Những lỗi sai hóa học chung mà học sinh thường gặp phải

SKKN khắc phục những sai lầm học sinh thường mắc phải khi học phần phân số lớp 4

SKKN khắc phục những sai lầm học sinh thường mắc phải khi học phần phân số lớp 4

... trước câu sai: - Phân số số - Phân số hai số - Phân số số - Phân số a số b Kết quả, số 32 em lớp 4A, có 12 em cho em cho , số, a hai số, em cho số có em điền b số Như với tập điều tra số học sinh ... giải pháp khắc phục sai lầm mà học sinh thường mắc phải ( Chủ yếu tiết học tăng buổi – năm thực thay sách giáo khoa lớp4 ) Số học si...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 07:05

11 5,1K 15
KHẮC PHỤC MỘT SỐ LỖI HỌC SINH THƯỜNG GẶP PHẢI Ở MÔN HÓA 9.

KHẮC PHỤC MỘT SỐ LỖI HỌC SINH THƯỜNG GẶP PHẢI Ở MÔN HÓA 9.

... thời gian đầu tư… Xuất phát từ thực tế môn hóa trường tôi, chọn đề tài Khắc phục số lỗi học sinh thường mắc phải môn hóa 9” II NỘI DUNG: 1.Thực trạng môn hóa THCS Tân Thạnh Trong nhiều năm qua ... nhắc lại cách tính toán theo công thức hóa học theo phương trình hóa học, cụ thể: a MỘT SỐ NGUYÊN TỐ HÓA HỌC THƯỜNG GẶP: TT Tên nguyên tố hóa Ký hiệu hóa học...

Ngày tải lên: 02/06/2016, 15:06

10 571 0
Lỗi ngữ âm học sinh thường mắc phải (tiếng Anh)

Lỗi ngữ âm học sinh thường mắc phải (tiếng Anh)

... từ phát âm khác phụ âm cuối học sinh phát âm hoàn toàn giống Ví dụ : why [wai] ,white [wait], wife[waif], wine [ win ] - Học sinh phát âm [ wi ] Đề tài : Những lỗi ngữ âm học sinh th ờng mắc sử ... nhiên để hạn chế tối đa lỗi ngữ âm giúp học sinh phát âm , ngời thầy đóng vai trò quan trọng cha có phơng tiện dạy học nh băng ghi âm, ghi hình Việc sửa...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

10 568 4
skkn Phân tích và tổng kết kinh nghiệm giáo dục khi áp dụng nội dung đang nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy nhằm tìm ra nguyên nhân những sai lầm mà học sinh thường mắc phải khi giải toán

skkn Phân tích và tổng kết kinh nghiệm giáo dục khi áp dụng nội dung đang nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy nhằm tìm ra nguyên nhân những sai lầm mà học sinh thường mắc phải khi giải toán

... học sinh - Phân tích tổng kết kinh nghiệm giáo dục áp dụng nội dung nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy nhằm tìm ngun nhân sai lầm mà học sinh thường mắc phải giải tốn Từ tổ chức có hiệu dạy Cơ ... năm học 2007-2008 120 học sinh số học sinh mắc sai lầm giải toán có chứa bậc hai 43/120 em chiếm 35,8% (nghiên...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 15:12

25 576 0
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

... reasons above, in this thesis, the writer would like to make an analysis of errors made by high school students in the use of subject- verb agreement in English writing Aims of the study The study ... description and analysis of students' errors play an important role in the practical teaching and learning, error analysis has been an...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:04

47 1,4K 9
PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

... Phân tích lỗi sai học sinh Việt Nam trình sử dụng câu chữ ‘了’ tiếng Hán đại Mục đích nghiên cứu Đề tài mong muốn thông qua việc thu thập phân tích lỗi sai học sinh Việt Nam trình sử dụng câu ... hình lỗi sai, chủ yếu thu thập bốn loại hình lỗi sai, lỗi sai thiếu chữ “了”, lỗi sai thừa chữ “了”, lỗi sai dùng nhầ...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:22

66 2,4K 8
Báo cáo " Phân tích lỗi sai học sinh thường gặp khi sử dụng phó từ “就” đứng sau trạng ngữ chỉ thời gian 时间状语之后副词“就”的偏误分析 " pptx

Báo cáo " Phân tích lỗi sai học sinh thường gặp khi sử dụng phó từ “就” đứng sau trạng ngữ chỉ thời gian 时间状语之后副词“就”的偏误分析 " pptx

... u th th i gian m nh n ch c liên k t Căn c theo ki u l i sai, nh n th y có d ng l i sai thi u t , l i sai dùng th a t l i sai dùng sai t Phân tích c th sau: Phân tích l i sai 3.1 L i sai thi u ... th i gian dài hay mu n ch có th s d ng phó t “才/m i” ho c “都/ u”, phía sau nh ng t ho c c m t ch th i gian ng n hay s m c n ph i s d ng phó t “就” 3.2.2 L i s...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 11:20

10 1,3K 4
Một số lỗi về cách biến đổi câu chủ động sang câu bị động mà học sinh thường gặp và hướng khắc phục doc

Một số lỗi về cách biến đổi câu chủ động sang câu bị động mà học sinh thường gặp và hướng khắc phục doc

... trong đề tài tập trung vào số vấn đề lý thuyết câu bị động nh cấu trúc ,cách sử dụng ,cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động , số dạng đặc biệt câu bị độngvà số tập viết ,bài tập trắc ... dùng câu chủ động chủ ngữ câu tác nhân trực tiếp gây hành động câu. Khi chủ ngữ chịu tác động hành động câu dùng thể bị động Việc lựa chọn sử dụ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:20

7 1,9K 23
correcting english consonants commonly mispronounced by second-year non-english majors at ulis_vnuh = sửa các lỗi sai phát âm phụ âm tiếng anh thường mắc phải ở sinh viên ngoại ngữ  tại trường đại học ngoại ngữ

correcting english consonants commonly mispronounced by second-year non-english majors at ulis_vnuh = sửa các lỗi sai phát âm phụ âm tiếng anh thường mắc phải ở sinh viên ngoại ngữ tại trường đại học ngoại ngữ

... questions below: What are English consonants that are often mispronounced by nonEnglish majors? What are the reasons for the students’ problems of pronunciation? What are appropriate techniques to ... research questions: What are English consonants that are often mispronounced by nonEnglish majors? What are the reasons for the students’ problems of pronunciation? What are ap...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

88 404 0
correcting english consonants commonly mispronounced by second-year non-english majors at ulis_vnuh = sửa các lỗi sai phát âm phụ âm tiếng anh thường mắc phải ở sinh viên ngoại ngữ 2 tại trường đại học ngoại ngữ

correcting english consonants commonly mispronounced by second-year non-english majors at ulis_vnuh = sửa các lỗi sai phát âm phụ âm tiếng anh thường mắc phải ở sinh viên ngoại ngữ 2 tại trường đại học ngoại ngữ

... 16 1 .2. 3 Teaching Techniques 17 CHAPTER METHODOLOGY 24 2. 1 Participants 24 2. 2 Data Collection Instruments 26 2. 2.1 Questionnaire 26 2. 2 .2 Interviews ... 2. 2 .2 Interviews 28 2. 2.3 Audio Tapes 29 2. 2.4 Field Notes 29 2. 3 Action Plan 30 v 2. 3.1 Material 32 2.3 .2 Research plan 33 ... What are English consonants that are often mispronounced by non -Eng...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 16:34

38 473 0
An investigation into errors made by ethnic minority students in using present and past participles as adjectives = Một số lỗi sai của học sinh dân tộc thiểu số

An investigation into errors made by ethnic minority students in using present and past participles as adjectives = Một số lỗi sai của học sinh dân tộc thiểu số

... an investigation into errors in using present and past participles as adjectives made by ethnic minority students Your assistance in completing items is very important to my research You can ... -ing adjectives for inanimate nouns and -ed for animate ones 3.1.2 Causes of errors in using -ing and -ed adjectives According to the literature and t...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 09:23

55 1,4K 4
SKKN cách sửa lỗi sai của học sinh trong quá trình nói tiếng anh

SKKN cách sửa lỗi sai của học sinh trong quá trình nói tiếng anh

... viên lỗi sai mà người học mắc phải II Giáo viên có nên 04 sửa lỗi học sinh III Khi giáo viên 04 nên sửa lỗi cho học sinh IV Giáo viên nên sửa 05 lỗi V Giáo viên nên sửa 05 lỗi cho học sinh theo cách ... tra gần đây, học sinh sửa lỗi mà mong muốn thân sửa lỗi sai nhiều Khi học sinh nhận lỗi sai mình, họ cần người phát lỗi đó, giáo viê...

Ngày tải lên: 01/09/2015, 21:05

11 614 0
w