môn Sinh học nói riêng; Hiệu sử dụng mô hình động dạy học phần di truyền...
  • 111
  • 1,108
  • 1
luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

... ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN THÁI DŨNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC (TRUNG HỌC CƠ SỞ) CHUYÊN NGÀNH:...
  • 111
  • 715
  • 0
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

... ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học ... trình thiết kế sử dụng mô hình động dạy học chế, trình sinh học phần di truyền Sinh học cách hợp lí góp phần nâng cao kết học tập HS NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Thiết kế 15 mô hình động dạy học phần...
  • 127
  • 693
  • 0
Thiết kế và sử dụng các mô hình động để dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT

Thiết kế và sử dụng các mô hình động để dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT

... động để dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT ” Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng mô hình động để dạy học phần sinh học tế bào chương trình Sinh học 10 THPT nhằm góp phần nâng cao ... sở để xây dựng kế hoạch thiết kế hệ thống mô hình động để dạy phần sinh học tế bào, Sinh học 10 – THPT; - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi việc sử dụng mô hình động vào dạy phần Sinh ... Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT; Xây dưng quy trình sử dụng mô hình động dạy học phần kiến thức Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT; Bước đầu thực nghiệm để xác định giá trị phương pháp sử dụng...
  • 81
  • 716
  • 3
ThS37 074 ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

ThS37 074 ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

... PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học 2.1 Hiện trạng ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng ... 097 2.162. 399 http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9- THCS 2.1 Hiện trạng ứng dụng PowerPoint dạy học Microsoft PowerPoint ... dạy học, việc tăng cường ứng dụng tin học dạy học; phần mềm PowerPoint; Một số công trình nghiên cứu giáo án Sinh học có sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế giảng mô hình động SGK SGV Sinh học...
  • 111
  • 206
  • 0
luận văn thạc sĩ Ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

luận văn thạc sĩ Ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

... thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học 2.1 Hiện trạng ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô ... trình thiết kế mô hình động - ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU: Mô hình động dạy học phần di truyền Sinh 3.3 Xây dựng mô hình động dạy học chế, trình sinh học phần di học lớp 9- THCS phần mềm PowerPoint truyền ... dạy học - Đối với đội ngũ giáo viên phổ thông: Điều tra trạng ứng dụng PowerPoint dạy học môn học nói chung môn Sinh học nói riêng; Hiệu sử dụng mô hình động dạy học phần di truyền Sinh học 9- ...
  • 56
  • 555
  • 0
ỨNG DỤNG PHẦN mềm POWERPOINT THIẾT kế mô HÌNH ĐỘNG dạy học PHẦN DI TRUYỀN SINH học 9 (TRUNG học cơ sở)

ỨNG DỤNG PHẦN mềm POWERPOINT THIẾT kế mô HÌNH ĐỘNG dạy học PHẦN DI TRUYỀN SINH học 9 (TRUNG học cơ sở)

... ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN THÁI DŨNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC (TRUNG HỌC CƠ SỞ) CHUYÊN NGÀNH:...
  • 7
  • 435
  • 0
luận văn thạc sĩ Ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

luận văn thạc sĩ Ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

... ứng dụng PowerPoint dạy học 30 2.2 Nguyên tắc thiết kế mô hình động 32 2.3 Quy trình thiết kế mô hình động 39 2.4 Sử dụng mô hình động để thiết kế giáo án dạy học 63 chế trình sinh học phần di ... thức phần di 23 truyền Sinh học 1.4 Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học trường 28 THCS Chƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng PowerPoint thiết kế mô hình 30 động dạy học phần di truyền Sinh học ... 258 Chƣơng ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9- THCS 2.1 Hiện trạng ứng dụng PowerPoint dạy học Microsoft PowerPoint chương trình ứng dụng sản phẩm...
  • 111
  • 402
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế mô hình động trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu họcthiết kế tài liệu hỗ trợ dạy học với các phần mềm soạn thảo power point flashthiết kế mô hình động cơmô hình hóa trong dạy họcphương pháp mô hình hóa trong dạy họcđề tài nghiên cứu về vi điều khiển 8051 thiết kế mô hình đồng hồ thời gian thực hiển thị trên led 7 thanh docxchuong thiet ke mo hinh dong cocác mức độ vận dụng mô hình ibl trong dạy học vật lý thpt 25 38thiết kế mô hình bài toán văn học sửmô hình tpack trong dạy họccác bước thiết kế cụm cần đào của máy đào komatsu pw210 1 bằng phần mềm solidworks 2012ứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thôngthiết kê mô hình hiển thị dòng chữ bất kỳ trong không gian 3 chiềuthiết kế một số nội dung dạy học trong chương trình hình học lớp 11 theo định hướng giúp học sinh tự họcmột số công cụ để thiết kế mô hình trong hình học không gianBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ