T 15
de k.t.15'' c1-11
...
- 1
- 357
- 0
GA 10 NC DAY DU T 15
... nhóm trình bày k t - Nhận x t k t ho t động HS - Giới thiệu cách t nh sai số t ng, t ch, thương, lũy thừa, thức - Làm để hạn chế sai số? Trường THPT TRần Phú + Sai số tuy t đối: ∆l = + Sai số t ... sHo t động ( ph t) : Vận dụng, củng cố Ho t động GV - Yêu cầu: hs kể t n số dụng đo thực t - Nhận x t câu trả lời nhóm - Nêu câu hỏi trắc nghiệm nội dung - Yêu cầu hs ghi t m t t kiến thứ trọng t m ... Nhận x t đánh giá k t nhóm GV:Lâm Thị Giàu Ho t động HS - Quan s t gv hướng dẫn - Ho t động nhóm, t m hiểu số dụng cụ đo - Đo thử số đại lượng Trang - - Giáo án v t lý 10 nâng cao Trường THPT TRần...
- 4
- 435
- 0
Hóa 11 CB tiết 15
... bón hóa học (phân đạm): NH4NO3, NaNO3, KNO3, Ca(NO3)2 - Điều chế thuốc nổ đen: 75% KNO3, 10% S 15% C C – Chu trình nitơ tự nhiên Sự chuyển hóa qua lại nitơ vô nitơ hữu cơ? − + - Thực vật hấp...
- 3
- 335
- 0
Hinh8 T 15-16
... tiêu: - Nhận x t đánh giá k t toàn diện học sinh qua làm t ng hợp phân môn: Hình học - Đánh giá kĩ giải toán, trình bày diễn đ t toán - Học sinh đợc củng cố kiến thức, rèn cách làm kiểm tra t ng ... x t IV.Củng cố : GV ch t nội dung V Hớng dẫn học nhà: t ng góc tam giác) EMFN hình chữ nh t c) EMFN hình vuông ABCD hình chữ nh t - Ôn t p lại toàn kiến thức đợc ôn - Xem lại toán chứng minh t ... điểm thẳng hàng, chứng minh đồng qui - Làm t p 44 (tr135 - SBT) HD vẽ hình A G B O D C H Ti t 32 Giáo án Hình Học 8- Lê Hoàng Vân -Trờng THCS Cẩm Sơn/Cẩm Giàng - Ngày soạn: Ngày dạy: trả kiểm tra...
- 5
- 357
- 0
ĐỊA LÝ 5 T 15
... khạc ÂDDH: Bn âäư Nhọm no xong trỉåïc v âụng l thàõng träúng, th t ì B2: HS chåi, låïp theo di, nháûn x t, GV âạnh giạ kã t qu tr chåi v nháûn x t tiã t hc ... Cạc trung t m DL låïn åí nỉåïc ta nhỉ: Hnäüi, TPHCM, Hả Long, ÂNàơng, Nha Trang, Qung Bçnh, Hú, HÂ3: Cng cäú B1: GV nãu t n tr chåi: “Âi du lëch” v HD cạch chåi: MT: HS nàõm vỉỵng Dng th t ì ... ghi t n cạc trung t m du lëch, n/vủ ca näüi dung bi hc cạc em l dạn vo cạc âëa danh cọ trung t m du lëch PP: Tr chåi âọ Nhọm gäưm em, em ny dạn xong âãún em khạc ÂDDH: Bn âäư Nhọm no xong trỉåïc...
- 2
- 347
- 0
t 15
... Giành thắng lợi to lớn với 100 quốc gia độc lập hệ thống thuộc địa CNĐQ bị sụp đổ - Hiện t p trung PTKT thu đợc nhiều thành t u Sự ph t triển nớc t chủ yếu Mĩ, Nh t, T y Âu: - Ph t triển nhanh chóng: ... bị t c động chịu chi phối hai cực Ianta - T 1991 đến nay: + Xu hoà hoãn hoà dịu quan hệ quốc t + Sự tan rã tr t tự cực Ianta giới tiến t i xác lập tr t tự giới đa cực nhiều trung t m + Dới t c ... định hợp t c ph t triển vừa thời vừa thách thức dân t c bớc vào kỉ XXI ? - Thời cơ: + Hoà bình, ổn định t o điều kiện cho dân t c t p trung ph t triển kinh t + T o hội mở rộng quan hệ, hợp t c quốc...
- 3
- 286
- 0
GA 5 - T 15
... giá k t học - Giao t p nhà: Ôn TD ph t triển chung - Các t trưởng hô động t c cho t ôn t p theo x x nhòp - Các t thi TD xem t t p kó thu t, đẹp - HS tham gia trò điều khiển GV CHÍNH T BUÔN ... giá k t học - Giao nhà: Ôn động t c ph t triển chung - Giải t n - HS thực động t c , HS khác góp ý bổ sung - T ng t thi thực động t c TD - HS lớp theo dõi, chọn t thi động t c đẹp - HS tham ... bò: T số phần trăm” - Nhận x t ti t học KĨ THU T C T KHÂU THÊU T I XÁCH TAY ĐƠN GIẢN (T2 ) Soạn ti t Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2006 THỂ DỤC: BÀI 30 BÀI THỂ DỤC PH T TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ...
- 32
- 312
- 0
Tiết 15 - Bài 13: Địa hình bề mặt trái đất
... triệu năm ĐØnh Sên Thung lòng năm Hàng trăm triệu Cao nhọn Thấp tròn Dốc Thoải Núi An-đet Núi trẻ Núi Xcan-đi-na-vi Núi già +Phân biệt núi già, núi +Lực tác động hình thành núi trẻ, núi trẻ? già? ... Khoảng cách (1) cao 500 m, khoảng cách (2) cao 1000 m, Là độ cao tương đối Khoảng cách (3) cao 150 0m, Là độ cao tuyệt đối + Thế độ cao tương đối, độ cao tuyệt đối? 3/ Độ cao tuyệt đối núi Ba ... sâu” +Núi cao: Do vận động nội lực nâng lên +Sông sâu: Do vận động sụp gãy, xâm thực xẻ dòng TiÕt 15 – Bµi 13 ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Nói vµ ®é cao cđa nói: Đỉnh Sườn Chân ? Núi thường có phận...
- 23
- 493
- 1
Phúc. T 15 - $ 9 Căn bậc ba
... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 2010 - 2011 d) Căn bậc ba 1 125 Ho t động 2: T nh ch t: - GV giới thiệu t nh ch t - HS ý nhắc lại t nh a) a < b ⇔ a < b SGK ch t b) a.b = a b - GV cho HS ... 3: R t gọn 8a − 5a Ta có: 8a − 5a = 2a – 5a = – 3a - Áp dụng t nh ch t - HS áp dụng t nh ch t làm ?2: T nh 1728 : 64 theo nhóm 1728 = 27 = Ta có: 1728 : 64 = 64 Củng Cố : - GV cho HS làm t p 67, ... : - GV cho HS làm t p 67, 69 bảng Dặn Dò: - Về nhà xem lại VD t p giải - Làm t p lại - Chuẩn bị kĩ phần ôn t p chương (ôn t p kiến thức làm t p) R t Kinh Nghiệm Ti t Dạy: …………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 413
- 2
giao an lop 1 T 15 CKTKN
... bài, xem Thứ năm Giáo viên: Phan Thò T ơi Ngày soạn: 27 thámg 11 năm 2 010 Ngày dạy: tháng 12 năm 2 010 13 Trường Tiểu học Mỹ Phúc GIÁO ÁN LỚP TUẦN 15 Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 TIẾNG VI T: Bài ... hoa ? 10 b t 10 – = 10 b t ? hs nhắc lại cá nhân, đồng 10 trừ ?- ghi 10 – 1= - T ơng t GV giới thiệu phép trừ với mẫu v t Các em t thành lập phép t nh GV ghi : 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 ... phân t ch tiếng t m CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng t m T – ôm – t m + Dùng tranh giới thiệu t “con t m” CN em, đọc trơn em, nhóm T Hỏi:Trong t có tiếng mang vần học Tiếng t m - Đánh vần tiếng...
- 21
- 345
- 1
tiết 15-16
... công trường thủ công xưởng thủ công ? -Từ biến đổi kinh tế, xã hội Tây Âu có phân hóa thế nào ? *Tiết 15 -Gv nêu khái niệm “văn hóa phục hưng” - Tại giai cấp tư sản lại chủ trương phục hưng...
- 4
- 260
- 0
tiết 15
... 1492: Cô lôm bô đến số đảo biển Ca ri bê phát Châu Mỹ - 1498 Va x-cô Gama đến bờ Tây Nam Ấn Độ - 151 9 -152 2: Ma gien lang- người đầu tiên vòng quanh giới bằng đường biển lîc ®å c¸c cuéc ph¸t...
- 8
- 288
- 0
T 15 Bài 14 Phản xạ âm tiếng vang.ppt
... gian 1 /15 giây Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang I Âm phản xạ - Tiếng vang: Có tiếng vang ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp khoảng thời gian 1 /15 giây II V t phản xạ t t - V t phản xạ kém: ... v t mềm, có bề m t gồ ghề phản xạ âm Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang I Âm phản xạ - Tiếng vang: Có tiếng vang ta nghe thấy âm phản xạ cách âm trực tiếp khoảng thời gian 1 /15 giây II V t phản xạ ... Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang Trong dông, có tia chớp kèm theo tiếng sấm Sau nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài, gọi tiếng rền T i lại có tiếng rền? Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang I Âm phản xạ...
- 14
- 1,820
- 5
TKB T 15
... ti t) = 130ti t Khối 8: ( lớp x 25 ti t = 125 ti t ) + ( t chọn: lớp x ti t =10 ti t ) = 135 ti t Khối 9: (6 lớp x 26 ti t = 156 ti t ) + ( t chọn: lớp x ti t = 12 ti t ) = 168 ti t 2.-Số ti t ... ti t dạy t chọn: 40 ti t/ tuần = 543ti t/ tuần Trong đó: Khối 6: ( lớp x 23 ti t = 92 ti t ) + ( t chọn: lớp x ti t = ti t) = 100 ti t Khối 7: ( lớp x 24 ti t = 120ti t ) + ( t chọn: lớp x ti t ... ti t kiêm nhiệm: 127.5 ti t/ tuần Trong đó: Chủ nhiệm lớp: 20 lớp x 4.5 ti t/ tuần = 90 ti t/ tuần; T trưởng CM: t x ti t = 12 ti t/ tuần Phụ trách TN – TH: ti t/ tuần ( Lý – Hóa – Sinh ) Phụ trách...
- 11
- 276
- 0
Lop 5-Buoi 2- T 15
... qun thy tinh? 3.Cng c, dn dũ: - Nhn x t tit hc Ti t Luyện tiếng TLV: LUYN TP T NGI (T hot ng ) I/Mc tiờu : - Nờu ni dung chớnh ca tng on, nhng chi tit t hot ng ca nhõn vt bi - Vit mt on t hot ng ... nhn x t , bỡnh chn ngi k chuyn hay v k hay chuyn hay nht -Nhn x t tit Thứ t ngày tháng 12 năm 2010 Ti t KHoa học B i 29: THY TINH (trang 60) I Mc tiờu: - Nhn bit mt s t nh cht ca thy tinh - ... s t v tho lun : Hóy k t n cỏc dựng bng thy tinh - Mt s vt c lm bng thu tinh m em bit nh: li, cc, búng ốn, kớnh eo mt, ng ng thuc tiờm, ca kớnh, + Da vo nhng kinh nghim thc t - Thu tinh thng...
- 16
- 326
- 0
Từ khóa: thỡ phi thay i tn s xung ca b phỏt xung ch o ic555 tc l iu chnh giỏ tr c vi ti l ng c khụng ng b rụto lng súc yờu cu iu chnh tn s t 15 50hz ta chn giỏ tr ca t c l 0 1 f giỏ tr ca r1 c chn s tng ng vi tn s f 50hz v 0 lsố trục tiêu chuẩn tích luỹ trong thời hạn t 15 năm với qui luật tăng trưởng xe trung bình năm q 71 5v t 1501 5 v t 150là chất phóng xạ β với chu kì bán rã t 15h ban đầu có 12g a viết phương trình phản ứng phóng xạ b tính độ phóng xạ của khối chất còn lại sau 30ht 15 17 q22 q21 pml rara and variantstớnh nng sut ụ tụ t 15t vn chuyn vt liu xõy dng theo th tớch ỏ dm cỏttháp hấp thụ thứ nhất t 1551 primery absorbertháp tách t 1552 strippertháp hấp thụ thứ hai t 1553tháp hấp thụ khí nhiên liệu t 1555 fuel gastháp tách butan t 1554 debutanizertháp hấp thụ lpg bằng amin t 1556bán rã t 15h ban đầu có 12g viết phương trình phản ứng phóng xạ và tính độ phóng xạ của khối chất còn lại sau 30htiết 156 ôn tập về các phép tínhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ