đề thi học kì i sử 12

... h i Pháp 1922 Viết báo Ngư i cùng khổ 1923 Dự h i nghị Quốc tế nơng dân ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN HỌC KỲ MỘT NĂM 2008- 2009 TỔ SỬ TRƯỜNG THPT NGƠ QUYỀN LỚP 12 ĐỀ THI HỌC KỲ MỘT MƠN LỊCH SỬ LỚP 12 ... các sự kiện hoạt động của lãnh tụ Nguyễn i Quốc ở nước ng i sau: ( 1 i m) Niên biểu Sự kiện lịch sử 1919 G i đến h i nghị bản têu sách đ i tự do cho dân tộc An Nam 12/ 1920 Dự Đ i h i Tua của ... 1927 Nguyễn i Quốc Viết cuốn Đường cách mệnh Đề hai Câu 1) Sự ra đ i và hoạt động của H i Việt Nam cách mạng thanh niên, vai trị của tổ chức này đ i v i việc thành lập Đảng.( 3 i m) * Hoạt động...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... ỉai Trang 5/5 - Mã đề thi 357 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Dân tộc n i trú tỉnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao ... giao đề) Mã đề thi 357 Họ và tên : Số báo danh : Lớp i m L i phê của thầy cô giáo A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH : (5 i m) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4,0 i m) Hãy khoanh vào các chữ c i ... Hai phản ứng trên chứng tỏ axit aminoaxetic Trang 1/5 - Mã đề thi 357 axit của chất béo đó là A. 7 B. 6 C. 8 D. 5 Câu 31: (0,25 i m) Để nhận biết amin bậc một v i các amin bậc cao hơn, người...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 12 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) Mã đề thi 485 Họ và tên : Số báo danh : Lớp i m L i phê của thầy cô giáo A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH : (5 i m) I. PHẦN ... hoá học. Trang 4/5 - Mã đề thi 485 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Dân tộc n i trú tỉnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 ... nào KHÔNG đúng khi n i về nguyên tử kim lo i : A. i n tích hạt nhân lớn hơn so v i phi kim trong cùng một chu kì. B. Lực liên kết giữa hạt nhân v i các electron hoá trị tương đ i yếu. C. Bán kính...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... hoá học. Trang 4/5 - Mã đề thi 570 Câu 19: (0,25đ) Ý nào KHÔNG đúng khi n i về nguyên tử kim lo i : A. i n tích hạt nhân lớn hơn so v i phi kim ... trong cùng một chu kì. B. Số electron hoá trị thường ít hơn so v i phi kim. C. Bán kính nguyên tử tương đ i lớn so v i phi kim trong cùng một chu kì. D. Lực liên kết giữa hạt nhân v i các electron ... số các lo i tơ sau : tơ tằm, tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ xenlulozơ axetat, tơ capron, tơ vinilon, những lo i tơ nào thuộc lo i tơ nhân tạo? A. Tơ tằm và tơ vinilon. B. Tơ visco và tơ nilon-6,6. C....

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... nào KHÔNG đúng khi n i về nguyên tử kim lo i : A. Bán kính nguyên tử tương đ i lớn so v i phi kim trong cùng một chu kì. B. Số electron hoá trị thường ít hơn so v i phi kim. C. i n tích hạt nhân ... < (5) II. PHẦN TỰ LUẬN : (1,0 i m) Câu 14: (1 i m) Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ biến hoá sau đây ( ghi rõ i u kiện phản ứng nếu có) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột ... của m i khí trong hỗn hợp ban đầu. (Cho: Na = 23; Fe = 56; Cu = 64; C = 12; H = 1; Cl = 35,5; S = 32; O = 16; N = 14; Ca = 40; Ba = 13) HẾT Giáo viên coi thi không gi i thích gì thêm Học sinh...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Mã đề thi 743 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Dân tộc n i trú tỉnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) Mã đề thi 743 Họ ... cơ : axit aminoaxetic, axit propionic, etylamin là A. HCl. B. Quì tím. C. CH 3 OH/HCl. D. NaOH. II. PHẦN TỰ LUẬN : (1,0 i m) Câu 14: (1 i m) Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ biến hoá ... (còn l i là tạp chất trơ) là: (giả thi t pứ xảy ra hoàn toàn) Trang 2/5 - Mã đề thi 743 C. Zn → Zn 2+ + 2e D. 2H 2 O +O 2 +4e → 4OH - Câu 30: (0,25 i m) Để nhận biết amin bậc một v i các amin...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... cu i cùng là mu i và ancol. II. PHẦN TỰ LUẬN : (1,0 i m) Câu 14: (1 i m) Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ biến hoá sau đây ( ghi rõ i u kiện phản ứng nếu có) : Glucozơ → ancol etylic ... nguyên tử kim lo i : A. Lực liên kết giữa hạt nhân v i các electron hoá trị tương đ i yếu. B. Số electron hoá trị thường ít hơn so v i phi kim. C. i n tích hạt nhân lớn hơn so v i phi kim trong cùng ... 8,96 lit khí clo (đktc). Kh i lượng mu i thu được là: Trang 2/5 - Mã đề thi 896 ỉai Trang 5/5 - Mã đề thi 896 A. 46,8 gam B. 24,3 gam C. 13,5 gam D. 28,5 gam Câu 20: (0,5đ) Kh i lượng...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Dân tộc n i trú tỉnh ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 Th i gian làm b i: 45 ph(không kể th i gian giao đề) Mã đề thi 132 Họ và ... khi n i về nguyên tử kim lo i : A. Lực liên kết giữa hạt nhân v i các electron hoá trị tương đ i yếu. B. Số electron hoá trị thường ít hơn so v i phi kim. C. i n tích hạt nhân lớn hơn so v i ... các lo i tơ sau : tơ tằm, tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ xenlulozơ axetat, tơ capron, tơ vinilon, những lo i tơ nào thuộc lo i tơ nhân tạo? A. Tơ visco và tơ nilon-6,6. B. Tơ tằm và tơ vinilon. C....

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 26/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 28/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 09:11

... (1,5đ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. III/ So sánh bộ máy nhà nước th i Hùng Vương và th i An Dương Vương? (1,5đ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... B. Phần tự luận : (7 i m) I/ Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang? Gi i thích sơ đồ? Nêu nhận xét về tổ chức nhà nước này? (4đ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. II/ ... (4đ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. II/ Nước Âu Lạc ra đ i trong hoàn cảnh nào? (1,5đ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. III/...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... kiến k)Xã h i có hai giai cấp cơ bản : Lãnh chúa phong kiến và nông nô. l) Xã h i có hai giai cấp cơ bản : địa chủ và nông dân lónh canh. m) Sau thế kỷ XI xuất hiện thành thị trung đ i. Xã h i ... h i phong kiến phương Tây. a) Xã h i phong kiến hình thành khoảng thế kỷ thứ V. b) Xã h i phong kiến hình thành từ trước công nguyên. c) Xã h i phong kiến phát triển từ thế kỷ VII – VIII nhưng ... quốc gia l i đến sau thế kỷ X d) Xã h i phong kiến phát triển từ thế kỷ XI đến thế kỷ XIV. đ) Xã h i phong kiến suy vong từ thế kỷ XV đến thế kỷ XVI e) Xã h i phong kiến suy vong từ thế kỷ XVI...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Trường THCS KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 8 Họ và tên :……………………………… NĂM HỌC ……………………………………………………. Môn : Lịch sử Lớp :…………………………………………. Th i gian làm b i 45 phút (Không kể th i gian phát đề) A) Phần ... Nhân dân thoát kh i bóc lột của tư sản C. Đem l i hòa bình và ruộng đất cho nhân dân D. Gi i quyết việc làm cho dân Câu 2 : (0,5 đ) Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế thế gi i 1929 – 1933 ... l i nhuận B. Hàng hóa ế thừa, cung vượt hơn cầu. C. Ngư i dân không đủ sức mua. D. Tất cả các ý trên. Câu 3 : (05 đ) Nhằm gi i quyết nạn khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 tổng thống Mỹ đã tiến...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Câu 5 (1 đ) Viết tiếp vào chỗ trống : N i dung Cách mạng tháng hai Cách mạng tháng mư i Lãnh đạo Nhiệm vụ Tính chất B. Phần tự luận : (7đ) 1) Vì sao chủ nghóa phát xít thắng l i ở Đức? (1đ) ... (4đ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3) Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh thế gi i thứ 2 (1939 – 1945) (2đ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) Lập bảng niên biểu Cách mạng Trung Quốc từ 4 – 5 – 1919 7 – 1937 (4đ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3)...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Chính phủ r i chiến khu Việt Bắc về thủ đô Hà N i - Một trang sử m i của đất nước và một giai đoạn m i của Cách mạng được mở ra, nhân sự kiện trọng đ i này, Tố Hữu viết b i thơ Việt Bắc. b. ... nghiệp cách mạng. - Ngư i đặc biệt chú ý đến đ i tượng thưởng thức. Ngư i cho rằng văn chương trong th i đ i Cách mạng ph i coi quảng đ i quần chúng là đ i tượng phục vụ. - Ngư i luôn quan niệm ... tr i chảy, nhưng diễn đạt được ý. Chữ viết tương đ i cẩn thận. - i m 1: Chưa hiểu đề, chưa nắm được tác phẩm; phân tích quá sơ s i. Diễn đạt quá kém.Chữ viết cẩu thả. - i m 0: Kh«ng viÕt...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... pha giữa i n áp và cường độ dòng i n qua mạch. c. Độ lệch pha giữa hai i m i n áp u AN v i u MB SỜ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 1 trang) KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP ... d.0,6s Câu 20: Công thức liên hệ giữa cường độ hiệu dụng (I) và cường độ cực đ i (I 0 ) của dòng i n xoay chiều là? a. 0 2I I= b. 0 2I I= c. 0 2I I= d. 0 2I I= Câu 21: Một máy biến áp có số vòng ... i n xoay chiều gồm hai phần tử X và Y mắc n i tiếp. Khi đặt vào hai đầu đoạn mạch một i n áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng là U thì i n áp hiệu dụng giữa hai đầu phần tử X là 4 U và giữa...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... cu i. C. kì giữa. D. kì đầu. Câu 28: Nguyên tắc bổ sung thể hiện trong cơ chế dịch mã là A. G liên kết v i T, A liên kết v i X. B. A liên kết v i T, G liên kết v i X. C. G liên kết v i A, T liên kết ... foocmin mêtiônin B. AUG chỉ làm nhiệm vụ mở đầu chu i pôlipeptit C. AUG là bộ ba mã hóa mêtiônin D. AUG là bộ ba mở đầu cho hầu hết tất cả các ARNm Câu 25: Bộ ba mã hóa nào dư i đây qui định Acginin ... amin D. có vùng mă hóa liên tục và gồm từ 1000 đến 2000 nuclêôtit. Câu 27: Sự trao đ i chéo giữa hai crômatit trong giảm phân của cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở: A. kì sau. B. kì cu i. ...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:25