Sử dụng google earth trong dạy học môn địa lí ở trường THCS
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn địa lí ở trường THCS
... pháp lập đồ tư để vận dụng vào trình dạy học môn học Người thực hiện: Kim Thoa, Thùy Dương 25 Trường THCS Ninh Mỹ Đề tài: Sử dụng đồ tư dạy – học môn Địa Lý trường THCS Với tiết dạy, dạy nên ... cần sử dụng BĐTD? Người thực hiện: Kim Thoa, Thùy Dương 22 Trường THCS Ninh Mỹ Đề tài: Sử dụng đồ tư dạy – học môn Địa Lý trường THCS Không phải nội dung nào, học sử dụng BĐTD sử dụng cho học ... Sử dụng đồ tư dạy – học môn Địa Lý trường THCS PHỤ LỤC 2: MỘT SỐ BĐTD – SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH: Người thực hiện: Kim Thoa, Thùy Dương 39 Trường THCS Ninh Mỹ Đề tài: Sử dụng đồ tư dạy – học môn...
- 42
- 1,907
- 10
Sơ đồ hóa kiến thức và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT
... bày kết nghiên cứu, giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức kiến thức cần phải nhớ học - Sử dụng đồ dùng dạy học: + Sơ đồ lớp vỏ địa (phóng to theo sgk) + Sơ đồ lớp vỏ trái đất (phóng to theo ... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng kĩ tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” .Trong ... giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm sử dụng nhiều hình ảnh, đồ, video áp dụng vào học thấy em thay đổi nhiều tự làm việc với tranh ảnh, đồ từ chỗ không thích học nhiều em hăng say, hứng thú học...
- 9
- 839
- 5
SKKN xây DỰNG và sử DỤNG sơ đồ TRONG dạy học môn địa lí THPT
... vận động ( SƠ ĐỒ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI VÀ CÁC MÙA Ở BẮC BÁN CẦU ) *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tượng địa lí lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ ... *Sơ đồ logic: loại sơ đồ biểu mối quan hệ nội dung bên vật-hiện tượng địa lí ( SƠ ĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ) 2/ Yêu cầu việc xây dựng sơ đồ: *Tính khoa học: nội dung sơ đồ phải bám sát nội dung học, ... 5/ Cách sử dụng sơ đồ: -Giáo viên dựa vào sơ đồ để soạn tình dạy học thao tác, phương pháp dạy; lúc sơ đồ mục đích-phương tiện truyền đạt giáo viên lĩnh hội kiến thức học sinh -Trong sử dụng giáo...
- 11
- 485
- 0
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp sử dụng tình huống trong dạy học môn Pháp luật ở trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên (LV thạc sĩ)
... Pháp luật trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên - Đề xuất quy trình giải pháp kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp sử dụng tình d y học môn Pháp luật trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên Đối ... trình với phương pháp sử dụng tình d y học môn Pháp luật trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên - Thực nghiệm, đối chứng việc kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp sử dụng tình d y học môn Pháp ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ THỊ HƯƠNG TRÀ KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG D Y HỌC MÔN PHÁP LUẬT Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN Chuyên...
- 125
- 349
- 1
SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS
... CHUNG Việc sử dụng giáo án điện tử dạy địa lí khâu phục vụ đổi phương pháp dạy học, nhằm nâng chất lượng giảng dạy môn Việc sử dụng giáo án điện tử dạy học để có hiệu nâng cao chất lượng lên lớp ... niềm vui thích với từ nâng cao chất lượng dạy học II Một số dạy minh hoạ cụ thể việc sử dụng giáo án điện tử để GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học môn địa lí trường thcs ĐịA : BÀI 24_BIỂN VÀ ... viên ngại sử dụng giáo án điện tử dạy học phải lắp ráp thiết bị Ngại tìm tư liệu Trên số suy ngĩ việc sử dụng giáo án điện tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí trường THCS Tôi...
- 12
- 3,408
- 7
Xây dựng bộ sưu tập tư liệu video dạy học môn địa lí ở trường THCS
... thiết bị dạy học môn địa lí - Đặc điểm tâm lí nhận thức học sinh THCS - Nghiên cứu chương trình đào tạo môn Địa Lí trường THCS - Một số cách sưu tầm xây dựng sưu tập tư liệu video môn địa lí - Cách ... Phim dạy học trường phổ thông bao gồm phim dạy học trường Tiểu học, THCS Trung học phổ thông Phim dạy học trường THCS bao gồm phim dạy học tư ng môn với phim theo tư ng hình thức tổ chức dạy học ... Xilisoft Video Converter 2.6 Cách quản lý video 2.7 Giới thiệu số địa website hữu ích cho sưu tập tư liệu dạy học Địa lí 2.8 Giới thiệu sưu tập video dạy học địa lí Chương 3: Phương pháp sử dụng video...
- 77
- 432
- 1
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học
... giúp em hứng thú học tập chọn đề tài: Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn Tiếng Anh nhằm giúp em thông qua trò chơi em yêu thích môn Tiếng Anh xem môn Tiếng Anh môn học khô khan khó ... hình học tập lớp thấy em ngại phát biểu, em học tiếng Anh thụ động Tôi liền sử dụng trò chơi việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Nó thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng Anh ... nhanh tạo cho trò chơi vui buộc học sinh phải ý phản xạ nhanh Giáo viên sử dụng trò chơi bắt đầu học Do giao trực tiếp dạy lớp 2,3,4,5 nên để đánh giá tác dụng cụ thể trò chơi kết học tập học...
- 10
- 1,976
- 8
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ
... giúp em học sinh học tập môn Địa lý đạt kếtt cao đồng thời tạo hứng thú học tập học sinh với môn Địa lý tốt hơn, mạnh dạn chọn đề tài để nghiên cứu NỘI DUNG NGHIÊN CỨU a/ Các loại sơ đồ: *Sơ đồ cấu ... Lê Quý ( SƠ ĐỒ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI VÀ CÁC MÙA Ở BẮC BÁN CẦU ) *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt không gian vật-hiện tượng địa lí lược đồ, đồ ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ ... thạo kĩ xây dựng loại sơ đồ giấy rô ki máy tính để phục vụ cho việc giảng dạy Nâng cao lực chuyên môn 2/ Đối với học sinh: Giảng dạy khối lớp 10, 11 (có sử dụng đèn chiếu ) việc sử dụng sơ đồ nhiều...
- 24
- 449
- 0
RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9
... pháp khai thác kênh hình giảng dạy Địa Lí Đặc điểm kênh hình SGK Địa Lí 9- THCS Các loại kênh hình dạy học Địa Lí Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí Phương pháp hướng dẫn học ... điểm kênh hình SGK Địa Lí 9- THCS……………………… 11 Các loại kênh hình dạy học Địa Lí 9 ……………………………….12 Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí………… 13 Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác ... nâng cao kỹ khai thác sử dụng kênh hình Địa lí cho học sinh lớp trường THCS Tuân Chính Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Kỹ khai thác sử dụng kênh hình môn Địa lí lớp - Khách...
- 30
- 1,550
- 4
Một vài suy nghĩ về sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn Mỹ thuật ở trường THCS Hoằng Trung – Hoằng Hóa
... lý luận môn Mỹ thuật sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật trường THCS Hoằng Trung – Hoằng Hóa Đánh giá thực trạng sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật trường THCS Hoằng Trung – Hoằng Hóa Đề xuất ... tích giáo dục ” 2.2 SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN MÔN MĨ THUẬT ƠT TRƯỜNG THCS HOẰNG TRUNG: Đề tài giới hạn tìm hiểu việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật trường THCS Hoằng Trung – Hoằng Hóa Để ... 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thực trạng sử dụng trực quan THCS Chương 2: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng giáo cụ trực quan dạy học môn mỹ thuật trường THCS Hoằng Trung – Hoằng Hóa 6...
- 44
- 800
- 0
Sử dụng kỹ thuật sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn toán 7 ở trường THCS đông tiến
... là: Sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy Toán 7 Giải pháp thực - Một số biện pháp sử dụng sơ đồ tư nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy Toán trường THCS Đông Tiến 3.1 ... sôi nổi, học sinh học tích cực, phát huy tối đa tính sáng tạo tư logic học sinh Không tư ng học sinh “ngại” học môn toán Bên cạnh giúp học sinh vận dụng kiến thức mỹ thuật, toán học vào thực ... riêng lối dạy “đọc – chép” thói quen học vẹt” học sinh ứng dụng sơ đồ tư với phương pháp dạy học tích cực khác đem lại nhiều lợi ích cho người học Trong trình sử dụng sơ đồ tư vào việc dạy học rút...
- 19
- 485
- 0
Biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thống trong dạy học môn địa lý ở trường trung học phổ thông Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn
... Nghiờn cu c s lý lun ca vic qun lý cỏc hot ng ng dng cụng ngh thụng tin v truyn thụng dy hc mụn a lý trng THPT - Kho sỏt thc trng ng dng cụng ngh thụng tin v truyn thụng dy hc a lý trng THPT ... CNTT&TT vũng my nm ti nh sau: Trong vũng nm ti thỡ cloud computing v mụi trng cng tỏc s tr nờn ph bin Cloud computing l mt s trung tõm lu tr thụng tin c bit, m mi trung tõm lu hng nghỡn server ... GV; Qun lý phng phỏp dy hc; Qun lý ỏnh giỏ kt qu hc ca HS; Qun lý h s chuyờn mụn ca GV; Qun lý cụng tỏc bi dng GV 1.2.2 Cụng ngh thụng tin truyn thụng giỏo dc 1.2.2.1 Cụng ngh thụng tin giỏo...
- 117
- 812
- 1
SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ Ở CẤP THCS
... đến môi trường nhiều hơn, có ý thức tham gia bảo vệ môi trường tốt Tích hợp giáo dục môi trường vấn đề quan trọng, cấp bách cần thiết Với môn Vật lý cần có kết hợp giáo dục môi trường tiết dạy ... điều giáo viên cần phải nghiên cứu kĩ lưỡng phương án tích hợp để vừa đảm bảo dạy đúng, dạy đủ vừa đạt mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường Để đảm bảo yêu cầu nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi ... nghiệm: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường day học vật lí THCS Kết đạt a/ Kết cụ thể xác định dựa việc đánh giá câu hỏi có tích hợp giáo dục môi trường kiểm tra môn vật lý sau: Năm học 2010 -...
- 26
- 7,381
- 33
Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học môn ngữ văn ở trường THCS hoằng anh
... dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học Vậy tích hợp liên môn để làm gì? Tích hợp liên môn nhằm mở rộng kiến thức học với kiến thức môn khác, với kiến thức đời sống mà học sinh tích ... việc dạy học theo hướng tích hợp kiến thức liên môn đề cập vận dụng nhiều đem lại hiệu cao việc giảng dạy tất môn học nói chung, môn Ngữ văn nói riêng Dạy học tích hợp liên môn dạy cho học sinh ... dạy học Ngữ văn giáo viên áp dụng tích hợp liên môn, để tìm tòi nội dung giao thoa môn học với nhau, khái niệm, tư tưởng chung môn học Trong chương trình Ngữ văn trường THCS ta thấy môn Ngữ văn...
- 19
- 677
- 0
Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họccác nguyên tắc khi sử dụng bản đồ trong dạy học phần địa lí trong môn lịch sử và địa lí ở tiểu họcthực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn địa lý ở trường thpt văn lãngyêu cầu đổi mới nội dung và phương pháp dạy học môn địa lí ở sở giáo dục và đào tạo tỉnh thái nguyênsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóathực trạng sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật ở trườngsử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10 11 trường trung học phổ thông tỉnh đắc lắc dăk lăksử dụng trò chơi trong dạy học môn khoa học ở tiểu họcskkn cách xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học môn lịch sửmột số phương pháp nâng cao kết quả sử dung phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lí lớp 12giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong dạy học môn địa lícơ sở thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn gdcd ở trường thpt chuyên hùng vương tỉnh phú thọtập bản đồ dùng trong dạy học môn địa lícơ sở lý luận của việc quản lí các hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học môn địa lý ở các trường trung học phổ thôngbản đồ tư duy trong dạy học môn địa líNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ