skkn một vài định hướng cho học sinh dân tộc trong trường nội trú trải nghiệm sáng tạo thông qua một số bài trong môn sinh học thcs
skkn định hướng cho học sinh khi giải một số dạng toán về giao thoa sóng cơ
... Chng1: Giao thoa ca hai súng phỏt t hai ngun kt hp A, B ngc pha, vuụng pha Trng hp tng quỏt Giao thoa ca hai ngun kt hp, ngc pha Giao thoa ca hai ngun kt hp vuụng pha Chng 2: Mt s dng bi in hỡnh giao ... nh hng cho hc sinh gii mt s dng toỏn v giao thoa súng c +Nghiờn cu cỏc kin thc c bn mi chng ca sỏch giỏo khoa THPT t ú phỏt trin v tip cn cỏc dng toỏn cựng mt chuyờn nhm giỳp cho hc sinh nm ... toỏn Vớd 3: Trong thí nghiệm tợng giao thoa sóng mặt nớc hai nguồn kết hợp Avà B dao động với tần số f=13(Hz) Tại điểm M cách nguồn AB khoảng d 1=16(cm) d2=20(cm) , sóng có biên độ cực đại Giữa M...
- 12
- 357
- 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI QUYẾT CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ở TRƯỜNG THPT
... thức kĩ bài, cấp học kiểm định vấn đề Nội dung viết đưa ra: MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI QUYẾT CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ở TRƯỜNG THPT Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ... tồn tại, tìm giải pháp tốt để hướng dẫn cho loại đối tượng học sinh Bộ giáo dục cần có bổ sung chương trình Ngữ văn 11 học cụ thể để hướng dẫn cho học sinh biết cách làm nghị luận văn học kiểu so ... kiểu nghị luận so sánh văn học, học sinh biết vận dụng đoạn văn nghị luận cần mở rộng vấn đề hay nhấn mạnh nội dung kiểu khác, làm cho viết ngày thuyết phục hơn, đồng thời giúp cho làm học sinh...
- 23
- 381
- 0
skkn định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận một số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hóa
... thuộc văn hóa Như vậy, “Cultueral Approach” xâm nhập đối tượng văn hóa 1.4.2 Mục đích hướng tiếp cận văn hóa tác phẩm văn học dân gian Tiếp cận văn hóa tác phẩm văn học dân gian đưa nhìn văn hóa ... dạy học văn Tổ chức, định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hố, đem lại cho học sinh giáo viên nhiều điều bất ngờ, thú vị, khơng khí văn ... pháp cho hướng nghiên cứu đề tài: Định hướng cho học sinh lớp 10 tiếp nhận số tác phẩm văn học dân gian theo hướng tiếp cận văn hố” Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Hướng dẫn cho học...
- 40
- 649
- 1
skkn một số bài tập giúp học sinh khiếm thị lớp 2 rèn kỹ năng định hướng di chuyển trong trường học
... năm 20 12 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 11- 20 12 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BÀI TẬP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THỊ LỚP RÈN KỸ NĂNG ĐỊNH HƢỚNG DI CHUYỂN TRONG TRƢỜNG HỌC ... cho học sinh nhìn lớp (Năm 20 11) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BÀI TẬP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THỊ LỚP RÈN KỸ NĂNG ĐỊNH HƢỚNG DI CHUYỂN TRONG TRƢỜNG HỌC ... vào lớp 2, chƣơng trình học môn định hƣớng di chuyển cao hơn, với yêu cầu mới, đòi hỏi va chạm thực tế nhiều Chình việc áp dụng Một số tập giúp học sinh khiếm thị lớp rèn kỹ định hướng di chuyển...
- 19
- 867
- 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh xây dựng phiếu học tập và định hướng cho học sinh chuẩn bị bài trước khi đến lớp
... học sinh có được sự chủ động trước lên lớp ? Để trả lời cho câu hỏi này, xin đưa một sáng kiến với chủ đề Một số kinh nghiệm giúp học sinh xây dựng phiếu học tập định hướng cho ... kinh nghiệm giúp học sinh xây dựng phiếu học tập định hướng cho học sinh chuẩn bị trước đến lớp ” nhằm giúp giáo viên và học sinh có được sự chủ động trước lên lớp và có được hiệu ... phiếu học tập, cấu tổ chức lớp học (số học sinh, số bàn học sinh) mà mỗi nhóm học sinh có thể có – học sinh hoặc – học sinh ngồi cạnh nhau, có thể quan sát được để...
- 22
- 587
- 0
skkn định hướng cho học sinh lớp 12 tiếp nhận đoạn trích “ai đã đặt tên cho dòng sông” theo hướng tiếp cận văn hóa
... tộc loại hình văn học nghệ thuật thành, bất biến 1.1.4 Tiếp cận văn hóa Bản chất hướng tiếp cận văn hóa đoạn trích “Ai đặt tên cho dòng sông?” 1.1.4.1 Tiếp cận văn hóa Tiếp cận văn hóa (Cultueral ... Trung học phổ thông SH : sông Hương SGK : Sách giáo khoa HPNT : Hoàng Phủ Ngọc Tường ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH LỚP 12 TIẾP NHẬN ĐOẠN TRÍCH “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG?” THEO HƯỚNG TIẾP CẬN VĂN HÓA ... nhìn văn hóa không hiệu 1.1.4.2 Bản chất hướng tiếp cận văn hóa đoạn trích “Ai đặt tên cho dòng sông?” Văn học văn học, biến tất có tác phẩm văn học thành văn hóa ngược lại Nội dung văn hóa giá...
- 61
- 804
- 5
Định hướng cho học sinh khi giải một số dạng toán về giao thoa sóng cơ
... Chng1: Giao thoa ca hai súng phỏt t hai ngun kt hp A, B ngc pha, vuụng pha Trng hp tng quỏt Giao thoa ca hai ngun kt hp, ngc pha Giao thoa ca hai ngun kt hp vuụng pha Chng 2: Mt s dng bi in hỡnh giao ... Dj = j1 - j2 Giao thoa ca hai ngun kt hp A, B dao ng ngc pha: Trng THPT s Qung trch-Sỏng kin kinh nghim nm hc 2011-2012 B nh hng cho hc sinh gii mt s dng toỏn v giao thoa súng c Khi ú Dj = j1 ... gii mt s dng toỏn v giao thoa súng c -Với cách giải nh- trình bày nh-ng cn chỳ ý cho hc sinh lúc tìm số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn DB l ng chộo ca hỡnh vuụng ó cho - Vn dng iu gió...
- 14
- 462
- 0
Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương Khí chất vật lý 10
... hớng học sinh tự lực học tập 1.2.1 Tại dạy học phải định hớng học sinh tự lực học tập? Theo từ điển tiếng việt [26]: Tự lực: Tự sức lm lấy, không dựa dẫm nhờ vả ngời khác Tự học: Tự học lấy, ... trình dạy v học chơng Chất khí chơng trình vật lí 10 nâng cao THPT Phạm vi nghiên cứu: sở để phát huy tính tự lực HS, cách định hớng HS tự lực học tập v vận dụng dạy học chơng Chất khí trờng THPT ... muốn hớng dẫn HS học tập hiệu quả, phù hợp với điều kiện trờng phổ thông v yêu cầu việc đổi giáo dục chọn đề ti: Định hớng cho học sinh tự lực học tập dạy học chơng Chất khí vật lí 10 nâng cao Mục...
- 129
- 702
- 0
Kinh tế học bền vững"- Một tư duy kinh tế mới định hướng cho phát triển bền vững trong thế kỷ 21
... CỦA KINH TẾ HỌC BỀN VỮNG THEO ROGALL Kinh tế học bền vững trình phát triển (tham khảo trang web Kinh tế học bền vững, www.Nachhaltige-Oekonomie.de) Nó phát triển từ Kinh tế học Khoa học phát triển ... Kinh tế bền vững hay Kinh tế học bền vững Số đông nhà kinh tế truyền thống (kể nhà kinh tế môi trường) sở mẫu hình giáo lý có đóng góp chưa đầy đủ vì phát triển của Kinh tế học có khả sống tư ng ... tế học bền vững: Kinh tế học bền vững yêu cầu về việc thay đổi các nội dung giảng dạy kinh tế xét khía cạnh nó: Kinh tế học bền vững chạm đến giới hạn với hàng loạt phát biểu kinh tế...
- 5
- 596
- 0
skkn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh trung học cơ sở
... Thanh Phong Thắng Trường THCS Hòa Một số tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh trung học sở 2.1.5.6 Chỉ số t – student: số dùng so sánh hai số trung bình quan sát t= liên quan n ... Trường THCS Hòa Một số tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh trung học sở Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu quả ứng dụng các bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích ... Hòa Một số tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh trung học sở Nhảy cao có đà 127.75 ± 8.81 134.50 ± 7.05 5.15 9.00 < 0.05 Kết quả phân tích được minh họa Biểu đồ Thành tích( cm)...
- 21
- 991
- 6
skkn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 10
... thành tích môn nhảy cao học sinh thấp so với thành tích trường huyện tỉnh Xuất phát từ lí mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Một số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng ... cụ thể: Đánh giá hiệu tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 10 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - 40 học sinh nam lớp 10 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... hoàn thiện 5- Phát triển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, phát triển thể lực *Nội dung tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng em học sinh lớp 10 trình bầy...
- 10
- 1,576
- 1
SKKN một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 11
... thiện 5- Phát triển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, phát triển thể lực *Nội dung tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao 11 kiểu nằm nghiêng em học sinh lớp 11 Trung Học Phổ ... thành tích môn nhảy cao học sinh thấp so với thành tích trường huyện tỉnh Xuất phát từ lí mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Một số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng ... mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11 Trường Trung Học Phổ Thông Quảng La Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích...
- 22
- 1,472
- 5
SKKN Một số bài tập sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lứa tuổi 13 14 trường THCS
... xuất tập sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lứa tuổi 13 - 14 Trường trung học sở Ngô Gia Tự - Iavê - Chưprông - Gia Lai Để giúp cho việc lựa chọn số tập giáo dục sức mạnh ... chọn số tập có khối lượng, cường độ, thời gian quãng nghỉ phù hợp với lứa tuổi 13 - 14 đặc biệt áp dụng tập sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 60m Các tập : Chạy nâng cao đùi chỗ Chạy ... khía cạnh nhỏ giáo dục sức mạnh, với đề tài: Một số tập sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lứa tuổi 13 - 14 Trường trung học sở Ngô Gia Tự - Iavê - Chưprông - Gia Lai...
- 14
- 3,535
- 17
định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương -chất khí- vật lý 10 nâng cao
... hớng học sinh tự lực học tập 1.2.1 Tại dạy học phải định hớng học sinh tự lực học tập? Theo từ điển tiếng việt [26]: Tự lực: Tự sức lm lấy, không dựa dẫm nhờ vả ngời khác Tự học: Tự học lấy, ... hớng dẫn HS học tập hiệu quả, phù hợp với điều kiện trờng phổ thông v yêu cầu việc đổi giáo dục chọn đề ti: Định hớng cho học sinh tự lực học tập dạy học chơng Chất khí vật lí 10 nâng cao Mục tiêu ... tâm lý - giáo dục, cách định hớng hnh động dạy học v thiết kế quy trình dạy học giúp HS tự lực học tập trình dạy học môn vật lí trờng phổ thông Vận dụng quy trình thiết kế hoạt động dạy học để...
- 129
- 1,351
- 0
skkn một số bài tập phát triển sức bền cho học sinh nam trường thpt nam hà
... học sinh Trung học phổ thông học tốt môn Thể dục nhịp điệu + Phương pháp giảng dạy môn đá cầu cho học sinh Trung học phổ thông MỘT SỐ BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHO HỌC SINH NAM TRƯỜNG THPT NAM ... tập phát triển sức bền cho học sinh nam trường THPT Nam Hà II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỂN Cơ sở lý luận Môn thể dục môn khoa học mà tất học sinh phải hoàn thành cấp học, môn học mà người học ... tiết học sau Luyện tập sức bền cho học sinh THPT có ý nghĩa quan trọng, sở thuận lợi giúp cho thể chống lại mệt mỏi học tập, lao động hay luyện tập thể dục thể thao kéo dài Tập luyện phát triển sức...
- 14
- 2,468
- 8
Từ khóa: mục đích của cách tiến hành này là định hướng cho học sinh những thông tin chính cần miêu tả học sinh không bị rối loạn bởi rất nhiều các thông tin trong bàigiáo viên xác lập định hướng cho học sinh những kiến thức trọng tâmgiáo viên đặt vấn đề và định hướng cho học sinh tìm hiểu xây dựng ghi chép bài học bằng hình thức sử dụng sơ đồ tư duy các em tự chuẩn bị dụng cụ vẽ sơ đồ tư duyskkn một số bài giảng sinh học thpt có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quảxuất phát từ định hướng công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam đã định hướng cho hoạt động của mình trong thời gian tới như sauđề xuất định hướng cho quy chế bảo vệ môi trường cụm công nghiệprèn luyện tư duy sáng tạo thông qua việc hướng dẫn học sinh xây dựng phương trình và hệ phương trình mớirèn luyện tư duy sáng tạo thông qua việc tập cho học sinh làm quen dần với nghiên cứu toán họcmột số bài tập môn logic họcbáo cáo khoa học tìm hiểu phần mềm violet và ứng dụng của nó trong việc xây dựng một số bài giảng môn tin học 11những định hướng cơ bản về đổi mới mục tiêu nội dung chương trình đào tạotư tưởng hcm về vai trò của đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp cmhuong dan can bo quan li va giao vien ve bien soạn cau hoi và bài tập mon vat ly thcsmột số bài tập môn kinh tế vĩ môvị trí vai trò của đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp cách mạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ