Đề KTr HK i sử 6,9

... triển" vừa th i cơ, vừa thách thức dân tộc ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ I - MÔN LỊCH SỬ Câu : (3 diểm)Chính sách đ i ngo i Mĩ sau chiến tranh gi i thứ hai : - Mỹ đề ra:”chiến lược toàn ... th i cơ, vừa thách thức dân tộc : * Th i : - Tạo th i cho tất dân tộc để phát triển kinh tế - xã h i kh i ph i tụt hậu (0,5 diểm) + Có h i để giao lưu học h i nước nhiều lĩnh vực: Kinh tế , giáo ... Bản đ i ngo i bật Nhật Bản từ sau 1945 Số câu đến 1câu 1câu Số i m i m i m Tỉ lệ % 30% 30% Số câu Vì sau chiến tranh gi i thứ hai Mĩ trở thành nước tư giàu mạnh gi i câu câu Số i m i m i m...

Đề KTr HK i sử 7

... kiến lớn địa lí kỉ XV-XVI? Tác dụng phát kiến địa lí t i xã h i Châu âu? (3 im) III P N V BIU IM CHM Cõu 1: (4 im) -Diễn biến:(3 đ) +Cu i 1 076 nhà Tống cử đạo quân lớn theo hai đơng thuỷ, tiến ... S im Tỉ lệ 20% Scõu S cõu S cõu 2/3 3/4+1/3+2/3 1/3+1/3 S im S im S im 20 % 60% 20% II BIấN SON KIM TRA S cõu S im S cõu im 30% S cõu S im10 100% Cõu 1: Trình bày tóm tắt diễn biến trận chiến ... hình thành, phát triển, suy tàn xã h i phong kiến phơng Đông phơng Tây? (3 im) III P N V BIU IM CHM Cõu 1: (4 im) -Diễn biến:(3 đ) +9/4/1288 đoàn thuyền Ô Mã Nhi huy có kị binh hộ tống nớc theo...

Đề KTr HK i sử 8

... chiến tranh? III ĐÁP ÁN- BIỂU I M (MÔN LỊCH SỬ 8) Mã đề: 01 Câu 1(4 i m) * Chính sách:: - Thi hành nhiều biện pháp kiên trừng trị bọn phản cách mạng 0.5 - Gi i yêu cầu nhân dân 0.5 -Gi i ... lo i 0.5 II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: LỊCH SỬ Tên chủ đề (Chương, b i) Chủ đề 1: Chương II Nhận biết Nắm Thông hiểu Vận dụng Mức độ thấp công xã Pa-Ri 187 1 nhà nước kiểu Tỉ lệ:40% Số i m: ... TL:100% II.ĐỀ RA MÔN LỊCH SỬ Th i gian làm b i: 45 phút Mã đề: 02 Câu 1(4 i m) Trình bày sách công xã Pa-Ri năm 187 1? Vì n i công xã Pa-Ri nhà nước kiểu m i? Câu 2(3 i m) Nêu ý nghĩa lịch sử cách...

ĐỀ THI HK I SỬ 10 CB

... nghiệp B Thủ công nghiệp thương nghiệp C Thủ công nghiệp D Nông nghiệp thủ công nghiệp B/ PHẦN TỰ LUẬN: (5 i m) Học sinh làm phần tự luận giấy thi riêng Câu 1: (2,5 i m) Hãy nêu nét tiêu biểu ... làm riêng Câu 14: Ngành kinh tế chủ đạo quốc gia cổ đ i phương Đông là: A Chăn nu i B Thương nghiệp C Nông nghiệp thủ công nghiệp D Nông nghiệp Câu 15: Kết lớn việc ngư i biết sử dụng kim khí, ... kim Câu 12: Bước nhảy vọt trình tiến hóa ngư i : A Ngư i vượn cổ xuất B Từ vượn cổ chuyển thành Ngư i t i cổ C Từ Ngư i t i cổ chuyển biến thành Ngư i tinh khôn D Từ vượn cổ chuyển thành Người...

ĐỀ THI HK I - SỬ 10 CB

... B Th i nhà Hán C Th i nhà Đường D Th i nhà Tần Câu 15: A-cơ-ba coi vị anh hùng dân tộc Ấn Độ nhân dân đặt danh hiệu « Đấng trí tôn A-cơ-ba » : A Ông có nhiều sách tạo i u kiện cho Phật giáo phát ... kinh tế chủ đạo quốc gia cổ đ i phương Đông là: A Nông nghiệp B Nông nghiệp thủ công nghiệp C Thương nghiệp D Chăn nu i Câu 14: Dư i th i chế độ phong kiến Trung Quốc đạt đến đỉnh cao? A Th i ... N i chịu ảnh hưởng rõ rệt văn hóa Ấn Độ là: A In-đô-nê-xi-a B Khu vực Đông Nam Á C Trung Quốc D Th i Lan Câu 20: Phát kiến địa lí đem l i cho tầng lớp thương nhân châu Âu nguyên liệu quý giá...

Đề thi HK I Sử 8 năm học 2010-2011

...

đề thi hk I sử

...

Bài giảng ĐỀ THI HK I SỬ 8

... phim, nghe nhạc kịch Việt Nam D Thích xem phim nước ng i II N i n i dung cột bên tr i v i n i dung cột bên ph i cho đúng(1đ) Hành vi, việc làm Đức tính Kết Giao lưu v i niên, thi u niên gi i ... Lang Nhà nước Văn Lang Tổng i m C1: 3đ C1:0.25đ C2:0.25đ C3:0.25đ C4:0.25đ III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ II.1:0,25 C2: 2đ II.2:0,25 II.3:0,25 II.4:0,25 3đ 2đ 3đ 0,5đ 0,5đ 1đ ... chiến chống qn xâm lượcTống Nhận biết TN TL II.4:0,25đ Thơng hiểu TN TL C3:0.25đ II.2:0,25đ Vận dụng TN TL C3:2đ C1:0.25đ C2:0.25đ III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ Nước Đ i Việt...

Đề KTr HK i TOÁN 6

... chia hết cho 5, 1 i m nằm hai i m Kiểm tra i m có nằm hai i m hay không ? 0,5 0,5 Tổng i m 1,5 6, 5 10 đề kiểm tra học kì i môn toán năm học 2011 - 2012 (Th i gian: 90 phút) Mã đề: 01 B i ... (2 i m) Tỡm s t nhiờn a nh nht khỏc 0, bit rng: a chia hết cho 24 ; a chia hết cho 40 ; a chia hết cho 168 B i 5: (2 i m)Cho đon thng AB di 10cm Trờn tia AB, ly im I cho IA = 5cm a) im I cú ... im ca MN khụng ? Vì sao? B i 6: (1 i m) Tìm số tự nhiên có ba chữ số, chia hết cho 9, biết chữ số hàng chục trung bình cộng hai chữ số đề kiểm tra học kì i môn toán năm học 2011 - 2012 (Thời...

Đề KTr HK i TOÁN 7

... song song v i AC AB lân lượt cắt AB, AC E K c/m ∠BED = ∠CKD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2011 – 2012 Môn Toán – Lớp Th i gian làm b i: 90 phút (Không kể th i gian phát ) B i 1: (2 i m) 1) đồ ... B i 2: (2 i m) thực phép tính sau: 1 a)   + : 3  3 19 b) + − + + 17 15 17 15 B i 3: (1 i m) Cho ∆ABC = ∆DEF Tính chu vi tam giác n i biết AB = 4cm, BC = 6cm, DF = 5cm? B i: (1,5 i m) ... sai coi i m ) ĐÁP ÁN + BIỂU I M ĐỀ 02 B i 1(2đ): 1, Đồ thị hàm số y = f(x) có dạng đường thẳng 2, Đồ thị hàm số y = 4x vẽ đẹp 1đ 1đ B i (2đ) M i câu 7 4 19 = − + + + 17 17 15 15 1đ 11 4 17 15...

Đề KTr HK i TOÁN 8

... THCS Sơn Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học 2011 – 2012 Môn: Toán Th i gian làm b i: : 90 phútt) Họ tên: Lớp: Mẫ đề 01: Câu (2đ) Tính a, Tính giá trị cuả biểu thức: x2 - 8x + 16 x = b, ... TRƯỜNG THCS Sơn Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học 2011 – 2012 Môn: Toán Th i gian làm b i: : 90 phútt) Họ tên: Lớp: Mẫ đề 02: Câu 1.(2đ) Tính a, Tính giá trị cuả biểu thức: x2 - 12x ... giác ABCD Hai đường chéo AC BD vuông góc v i G i E, F, G, H trung i m cạnh AB, BC, CD, DA a, Tứ giác EFGH hình gì? Vì sao? b, Để EFGH hình vuông hai đường chéo tứ giác ABCD cần có i u kiện gì?...

Đề KTr HK i văn 6

... kh i niệm kể kể văn tự Câu - 1đ Số câu: 01 Số câu: 01 Số i m: Số i m: i m Từ mượn Hiểu từ mượn Hán Việt để xác định gi i thích nghĩa từ Hán Việt Câu - 1đ Số câu: 01 Số câu: 01 Số i m: Số i m: ... ngư i đẹp (0,25 i m) Câu (1 i m) - Trong tiếng Việt danh từ chia thành hai lo i lớn: Danh từ đơn vị danh từ vật (0,5 i m) - Danh từ: ông vua (0,5 i m) Câu (6 i m) * Yêu cầu hình thức: - Đ i kể: ... Ngữ văn Câu (1 i m) Có kể văn tự sự? Nêu rõ lo i kể Câu (1 i m) Các từ: phu nhân, mỹ nhân từ mượn tiếng nước nào? Thử dịch nghĩa sang từ Việt? Câu (1 i m) Danh từ tiếng Việt chia thành loại...

Đề KTr HK i văn 7

... SƠN TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: NGỮ VĂN - TH I GIAN 90 PHÚT Mã đề 01 I Phần I: Văn - Tiếng Việt (4 i m) Câu 1: Nhận xét khác biệt hai cụm từ "Ta v i ta" hai thơ: Qua ... I M MÔN NGỮ VĂN Mã đề 01: I Phần I- Văn - Tiếng Việt: (4 i m) Câu 1: (2 i m) - Trả l i khác biệt cụm từ "ta v i ta" + Qua đèo ngang: - Chỉ tác giả v i n i niềm - Sự cô đơn bé nhỏ ngư i trước non ... VÀ BIỂU I M MÔN NGỮ VĂN Mã đề 02 I Phần I- Văn - Tiếng Việt: (4 i m) Câu 1: - Chép thơ: Bánh tr i nước - Trả l i n i dung Câu 2: - Tìm biện pháp i p ngữ tiếng gà trưa - Nêu tác dụng phép i p...

Đề KTr HK i vật lý 6

... Môn : Vật lí Th i gian : 45 phút (không kể th i gian giao đề) ĐỀ CHẲN Câu ( i m) Gi i hạn đo ( GHHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước gì? Xác đinh gi i hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước ... ( i m) Gi i hạn đo ( GHĐ) thước độ d i lớn ghi thước 0,5 i m Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ d i hai vạch chia liên tiếp thước 0,5 i m GHĐ : 15 cm 0,5 i m ĐCNN : 2,5 cm 0,5 i m Câu 2(2 i m) ... Câu ( i m) Gi i hạn đo ( GHĐ) thước độ d i lớn ghi thước 0,5 i m Độ chia nhỏ (ĐCNN) thước độ d i hai vạch chia liên tiếp thước 0,5 i m GHĐ : 30 cm 0,5 i m ĐCNN : cm 0,5 i m Câu 2(2 i m) Trọng...

Đề KTr HK i vật lý 7

... C©u 1: (2 i m) - Tia phản xạ nằm mặt phẳng v i tia t i đường pháp tuyến gương i m t i (0.5đ) - Góc phản xạ luôn góc t i. (0.5đ) S - Vẽ hình (1đ) I R Câu 2: (2.5 i m) - Giống nhau: - Đều ảnh ảo ... phẳng: Ảnh vật (0.5đ) - Gương cầu lõm: Ảnh lớn vật (0.5đ) - Gương cầu l i: Ảnh nhỏ vật (0.5đ) - Giúp ngư i l i xe nhìn thấy gương xe cộ ngư i bị vật cản bên đường che khuất tránh tai nạn.(0.5 ... (2đ) Câu 5: (1 i m) A M C MA TRẬN Mạch kiến thức Định luật phản xạ ánh sáng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TL TL -Biểu diễn tia t i, tia phản xạ, góc t i, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hk i 8 de thi hk i toan 12 de thi hk i van 6 de thi hk i van 7 đề thi hk i cb chuyên đề 23 tái sử dụng chất thải trong chăn nuôi lợn và vệ sinh bảo vệ môi trường đề thi học kì i sử 12 de cuong trac nghiem hoa 9 hk i 20142015 de cuong tu luan hoa 9 hk i 20142015 đề kiểm tra 1 tiết gdcd lớp 10 hk i de kiem tra hoa hoc hk i 8 de kiem tra hoa hoc 8 8 tuan hk i đề kiểm tra lịch sử 8 học kì i đề thi toán hk i đề kiểm tra học kì i sử 10 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ