Bài giảng ĐỀ THI HK I SỬ 8

GDCD 6 ĐỀ 1: A/ Phần trắc nghiêm(4đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu1. Để có sức khoẻ tốt chúng ta cần phải làm gì? A. Giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, luyện tập thể thao. B. Chỉ cần ăn uống điều độ. C. Ngủ nhiều để có nhiều sức khoẻ. D. Hạn chế học tập, lao động. Câu 2. Hành vi nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì? A. Việc dễ làm, việc khó bỏ. B. Khi có công việc mới cần cù, chăn chỉ. C. Học bài chỉ khi bòmẹ nhắc nhở. D. Học và làm bài đầy đủ, thường xuyên giúp đỡ gia đình Câu 3. Tục ngữ có câu “Có công mài sắt, có ngày nên kim” là biểu hiện đức tính gì? (0,5đ) A. Tiết kiệm. B. Tự chủ. C. Siêng năng, kiên trì . D. Tự lập. Câu 4. Việc làm nào sau nay theo em là có tính siêng năng, kiên trì? A. Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà. B. Gặp bài toán khó là Bắc không làm. C. Chưa làm xong bài tập Lân không đi chơi. D. Mỗi khi gặp bài Toán khó là An đều nhờ bố, mẹ làm hộ. Câu 5. Để không vi phạm kỉ luật của nhà trường em phải làm gì? A. Chấp hành đầy đủ nội quy của nhà trường. B. Học bài và làm bài là đủ. C. Không đi học trễ. D. Nghỉ học một buổi không cần phải viết đơn xin phép. Câu 6. Khi thấy bạn thiếu lễ độ với thầy cô giáo, em phải làm gì? A. Im lặng bỏ qua, vì cô không dạy mình. B. Đồng tình với bạn. C. Nhắc nhở và giải thích cho bạn hiểu. D. Trêu chọc bạn trước đám đông. Câu 7. Động cơ học tập nào sau đây mà em cho là hợp lí nhất? A. Tương lai của bản thân. B. Danh dự của gia đình. C. Điểm số. D. Thương yêu mẹ cha. Câu 8. Mục đích học tập là để làm gì? A. Không hổ thẹn với bạn bè. 1 B. Học tập để ngày mai lập nghiệp. C. Học tập để dễ kiếm việc làm nhàn hạ. D. Mang lại danh dự của bản thân. Câu 9. Khi phát hiện ra hành vi vi phạm môi trường tự nhiên, em phải làm gì? A. Im lặng vì không phải là trách nhiệm của mình. B. Thiên nhiên phong phú vi phạm như thế cũng không ảnh hưởng gì. C. Báo ngay cho đòa phương nơi em ở. D. Không biết hành vi đó là làm ảnh hưởng đến môi trường sống. Câu 10. Hành vi nào sau đây thể hiện việc sống chan hoà với mọi người? A. Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn. B. Động viên bạn vì chỉ có bạn thương hay giúp đỡ mình. C. Đi chơi với tập thể khi có bạn thân của mình. D. Không góp ý cho ai vì sợ mất lòng. Câu 11. Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính lòch sự, tế nhò? A. Gió chiều nào ngã theo chiều đó. B. Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. C. Cây ngay không sự chết đứng. D. Chết vinh còn hơn sống nhục. Câu 12. Hành vi nào sau đây biểu hiện tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? A. Tham gia văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam. B. Thấy trời mưa to ngại không đi tham gia công tác đội. C. Chỉ thích đi du lòch một mình. D. Ở nhà không đi cắm trại, viện lí do đau nặng. Câu 13. Đi xin phép về chào hỏi là biểu hiện của đức tính nào sau đây? A. Lễ độ. B. Tiết kiệm C. Trung thực. D. Biết ơn. Câu14. Vì sao ta phải tiết kiệm? A. Thể hiện sự quý trọng sức lao động của bản thân và người khác. B. Giúp ta hoàn thành tốt công việc được giao. C. Giúp ta vượt qua được khó khăn thử thách trong cuộc sống. D. Thể hiện sự nỗ lực của bản thân trong công việc. Câu 15. Vì sao nói “Sức khoẻ là vốn quý của con người” A. Vì có sức khoẻ giúp chung ta sống lạc quan. B. Sức khoẻ giúp chúng ta học tập tốt. C. Có sức khoẻ giúp chúng ta lao động có hiệu quả. D. Có sức khoẻ là có tất cả: học tập, lao động có hiệu quả, cuộc sống lạc quan. 2 Câu 16. Hành vi nào sau đây được xem là tôn trọng kỉ luật? A. Đi xe vượt đèn đỏ. B. Đá bóng trong sân trường. C. Viết đơn xin phép nghỉ học một buổi. D. Chạy xe hàng hai hàng ba. B/ Phần tự luận: (6đ) Câu 1/Biết ơn là gì ? (1đ) Câu 2/ Mục đích học tập cuả Tuấn là vì cha mẹ áp đặt. Em là bạn thân, em cần phải làm gì? (2đ) Câu 3/ Tình huống: “ Tuấn và Quang đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát tai Tuấn nói nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người nghe thấy: Việc gì phải tắt thuốc lá!” Em hãy phân tích hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên. (3đ) MA TRẬN Mức độ Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng Điểm TN TL TN TL TN TL Siêng năng kiền trì C4:0.25đ C3:0.25đ C2:0.25đ 0,75đ Lễ độ C13:0.25đ C6:0.25đ 0,5đ Bảo vệ mơi trường C9:0.25đ 0,25đ Sống chan hòa với mọi người C10:0.25đ 0,25đ Tiết kiệm C14:0.25đ 0,25đ Biết ơn C1:1đ 1đ Tơn trọng kỉ luật C16:0.25đ C5:0.25đ 0,5đ Tích cực tham gia các hoạt động C12:0.25đ 0,25đ Tự chăm sóc và rèn luyện TT C1:0.25đ C15:0.25đ 0,5đ Mục đích học tập của học sinh C8:0.25đ C7:0.25đ C2:2đ 2,5đ Lịch sự tế nhị C11:0.25đ C3:3đ 3,25đ Tổng Điểm 3đ 1đ 1đ 2đ 3đ 10 ĐÁP ÁN A/ Phần trắc nghiêm(4đ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu1. A. Câu 2. D. Câu 3.C. Câu 4. A. Câu 5. A. Câu 6. C. Câu 7.A. Câu 8. B. 3 Câu 9. C. Câu 10. A. Câu 11. B. Câu 12. A. Câu 13. A. Câu 14. A. Câu 15. D. Câu 16. C. B/ Phần tự luận: Câu 1/Biết ơn là gì ? TL: Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa dối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có cơng với dân tộc với đất nước Câu 2/ Mục đích học tập cuả Tuấn là vì cha mẹ áp đặt. Em là bạn thân, em cần phải làm gì? (2đ) TL. Tìm cách góp ý chỉ bạn, để bạn thấy được động cơ học tập đúng đắn. Câu 3/ Tình huống: “ Tuấn và Quang đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát tai Tuấn nói nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người nghe thấy: Việc gì phải tắt thuốc lá!” Em hãy phân tích hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên. TL: - Hành vi của Tuấn là thiếu lịch sự tế nhị. Vì nơi cơng cộng mà Tuấn hút thuốc là và còn nói to để mọi người thấy hành vi sai của mình - Hành vi của Quang thể hiện lịch sự, tế nhị. Vì Quang biết nhắc nhở bạn khơng hút thuốc lá nơi cơng cộng. THANG ĐIỂM A/ Phần trắc nghiêm(4đ) Mỗi câu dúng: 0,25đ B/ Phần tự luận: Câu 1 : Nêu đúng khái niệm:1đ Câu 2: Trả lời đúng ý:2đ Câu 3: Đúng ý I: 1.5đ Đúng ý II: 1.5đ CD 7 A./ Trắc nghiệm (4đ) 4 I/Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng (3đ) 1: Câu tục ngữ nào sau đây nói về lòng tự trọng? A. Chết vinh hơn sống nhục. B. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây C. Cây ngay không sợ chết đứng. D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. 2: Hành vi nào sau đây vừa biểu hiện đạo đức, vừa biểu hiện tính kỉ luật? A. Không nói chuyện riêng trong giờ học. B. Quay cóp trong khi kiểm tra C. Luôn giúp đỡ bạn khi khó khăn D. Không hút thuốc, không uống rượu bia. 3: Hành vi nào sau đây cần được phê phán? A. Vò bài kiểm tra khi bị điểm kém B. Chép bài hộ cho bạn khi bạn bị ốm C. Giữ trật tự trong giờ học . D. Đi học đúng giờ. 4. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? A. Người tự tin không cần hợp tác với ai B. Người tự tin chỉ một mình quyết định không cần hỏi ý kiến ai C. Người có tính ba phải là người thiếu tự tin D. Người tự tin dám nghĩ nhưng không dám làm 5. Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn sư trọng đạo? A. Ân trả nghĩa đền B. Không thầy đố mày làm nên C. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng D. Uống nước nhớ nguồn 6. Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình mắc khuyết điểm? A. Lờ đi coi như không có gì B. Nhắc nhỡ bạn để bạn sửa chữa C. Không chơi với bạn nữa D. Bỏ qua khuyết điểm của bạn 7: Lan luôn giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn Việc làm trên thể hiện Lan là người: A. Có đạo đức B. Có tính kỉ luật C. Vừa có đạo đức vàư có tính kỉ luật 8: Hành vi nào biểu hiện tính kỉ luật? A. Luộn hối hận khi làm điều sai trái B. Đi học đúng giờ C. Quay cóp trong giờ kiểm tra D. Giúp bạn dọn vệ sinh 9: “Chết vinh còn hơn sống nhục”. Đây là câu tục ngữ nói về phẩm chất gì? A. Sống giản dị B. Trung thực C. Tự trọng D. Khoan dung 10: Hành vi nào thể hiện lòng khoan dung? A. Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ B. Đỗ lỗi cho người khác C. Hay chê bai người khác D. Tìm cách che dấu khuyết diểm cho bạn 11: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? A. Gia đình dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp B. Không cần giữ gìn truyền thống vì đó là nhừng gì lạc hậu C. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên D. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào 12: Ngày chủ nhật Nam ra chợ gặp cô giáo cũ, Nam đứng nghiêm bỏ mũ chào cô. Hành vi của Nam thể hiện sự: A. Tôn sư trọng đạo B. Tôn trọng kỉ luật C. Trung thực D. Sống giản dị II. Nối một nội dung cột bên trái với một nội dung cột bên phải sao cho đúng (1đ) 5 Tục ngữ Đức tính Kết quả 1. Có cứng mới đứng được đầu gió a. Yêu thương con người 1 + … 2. Thương người như thể thương thân b. Tự tin 2 + … 3. Không thầy đố mày làm nên c. Trung thưc 3 + … 4. Cây ngay không sợ chết đứng d. Tôn sư trọng đạo 4 + … e. Sống giản dị B. Tự luận: (6đ) 1. Thế nào là tôn sư trọng đạo? (1đ) 2. Thầy thuốc giấu không cho bệnh nhân biết sự thật về căn bệnh của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc? (2đ) 3. Tình huống: Giờ kiểm tra toán, cả lớp dang chăm chú làm bài . Hùng làm song bái, nhìn sang bên trái thấyđáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hùng vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hùng lại quay sang phải thấy Tuân làm khác mình, Hùng cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúa đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hùng trong tình huống trên(3đ) MA TRẬN Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Điểm TN TL TN TL TN TL Tự trọng C1:0.25đ II4:0.25đ C9:0.25đ 0,75đ Đạo đức và kỉ luật C2:0.25đ C3:0.25đ C9:0.25đ C7:0.25đ 1đ Khoan dung C10:0.25đ 0,25đ Trung thực C2:2đ 2đ Tôn sư trọng đạo II3:0.25đ C12:0.25đ C1:1đ C5:0.25đ 1,75đ Yêu thương con người II2:0,25đ C6:0.25đ 0,5đ Truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ C11:0.25đ 0,25đ Tự tin C4:0.25đ II1:0,25đ C3: 3đ 3,5đ Tổng Điểm 3đ 1đ 1đ 2đ 3đ 10 ĐÁP ÁN A/ Phần trắc nghiêm(4đ) 6 I. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu1. A. Câu 2. A. Câu 3.A. Câu 4. C. Câu 5. B. Câu 6. B. Câu7. A Câu8. B Câu9. C Câu10. A Câu11. C Câu12. A II. Nối một Kết quả 1 + b 2 + a 3 + d 4 + c B. Tự luận: 1/ Tôn sư là sự tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo(Đặc biệt là những thầy giáo cô giáo đã dạy mìmh) ở mọi lúc, mọi nơi. Trọng đạo là sự coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy đã dạy cho mình 2/ Việc làm đó của thầy thuốc không phải thiếu tôn trọng sự thật, thiếu trung thực mà muốn cho ngưòi bệnh không bi quan để bệnh tình chóng khỏi 3/ Hùng thiếu tự tin vào khả năng của bản thân, hoang mang dao động nên làm hỏng bài kiểm tra. THANG ĐIỂM A/ Phần trắc nghiêm(4đ) I. Mỗi câu đúng: 0,25đ II. Mỗi câu nối đúng: 0,25đ B. Tự luận: (6đ) Câu 1: Nêu được tôn sư là gí: 0.5đ Nêu được trọng đạo là gì: 0.5đ Câu 2: Suy nghĩ đúng: 2đ Câu 3: Nhận xét được: 3đ CD8 A. TRẮC NGHIỆM : (4đ) 7 I. Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng . (3đ) 1. Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tích cực khi tham gia các hoạt động chính trị-xã hội? (0,5đ) A. Luôn tham gia đúng giờ B. Luôn luôn phải nhắc nhở C. Làm việc để đựơc nhận xét tốt D. Vận động các bạn cùng tham gia 2. Hoạt động nào sau đây thể hiện nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? A. Xây dựng nhiều điểm vui chơi cho trẻ em B. Trẻ em tụ tập, la cà ở quán xá C. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình D. Nghe tuyên truyền tin đồn nhảm 3. Điền từ thích hợp vào chỗ khuyết để hoàn thành khái niệm sau: (0,5đ) ‘Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do…………. , được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.” A. Cơ quan B. Tập thể C. Cộng đồng D. Nhà nước 4. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải? (0,5đ) A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được B. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lý. C. Tùy tiện thích việc gì thì làm D. Luôn luôn tán thành ý kiến của mọi người và làm theo số đông. Câu 5. Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính sáng tạo trong học tập ? (0,5đ) A. Nghiên cứu bài mẫu có sẵn trước khi bắt tay vào làm bài tập làm văn. B. Thường xuyên đánh giá kết quả bài kiểm tra để rút kinh nghiệm C. Chỉ phát biểu những nội dung mà bạn trước đã nói D. Không quan tâm đến quá trình vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Câu 6. Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây? (0,5đ) A. Làm ngơ coi như không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kém B. Đưa tờ nháp của mình cho bạn chép C. Báo cho cô giáo biết hành vi đó D. Nhắc nhở bạn không nên làm như vậy, nếu bạn vẫn tiếp tục quay cóp sẽ báo cô giáo CÂU 7. Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tích cực khi tham gia các hoạt động chính trị- xã hội? A. Luôn tham gia đúng giờ B. Luôn luôn phải nhắc nhở C. Làm việc để đựơc nhận xét tốt D. Vận động các bạn cùng tham gia Câu8. Em tàn thành quan điểm nào sau đây? A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở B. Tình bạn trong sang lành mạnh giúp con người sống tốt hơn C. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp D. Giúp đỡ nhau trong giờ kiểm tra là bạn tốt Câu 9. Hành vi thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh: A. Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau; B. Không giúp bạn khi bạn làm bài kiểm tra; C. Không bao che khi bạn có khuyết điểm 8 D. Nhắc bài cho bạn trong giờ cô giáo kiển tra bài cũ; Câu10. Hoạt động nào sau đây thuộc loại hoạt động chính trị-xã hội? A. Tham gia các công việc trong gia đình B. Tham quan du lịch C. Tham gia các hoạt động của Đoàn, của Đội D. Trực nhật lớp Câu 11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác? A. Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh B. Chỉ quan tâm và xem phim truyện nước ngoài C. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc khác D. Chỉ tôn trọng và học hỏi các dân tộc giàu có, phát triển. Câu12. Hành vi nào thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? A. Chỉ làm những việc mà mình thích B. Phê phán những việc làm sai trái C. Tránh tham gia vào những việc không liên quan tới mình D. Ai nói gì nghe nấy, cố gắng không làm mất lòng ai II/ Hãy nối 1 ô ở cột trái( A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng : (1đ) A – Biểu hiện B – Phẩm chất đạo đức Kết quả 1. Sản phẩm luôn đảm bảo yêu cầu về chất lượng A. Lao động tự giác … + A 2. Vượt qua khó khăn, thử thách tự làm lấy việc của mình B. Lao động sáng tạo … + B 3. Tự học đúng giờ C. Giữ chữ tín … + C 4. Tìm ra cách giải bài tập mới D. Tự lập … + D 5. Tích cực trong lao động B. TỰ LUẬN : (6đ) 1/ a/ Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là gì? (1đ) b/ Hãy cho biết 4 việc em có thể làm được để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. (2đ) 2/ Tình huống : (3đ) Nhà cách trường có 1,5 km nhưng hôm nào Hà cũng được bố đưa đón bằng xe máy. Quần, áo của Hà cũng được mẹ giặt, ủi cho. Thấy vậy, Thanh hỏi : - Đã là học sinh lớp 8 rồi mà cậu chưa thể tự đạp xe đến trường và tự giặt, ủi quần áo được à? - Hà hồn nhiện trả lời : - - Bố mẹ có yêu mình thì mới làm như vậy chứ. Chúng mình vẫn còn nhỏ, chăm sóc con là trách nhiệm của cha, mẹ. a) Em có đồng ý với ý kiến của Hà không? Vì sao? (1.5đ) b) Nếu là bạn thân của Hà, em sẽ nói với Hà điều gì? (1,5đ) MA TRẬN Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Điểm 9 TN TL TN TL TN TL Giữ chữ tín IIC:0,25đ 0,25 Tôn trọng lẽ phải C12:0.25đ C4:0.25đ C6:0.25đ 0,75đ Pháp luật và kỉ luật C3:0.25đ 0,25đ Xây dựng nếp sống văn hoá ở khu dân cư C2:0.25đ C1a:1đ C1b:2đ 3,25đ Tự lập C2:3đ 3,25đ Tham gia hoạt động CT- XH C1:0.25đ C10:0.25đ C7:0.25đ 0,75đ Tôn trong và học hỏi các dân tộc khác C11:0.25đ 0,25đ Tình bạn trong sáng lành mạnh C9:0.25đ C8:0.25đ 0,5đ Lao động tự giác, sáng tạo IIB:0,25đ IIA:0,25đ C5:0.25đ 0,75đ Tổng Điểm 3đ 1đ 1đ 2đ 3đ 10 ĐÁP ÁN A/ Phần trắc nghiêm(4đ) I. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu1. A. Câu 2. A. Câu 3.A. Câu 4. C. Câu 5. B. Câu 6. B. Câu 7. D Câu 8. B. Câu 9. D. Câu 10. C Câu 11. C. Câu 12. B. II. Nối một Kết quả 3 + A 4+ B 1 + C 2 + D B. TỰ LUẬN : (6đ) 1/ a/ Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo 10 [...]... III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ II.1:0,25 C2: 2đ II.2:0,25 II.3:0,25 II.4:0,25 3đ 2đ 3đ 0,5đ 0,5đ 1đ C3:2đ 3đ ĐÁP ÁN A Phần trắc nghiệm (3đ ) I Khoanh tròn vào chử c i trước câu trả l i đúng(1 đ ) 1-A, 2-C, 3-A, 4-B II N i cột(1đ) 1+ d 2+ c 3+ a 4+ b III i n khuyết (1đ) 1 + d 2+ a 3+ b 5đ 2đ 4+c B/ Phần tự luận:(7đ ) 1/ Những i m khác nhau giữa Ngư i tinh khơn và Ngư i t i cổ th i. .. N i dung Những cuộc CMTS đầu tiên Nhận biết TN TL C3:0.25đ Phong trào cơng nhân giữa đầu thế kỉ XIX Cơng xã Pari 187 1 Cách mạng tháng10 Nga và xây dựng chính quyền xơ viết C4:0.25đ Chiến tranh TG thứ I, thứ II Quốc tế cộng sản thành lập Nước Mĩ giữa 2 cuộc chiến tranh Tổng i m Thơng hiểu TN TL Tổng i m 0,25đ 0,25đ C1:2đ C2:0.25đ III.2:0,25đ II.1:0,25đ II.2:0,25đ II.3:0,25đ II.4:0,25đ III.1:0,25đ III.4:0,25đ... cuộc xây dựng đất nước Cuộc kháng chiến chống qn xâm lượcTống Nhận biết TN TL II.4:0,25đ Thơng hiểu TN TL C3:0.25đ II.2:0,25đ Vận dụng TN TL C3:2đ C1:0.25đ C2:0.25đ III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ Nước Đ i Việt thế C4:0.25đ kỉ XIII II.1:0,25đ Ba lẩn k/c chống C2:2đ qn xâm lược Ngun-Mơng Nhà Hồ và c i cách của Hồ Q II.3:0,25đ Ly Tổng i m 3đ 2đ Tổng i m 0,25đ 2.25đđ 0,25đ 1,5đ C1:3đ 3,5đ... sự Việt Nam - Để l i b i học vơ cùng q giá - Ngăn chặn những cuộc xâm lược của qn Ngun đ i v i các nước khác Câu 3: * Sơ đồ bộ máy nhà nước THANG I M 18 A Phần trắc nghiệm (3đ ) I M i câu đúng:0,25đ II M i ý đúng:0,25đ III M i ý đúng:0,25đ B/ Phần tự luận(6đ) Câu 1: Đúng ý thứ I: 2đ Đúng ý thứ II: 1đ Câu 2: M i câu đúng:1đ Câu 3: Vẽ đúng, đầy đủ: 2đ LS 8 A Trắc nghiệm: (3đ) I khoanh tròn chữ c i trước... Sống chỉ biết mình khơng quan tâm t i ngư i khác B Lấy chồng sớm trước tu i quy định của pháp luật C Thích xem phim, nghe nhạc kịch Việt Nam D Thích xem phim nước ng i II N i một n i dung cột bên tr i v i một n i dung cột bên ph i sao cho đúng(1đ) Hành vi, việc làm Đức tính Kết quả 1 Giao lưu v i thanh niên, thi u niên thế gi i a Chí cơng vơ tư 1+… 2 Bạn bè rủ Nam hút thuốc lá, Nam đã từ ch i b Dân chủ... và chăn ni, đánh bắt cá Đ i sống ổn định nên con ngư i địmh cư lâu d i ở đây.(2đ) THANG I M A Phần trắc nghiệm (3đ ) I M i câu đúng:0,25đ II M i ý đúng:0,25đ III M i ý đúng:0,25đ B/ Phần tự luận:(7đ ) 1/ Phân biệt được m i ý:1.5đ 2/ Nêu đúng:1đ 3/ Đúng ý thứ I: 1đ Đúng ý thứ II: 2đ LS7 A Trắc nghiệm: (3đ) I Khoanh tròn vào chử c i trứoc câu trả l i đúng(2đ) Câu 1/ Ngư i chỉ huy cuộc kháng chiến chống... i u phục vụ quyền l i cho nhân dân lao động Câu 2/ * Ý nghĩa:- Đ i v i nước Nga: (1đ) + Làm thay đ i vận mệnh đất nước và số phận con ngư i + Đưa nhân dân lao động lên nắm quyền + Thi t lập nhà nước XHCN đầu tiên trên thế gi i - Đ i v i thế gi i: có ảnh hưởng to lớn dến tồn thế gi i( 1đ) + Là biến cố lịch sử trọng đ i của thế kỉ XX + Để l i nhiều b i học cho cuộc đấu tranh của giai cấp cơng nhân và nhân... Vì sau khi tiến hành cuộc cách mạng tháng Hai-cách mạng tư sản, nước Nga có hai chính quyền song song tồn t i, đó là chính phủ lâm th i của giai cấp tư sản và các xơ viết đ i biểu cơng nhân, nơng dân và binh lính Nên đã tiến hành cuộc cách mạng tháng 10 để gi i quyết tình trạng trên THANG I M A Trắc nghiệm (4đ ) I M i câu đúng:0,25đ II M i câu n i đúng:0,25đ B/ Tự luận:(7đ ) Câu 1/ Trả l i đúng:2đ... 25-10 thi t lập và dựa vào(2)………đ i biểu cơng nhân,(3)…………… đề nghị v i nhân dân tất cả các nước tham chiến và các chính phủ của họ tiến hành ngay những cuộc đàm phán về một hòa ước(4)………………”… III N i n i dung cột A v i cột B sao cho thích hợp(1đ) A Th i gian B Sự kiện Kết quả 1 Năm 1914-19 18 a Cách mạng tháng 10 Nga 1 + 2 Tháng 10- 1917 b Chiến tranh thế gi i thứ I 2 + 3 Ngày 2-3-1919 c Chiến tranh... THANG I M A/ Phần trắc nghiêm(4đ) I M i câu đúng:0,25đ II M i câu n i đúng:0,25đ B TỰ LUẬN : (6đ) Câu 1: a/ Nêu đúng:1đ b/ Đúng m i việc làm: 0,5đ Câu 2: M i câu đúng: 1,5đ CD 9 A/Trắc nghiệm (3đ) I Khoanh tròn vào chữ in hoa trước ý trả l i đúng: (2đ) 1/ i n từ thích hợp vào chỗ khuyết để hồn thành kh i niệm sau: (0,5đ) “ Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế gi i là quan hệ………….giữa nước này v i nước . đ i C3:0.25đ C4:0.25đ 0,5đ D i sống vật chất và tinhh thần cuả cư dân Văn Lang III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ 1đ Nhà nước Văn Lang II.1:0,25. II.2:0,25đ C3:2đ 2.25đđ 0,25đ Cuộc kháng chiến chống qn xâm lượcTống C1:0.25đ C2:0.25đ III.1:0,25đ III.2:0,25đ III.3:0,25đ III.4:0,25đ 1,5đ Nước Đ i Việt