0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Nâng cao hiệu quả viết bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9 thông qua kỹ năng tích hợp và so sánh

skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... hội 4.2 Hướng dẫn học sinh phân biệt dạng nghị luận 9 10 hội 4.3 Hướng dẫn học sinh nắm yêu cầu văn nghị 10 luận hội 4.4 Hướng dẫn học sinh bước làm văn nghị luận hội Kết đạt Điều kiện ... họ làm văn nghị luận đời sống Nghị luận hội tồn số dạng như: nghị luận tư tưởng đạo lí, nghị luận tượng, việc đời sống Muốn học sinh làm kiểu giáo viên cần bước làm văn, bước làm văn nghị luận ... kiến Với mong muốn học sinh đạt kết kì thi THPT, làm để em hiểu làm thành thạo kiểu văn nghị luận hội, mạnh dạn lựa chọn nội dung: Rèn luyện làm văn nghị luận hội lớp 9 Để nghiên cứu...
  • 36
  • 1,922
  • 6
skkn rèn kĩ năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

skkn rèn kĩ năng viết văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... TÓM TẮT SÁNG KIẾN Sáng kiến: “ Rèn viết văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9 tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm thân đúc rút thực tiễn giảng dạy Với sáng kiến ... sở lí luận Phần nội dung sáng kiến phương pháp rèn kỹ viết văn nghị luận hội cho HS lớp kỹ nắm bắt thông tin, thu thập dẫn chứng; kỹ phân tích đề; kỹ phân bố thời gian; kỹ lập dàn ý; kỹ viết ... kết luận bao gồm: học kinh nghiệm kiến nghị đề xuất Tôi hi vọng qua nội dung sáng kiến, có điều kiện học tập, trao đổi đồng nghiệp để có học quý cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, ...
  • 3
  • 2,367
  • 53
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... yếu lí lẽ lập luận Để học sinh làm tốt văn nghị luận, trước tiên người dạy phải cho học sinh hiểu rõ luận điểm, luận lập luận sau đến nhận thức đề cuối rèn cho học sinh kĩ xây dựng văn thông ... việc học sinh chưa có kĩ tạo lập văn nghị luận hội (trình bày lộn xộn, thiếu ý ngắn ) III Giải pháp tổ chức thực : Giải pháp thực Để hình thành kĩ tạo lập văn nghị luận hội việc dẫn dắt học ... ( Viết tập làm văn số ) lớp, thi khảo sát học kì II , kiểm tra học kì II, thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm qua , học sinh làm văn nghị luận hội nhiều hạn chế Bài làm học sinh thường sơ...
  • 11
  • 1,048
  • 1
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH THPT

... lý thuyết viết mở Trong trình học, kiến thức viết mở cho văn nghị luận hội không tách riêng học cụ thể Trong chương trình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở kết cho văn nghị luận Trong chương ... thuyết, ý rèn luyện kỹ thực hành Vì vậy, tiết học lớp, học sinh hội rèn luyện kỹ viết mở III Một số cách viết mở cho đề văn nghị luận hội Một văn nghị luận hội hay cần nhiều kỹ song mở kỹ ... hạn chế viết phần mở Thực trạng viết mở văn nghị luận hội Đề văn nghị luận hội đem đến thay đổi lớn cách nhìn nhận, trình đổi dạy học Ngữ văn Những làm văn nghị luận hội hay học sinh góp...
  • 21
  • 5,163
  • 33
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận hội cho học sinh THCS

... thiệu khái quát thể văn nghị luận - Cách làm văn nghị luận - Minh họa đề văn cụ thể D NỘI DUNG ĐỀ TÀI I/ Khái quát văn nghị luận 1 .Văn nghị luận đời từ lâu Ở Trung Hoa văn nghị luận có từ thời Khổng ... tư tưởng triết lí…Trong phạm vi tập làm văn nhà trường bậc THCS, học sinh làm quen kiểu văn nghị luận hội mức độ thấp: Nghị luận việc tượng đời sống nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí Trong cấu ... tích thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải II/ Cách làm văn nghị luận hội: - Dường giáo viên hỏi học sinh lí thuyết bước làm văn nói chung nghị luận hội nói riêng em định hình được: bước (1/Tìm...
  • 31
  • 3,803
  • 7
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Cơ sở pháp lý: Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12 Rèn nhận dạng đề tìm hiểu đề văn nghị luận hội 2 Rèn ... mà tổ Văn trường thời gian rèn luyện cho học sinh Vì mà năm học đó, tỉ lệ tốt nghiệp môn Văn dừng lại số 39% Năm học 2009 – 2010, việc rèn luyện làm văn nghị luận hội cho học sinh lớp 12 ... trình học buổi ngày cho học sinh, giáo viên Văn dành thời lượng 50% cho việc rèn luyện nghị luận hội Nhìn chung, tổ Văn trường có quan tâm đáng kể đến việc rèn luyện làm văn nghị luận hội...
  • 30
  • 16,988
  • 32
sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng làm bài nghị luận hội cho học sinh lớp 9

... rộng, rèn thêm cho học sinh làm văn nghị luận hội cần thiết III Giải pháp biện pháp thực Để học sinh làm nghị luận hội tốt Tôi thực bước sau: 1, Làm công tác tư tưởng cho học sinh ... nghị luận Vì yêu cầu mà việc rèn luyện giúp cho học sinh làm tốt văn nghị luận hội việc làm cần thiết II Thực trạng vấn đề - Thực trạng chung: Thực trạng học làm văn nghị luận nghị luận ... luận Mặt khác với kiểu nghị luận hội, học sinh cần làm rõ vấn đề nghị luận, sau vào đánh giá, bình luận, rút học cho thân Thực tế cho thấy nhiều học sinh dừng lại việc làm rõ vấn đề nghị luận...
  • 21
  • 790
  • 4
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận hội

... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn làm văn NLXH qua việc dạy kiểu đọc hiểu văn nghị luận, luận Họ tên tác giả: Nguyễn Văn Công Chức vụ: Tổ ... lợi cho việc rèn làm văn nghị luận cho học sinh Xuất phát từ vấn đề nêu trên, nhận thấy, việc kết hợp rèn làm văn nghị luận hội cho học sinh thông qua việc giảng dạy văn nghị luận, luận ... hành văn, diễn đạt, việc học văn thuận lợi cho việc rèn năng, đặc biệt lập luận cho học sinh làm kiểu văn nghị luận, nghị luận hội cho học sinh - Theo thiết kế, trọng tâm chương trình Làm...
  • 16
  • 1,704
  • 2
Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận hội cho học sinh trung học phổ thông

... người học 1.1.2 Kỹ làm văn nghị luận 1.1.2.1 Khái niệm kỹ làm văn Có thể thấy, mục tiêu quan trọng dạy học Ngữ văn dạy học Làm văn trường phổ thông hình thành cho học sinh kỹ làm văn Kỹ làm văn ... rèn luyện kỹ làm văn NLXH cho học sinh THPT… 55 2.1.1 Rèn luyện kỹ làm văn NLXH qua dạy học văn nghị luận chương trình Ngữ văn THPT………………………………………55 2.1.2 Rèn luyện kỹ làm văn NLXH qua dạy học ... chương trình Làm văn THPT Văn nghị luận gồm hai loại, nghị luận văn học, nghị luận hội, loại nghị luận lại có dạng khác nhau: - Nghị luận văn học gồm: + Nghị luận thơ, đoạn thơ; + Nghị luận tác...
  • 152
  • 1,781
  • 11
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

... phn mỏu tht ca ngi, T quc ó bao bc, che ch cho mi ngi Bi vy, vic hc tp, vic cú tri thc s giỳp cho mi ngi phi bit cng hin choquờ hng, cho t nc + Cng hin cho t nc cng chớnh l mt cỏch th hin lũng ... dỏm ng u vi khú khn th thỏch, hi sinh, khụng s him nguy, khụng s tht bi, khụng s u tranh Sng p thc s hũa mỡnh vi mi ngi, sng cú ớch cho mỡnh, cho i vi nguyn c lm cho cuc sng ngy mt tt p hn Sng ... ỡnh, nh trng v xó hi nờn chỳ trng hn v vic giỏo dc nhõn cỏch cho hc sinh, dy hc sinh bit quan tõm ti ngi thõn yờu, gn gi vi mỡnh, dy hc sinh bit cm nhn v p ca lũng v tha, s chia s, ng cm v li sng...
  • 26
  • 1,871
  • 3
một số kinh nghiệm  khi giảng dạy văn nghị luận xã hội cho học sinh THPT

một số kinh nghiệm khi giảng dạy văn nghị luận hội cho học sinh THPT

... cấp kiến thức cho học sinh nêu cần thiết để học sinh làm tốt văn nghị luận hội Rèn luyện kỹ làm nghị luận hội rèn luyện cho học sinh nắm vững dạng đề, nắm vững thao tác lập luận bước triển ... tốt văn nghị luận hội Về phía giáo viên Việc cung cấp kiến thức cho học sinh điều khó số tiết quy định chương trình có giới hạn Tư liệu nghị luận hội không phong phú nghị luận văn học nên ... II.2.3 Dạng nghị luận vấn đề hội tác phẩm văn học 2.3.1 Đề tài Một vấn đề hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học Vấn đề hội có ý nghĩa lấy từ hai nguồn: tác phẩm văn học học chương...
  • 34
  • 727
  • 0
Cách viết bài văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông

Cách viết bài văn nghị luận hội ở trường phổ thông

... sống Văn nghị luận gồm hai loại: nghị luận văn học nghị luận hội 1.1.2 Khái niệm văn nghị luận hội Nghị luận hội văn bàn luận vấn đề có liên quan đến sống người mối quan hệ hội như: ... đưa cách làm nghị luận hội trường trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu Các dạng nghị luận hội trường trung học phổ thông Phương pháp nghiên cứu Xuất phát từ thực tế giảng dạy Ngữ văn, ... để làm văn nghị luận hội văn chủ yếu thường sử dụng ba thao tác là: giải thích, chứng minh, bình luận -7- CHƯƠNG CÁC DẠNG BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 2.1 Dạng nghị luận hội tư tưởng, đạo lí 2.1.1...
  • 21
  • 872
  • 3
những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10

những bài văn nghị luận hội ôn thi vào lớp 10

... D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 27 - Không có kính xe đèn Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “không kính” gói lại số không khác lại mở : “không đèn”,“không mui”,chỉ thứ có ... Chí Minh muôn năm !” Những điều ông biết,vẫn muốn khắc cốt ghi tâm.Ông mong “anh em đồng chí biết cho bố ông, lòng bố ông đấy,có dám đơn sai,chết chết có dám đơn sai ” .Những suy nghĩ ông lời nguyện ... gắn bó sâu sắc nhà văn với người nông dân công kháng chiến đất nước D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 14 - Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Việt Nam thời...
  • 37
  • 61,954
  • 72
SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kỹ năng làm bài nghị luận hội cho học sinh THPT

... – THPT Hà Trung PHẦN II: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT I NHẬN DẠNG ĐỀ: Nghị luận hội văn mà người viết dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề trị, ... hội: cho dạng nghị luận tư tưởng đạo lí, cho dạng nghị luận tượng đời sống Cả năm học 12 em có hai viết rèn luyện nghị luận hội, lại tập trung vào nghị luận văn học Thực tế khiến học sinh ... cho việc giảng dạy rèn luyện làm nghị luận hội phân phối chương trình THPT theo qui định Bộ Giáo dục ỏi lớp 12 Ban Ban Khoa học hội nhân văn có tiết lí thuyết cách làm nghị luận hội: ...
  • 21
  • 3,587
  • 24
400 bai van nghi luan xa hoi cho on thi vao lop 10

400 bai van nghi luan xa hoi cho on thi vao lop 10

... • • • • • • • • • • • • • • • • • • • http://nghiluanxahoi.blogspot.com/ TRANG Nói KHÔNG (11) Nơi dựa (1) Nữ sinh (5) Phẩm hạnh (6) Quan niệm sống (100 ) Quan tâm (1) Quê hương (1) Suy ngẫm (2) ... • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • http://nghiluanxahoi.blogspot.com/ TRANG Giúp đỡ (1) HIV-AIDS (2) Hiếu thảo (4) Hiện tượng XH (5) Hiện đại (5) ... VỀ GIÁO VIÊN TỔ VĂN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU – BÌNH THẠNH – TP HCM NGUỒN: http://nghiluanxahoi.blogspot.com/ TRANG Tự học (3) Tự khẳng định (4) Tự lập (3) Tự tin (2) Uống nước nhớ nguồn...
  • 4
  • 735
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: viết bài văn nghị luận xã hội về học tậpviết bài văn nghị luận xã hội câu danh ngôn vũ trụ có nhiều kỳ quan nhưng kỳ quan tuyệt phẩm nhất là trái tim người mẹviết bài văn nghị luận xã hội câu danh ngôn vũ trụ có nhiều kỳ quan nhưng kỳ quan tuyệt phẩm nhất là trái tim người mẹ – bernard shaw docnghị luận xã hội cho học sinh lớp 11nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7kỹ năng viết bài văn nghị luận xã hộikĩ năng viết bài văn nghị luận xã hộirèn kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hộicách viết bài văn nghị luận xã hội hayviết bài văn nghị luận xã hội về môi trườngphương pháp viết bài văn nghị luận xã hộicách viết bài văn nghị luận xã hộiviết bài văn nghị luận xã hội lớp 9công thức viết bài văn nghị luận xã hộiviết bài văn nghị luận xã hội lớp 11Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ