Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học môn lịch sử lớp 12 ở trường THPT tống duy tân
SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa lý ở trung tâm giáo dục thường xuyên
... Sử dụng phương tiện đại nhằm nâng cao hiệu dạy thực hành Địa lý trung tâm GDTX” (Bài 29- Địa l í 12) B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- CÁC BƢỚC TIẾN HÀNH Xác định đối tƣợng nghiên cứu, phạm vi thực hiện: ... việc sử dụng phương tiện đại đem lại hiệu cao dạy học địa lý, phần thực hành , chất lượng lớp sử dụng phương tiện đại (lớp thực...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:27
Bổ sung và sử dụng các thí nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần A Thực vật, Chương I, II Sinh học 11 THPT
Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:34
Bổ sung và sử dụng các thí nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học phần a thực vật, chương i, II sinh học 11 THPT
... Chƣơng 2: BỔ SUNG VÀ SỬ DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN A: THỰC VẬT, CHƢƠNG I, II, SINH HỌC 11 2.1 Cấu trúc nội dung chƣơng trình phần A: Thƣ̣c vật, chƣơng I, II, sinh học 11 SH 11 nghiên ... trạng, đ a sở lí luận thực tiễn việc bổ sung, sử dụng TN dạy học phần A: Thực vật, chƣơng I, II, SH 11 Trên sở đó, thiết kế, bổ sung thêm T...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:18
skkn tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG học tập THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG dạy học PHẦN SINH học VI SINH vật lớp 10
... Trong Sinh Học 11 GV: Nguyễn Bá Sự THPT Nguyễn Đình Chiểu SKKN SINH HỌC TÊN ĐỀ TÀI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT LỚP 10 MỤC ... Sự THPT Nguyễn Đình Chiểu SKKN SINH HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT LỚP 10 I LÝ DO CH...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:15
MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG ĐỒ DNG TRỰC QUAN NHẰM NNG CAO HIỆU QUẢ TRONG DẠY - HỌC TIẾNG ANH
... chưa sử dụng, khai thác có hiệu phương tiện dạy học Ở viết phương tiện dạy học đề cập đến thủ thuật sử dụng giáo cụ trực quan dạy tiếng Anh Đây lý chọn đề tài PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1 /- Cơ ... sở vật chất sử dụng tốt đồ dùng trực quan nêu Chính theo sử dùng đồ dùng trực quan dạy học cần thiết đặc biệt quan trọng Đó khâu thiếu tr...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 23:05
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất và năng lượng
... học chư ng trình chu n s x y dựng thành đ khái niệm s dụng uá trình dạy học y dựng đ khái niệm s dụng uá trình dạy học chư ng inh học chư ng trình chu n) K 3.1 Khách thể nghiên cứu y dựng s dụng ... cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học inh học ối tượng nghiên cứu y dựng s dụng đ khái niệm dạy học chư ng - huyển hóa v t chất lượng...
Ngày tải lên: 06/06/2016, 11:46
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương III chuyển hóa vật chất và năng lượng
... khái niệm dạy học Sinh học THPT 3.2 Đối tượng nghiên cứu Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương III - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào - Sinh học 10 THPT (chương trình chuẩn) cho học ... hoạch dạy học 1.5.2.2 Đối với học sinh Bản đồ khái niệm có hiệu trình tự học học sinh - Bản đồ khái niệm giúp cho học sinh nghiên...
Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:46
Skkn phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn lớp 11, ở trường THPT nguyễn trường tộ
... việc Từ thực tế đây, viết đề tài Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc sử dụng đồ tư vào dạy - học môn Ngữ văn lớp 11, trường THPT Nguyễn Trường Tộ nhằm chia sẻ kinh nghiệm việc sử dụng ... cứu: phương pháp sử dụng BĐTD cách chủ động, sáng tạo vào dạy – học môn Ngữ văn trường THPT - Đối tư ng t...
Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:25
skkn phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn lớp 11, ở trường THPT nguyễn trường tộ
... việc Từ thực tế đây, viết đề tài Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh việc sử dụng đồ tư vào dạy - học môn Ngữ văn lớp 11, trường THPT Nguyễn Trường Tộ nhằm chia sẻ kinh nghiệm việc sử dụng ... cứu: phương pháp sử dụng BĐTD cách chủ động, sáng tạo vào dạy – học môn Ngữ văn trường THPT - Đối tư ng t...
Ngày tải lên: 05/05/2017, 17:13
Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả quản lý học sinh THCS tại quận phú nhuận thành phố hồ chí minh
... QLHS THCS trường quận Phú Nhuận- Tp.HCM CHƯƠNG THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CNTT TRONGQLHS THCSTẠI QUẬN PHÚ NHUẬN – TP.HCM 2.1 Giới thiệu quận Phú Nhuận GDHS THCS địa bàn quận Phú Nhuận Quận Phú Nhuận 19 quận ... Cơ sở lý luận đề tài Chương 2.Thực trạng công tác QLHS THCS tạiquận Phú Nhuận, thành phố HCM Chương Một số giải pháp ứng dụng CNTT côn...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23
skkn hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu accsess nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tin học lớp lớp 12 tại trường thpt quảng xương 4.
... nghiệm giảng dạy môn Tin học lớp 12 mình, xin đưa cách để em HS dễ dàng chia đối tượng để tạo bảng Tác giả viết SKKN với nội dung: Hướng dẫn kĩ thuật xây dựng bảng CSDL Access nhằm nâng cao hiệu giảng ... thuật xây dựng bảng CSDL Access nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Tin học lớp 12 trường THPT Quảng Xương 4” dựa thực tế...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:57
skkn sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT sông ray
... vị: Trường THPT Sông Ray Trang 15 Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động học sinh dạy học môn GDCD trường THPT Sông Ray Trong sử dụng tài liệu trực quan ... Trang Đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học trực quan nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động họ...
Ngày tải lên: 31/07/2016, 10:02
SKKN: Sử dụng câu hỏi để nâng cao hiệu quả trong dạy học Sinh học trung học phổ thông
... dạy học Câu hỏi phát huy tác dụng dạy học sử dụng loại câu hỏi phù hợp với mục tiêu dạy học II.2.3 Sử dụng câu hỏi dạy học sinh học trường phổ thông Trong dạy học, câu hỏi sử dụng sử dụng khâu ... thấy để dạy học sinh học có hiệu cao cần phải rèn luyện kĩ năng: Sử dụng câu hỏi để nâng cao hiệu dạy...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14
xây dựng và sử dụng graph để nâng cao hiệu quả trong dạy học sinh học 11
... hoá Graph dạy p dụng học Sử dụng Graph dạy DH sinh Sử dụng PP graph tronghọc sinh học hớng việc đổi PP DH Bởi graph có số vai trò sau: - Dùng graph để hệ thống hoá khái niệm Trong DH sinh học, ... thiện kiến thức Sinh học 11 Qua điều tra khảo sát cho thấy, việc xây dựng sử dụng graph dạy học Sinh học 11 - THPT GV HS nhiều hạn chế...
Ngày tải lên: 24/06/2014, 23:48