0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án TNXH 1 bài 24: Cây gỗ

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (2)

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (2)

... hỏi SGK sau: +Cây gỗ trồng đâu? +Kể tên số gỗ thường gặp địa phương? _Một số HS trả lời, em khác bổ sung +Kể tên đồ dùng làm gỗ? +Nêu lợi ích khác gỗ? Kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ làm đồ dùng ... học, gỗ có rễ, thân, hoa Nhưng gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, gỗ có nhiều cành cà làm thành tán tỏa bóng mát Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Mục tiêu: +HS biết đặt câu hỏi trả lời 17 ’ câu ... dẫn em quanh sân yêu cầu em xem +HS nói tên gỗ, nói tên gỗ có sân gì? trường +GV cho HS dừng lại bên gỗ cho em quan sát, để trả lời câu hỏi sau: -Cây gỗ tên gì? +Quan sát trả lời câu -Hãy thân,...
  • 4
  • 256
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (3)

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (3)

... chơi : nhóm cử bạn làm Các em tự chọn cho tên loại phải nêu đặc điểm Cây đứng bạn khác hỏi trả lời *Hoạt động : củng cố (4’) + Cây có lợi ? + Nếu chặt phá bừa bãi có hại ? Tổng kết – dặn dò (3’)...
  • 2
  • 235
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (4)

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (4)

... lên mặt đất - Cây cao hay thấp? - Thân nào? - Cây cao - Cứng hay mềm - Thân to - Hãy thân - HS sờ thử: Cứng Kết luận: Giống khác, gỗ có rễ, thân, lá, hoa gỗ có thân to cao cho ta gỗ để dùng có ... ích lợi việc trồng lấy gỗ Cách tiến hành - HS lật SGK Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: - Cây gỗ trồng đâu? - Kể tên số gỗ mà bạn biết - Trong lớp mình, nhà bạn đồ dùng làm gỗ - Thảo luận nhóm đôi ... lại - GV nhận xét tuyên dương GV kết luận: Cây gỗ trồng lấy gỗ làm đồ dùng, có nhiều tán để che bóng mát, chắn gió , rễ ăn sâu vào lòng đất phòng tránh xói mòn đất - Các phải biết giữ gìn chăm...
  • 3
  • 246
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (5)

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (5)

... hỏi: Cây gỗ trồng đâu? Kể tên số mà biết? Đồ dùng làm gỗ? Cây gỗ có ích lợi gì? Kết luận: SGV Cho học sinh lên tự làm gỗ số bạn bên hỏi gỗ: + Bạn tên gì? + Bạn trồng đâu? + Bạn có ích lợi gì? ... phê phán hành vi bẻ cành, ngắt - PP:+ Thảo luận nhóm / cặp + Sơ đồ tư + Trò chơi + Trình bày phút - Phê phán hành vi bẻ cành, ngắt Cách tiến hành: Chia nhóm học sinh trả lời câu hỏi: Cây gỗ trồng ... thưởng - Chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ trồng - - Củng cố - Dặn dò: - Có dịp gặp quan sát số gỗ khác sân trường - Chuẩn bị: Con cá - - - Học sinh thảo luận: em đặt câu hỏi, em khác trả lời...
  • 2
  • 209
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (6)

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ (6)

... loại gỗ mà em biết? - cây mít, xoan -Nêu số đồ dùng gỗ -…bàn, ghế, ngựa gỗ tranh? -Nêu lợi ích gỗ? -…dùng làm nhà, cửa, bàn, ghế, giường, tủ, đồ chơi ngựa gỗ, xe gỗ -So sánh ích lợi rau gỗ? -…làm ... loại đồ dùng, có tác -Kết luận: Cây gỗ trồng để dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát, lấy gỗ làm nhiều việc khác Cây không khí lành; rau dùng làm gỗ có rễ ăn sâu tán cao, có tác thức ăn giúp cho ... trang 50 - 51 SGK -Bức tranh có hình ảnh gì? -Hình gỗ -Cây gỗ trồng đâu? …ở rừng, núi, đường phố… (Ảnh chụp trang 50 SGK) rừng trồng Đắc- Lắc (Các ảnh chụp trang 51) , phía TP HCM, phía...
  • 3
  • 259
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ

Giáo án TNXH 1 bài cây gỗ

... của gỗ Cách tiến hành: - Cho HS quanh sân yêu cầu HS đâu gỗ ? - Cây gỗ tên ? - Cho lớp xếp hàng sân trường - Cây xà cừ - Hãy thân, lá, rễ - Em có thấy rễ ... ăn nuôi - Cây cao hay thấp? - Thân nào? - Cây cao - Cứng hay mềm - Thân to - Hãy thân - HS sờ thử : Cứng Kết luận: Giống khác, - HS gỗ có rễ, thân, lá, hoa gỗ có thân to cao cho ta gỗ để dùng ... mình, nhà bạn đồ dùng làm gỗ ? - GV gọi số em đại diện lên trình - Lớp bổ sung bày - GV nhận xét tuyên dương GV kết luận : Cây gỗ trồng lấy gỗ làm đồ dùng, có nhiều tán để che bóng mát, chắn gió...
  • 3
  • 196
  • 0
Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ

Giáo án Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ

... mình, nhà bạn đồ dùng làm gỗ? - GV gọi số em đại diện lên trình - Lớp bổ sung bày - GV nhận xét tuyên dương GV kết luận: Cây gỗ trồng lấy gỗ làm đồ dùng, có nhiều tán để che bóng mát, chắn gió, ... HS biết ích lợi việc trồng gỗ Cách tiến hành - HS lật SGK * Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: - Thảo luận nhóm đôi - Cây gỗ trồng đâu? - em hỏi em trả lời - Kể tên số gỗ mà bạn biết? - Sau đổi lại ... - Thân nào? - Cứng hay mềm - Hãy thân - Cây cao - Thân to - HS sờ thử: Cứng Kết luận: Giống khác, gỗ có rễ, thân, lá, hoa gỗ có - HS thân to cao cho ta gỗ để dùng có nhiều toả bóng mát Hoạt động...
  • 3
  • 268
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (5)

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (5)

... Bước 1: Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận Bước 2: Kiểm tra kết -Giáo viên cho nhóm lên hỏi trả lời -Các ảnh tranh SGK trang 48, 49 có cá loại hoa nào? -Em biết loại hoa không? -Hoa dùng ... 5’ hình SGK -Biết ích lợi việc trồng hoa * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin hoa - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - ... hoa nào? -Em biết loại hoa không? -Hoa dùng để làm gì? Trò chơi: Đố bạn hoa gì? - Mỗi đội cử bạn lên thi đua - Từng nhóm đưa hoa ra, cho nhóm khác gọi tên - Nhóm gọi nhanh thắng  Kết luận chung:...
  • 2
  • 347
  • 1
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (6)

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (6)

... tên loại hoa có 23SGK +Kể tên loài hoa khác mà em biết -Đại diện cặp trả lời Ví dụ: +Hoa dùng để làm gì? +Hoa hồng, hoa dâm bụt, hoa mua, hoa loa B2:GV tổ chức cho đại diện cặp kèn, hoa cúc báo ... -Kết luận: Các hoa có rễ, thân, lá, hoa Có nhiều loại hoa khác nhau, loại hoa có hình dạng, màu sắc, hương thơm khác HĐ3:Thảo luận ích lợi hoa -Các cặp thảo luận theo yêu cầu GV B1: GV tổ chức ... việc nhóm +Đây hoa cúc, có rễ, thân, lá, hoa khác góp ý bổ sung +Các loại hoa có nhóm có hình dáng, màu sắc hương thơm khác nhau, chẳng hạn hoa nhài có màu trắng, mùi thơm nhẹ hoa mười màu đỏ...
  • 3
  • 387
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa

... loại hoa có ? - Kể tên loại hoa có SGK - Hoa dùng làm ? - Hoa dâm bụt, hoa mua GV kết luận : Các loại hoa SGK - Hoa loa kèn hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn - Để làm cảnh Người ta trồng hoa để ... -HS biết nói tên phận hoa -Biết phân biệt loại hoa với loại hoa khác -Cách tiến hành : - GV giới thiệu tên hoa mình, trồng ruộng rau - Hướng dẫn HS quan sát hoa Yêu cầu: - Hoạt động nhóm ... làm cảnh, trang trí, làm nước hoa - Ngoài loại hoa trên, thấy loại hoa khác Hoạt động : Trò chơi MT : HS nhận biết số loại hoa Cách tiến hành : - Trò chơi: Đố bạn hoa ? -GV yêu cầu HS cử tổ em...
  • 3
  • 400
  • 4
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (2)

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (2)

... tên loại hoa có 23 SGK +Kể tên loại hoa khác mà em biết +Hoa dùng để làm gì? Kết luận: -Các hoa có 23 SGK: hoa hồng (gồm ảnh hoa hồng, cành hoa hồng, bình hoa hồng), hoa dâm bụt, hoa mua, hoa loa ... phải nhớ) -Các hoa có: rễ, thân, lá, hoa -Có nhiều loại hoa khác nhau, loại hoa có màu sắc, hương thơm, hình dáng khác … Có loại hoa màu sắc đẹp, có loại hoa có hương thơm, có loại hoa vừa có hương ... hỏi: + Cây (loại) hoa em mang +HS nói tên hoa đến lớp tên gì? Nó sống nơi sống đâu? hoa em mang đến lớp 9’ Hoạt động 1: Quan sát hoa _Mục tiêu: +HS biết nói tên phận hoa +Biết phân biệt loại hoa...
  • 6
  • 263
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (3)

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (3)

... chơi : Tôi hoa ? - GV yêu cầu HS nêu đặc điểm loại hoa c đ ể cho b ạn khác nêu tên loại hoa - GV nhận xét + Tiết em học gì? HS trả lời Cây hoa Tổng kết – dặn dò : (1 ) - Chuẩn bị : Cây gô ãNhận...
  • 2
  • 224
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (4)

Giáo án TNXH 1 bài cây hoa (4)

... loại hoa bài? - Kể tên loại hoa có SGK - Hoa dùng làm gì? GV kết luận: Các loại hoa SGK hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang - Hoa dâm bụt, hoa mua - Hoa ... hành - GV giới thiệu tên hoa mình, trồng ruộng rau - Hướng dẫn HS quan sát hoa Yêu cầu: - Hãy đâu rể, thân, lá, hoa? - Các hoa thường có điểm mà thích ngắm? - HS trình bày hoa - Tìm khác màu sắc, ... dâm bụt, hoa mua - Hoa loa kèn trí, làm nước hoa - Để làm cảnh - Ngoài loại hoa trên, thấy loại hoa khác HĐ3: Trò chơi Mục tiêu: HS nhận biết số loại hoa Cách tiến hành GV yêu cầu HS cử tổ em lên...
  • 3
  • 187
  • 0
bài giảngtự nhiên xã hội lớp 1 bài 24 cây gỗ

bài giảngtự nhiên xã hội lớp 1 bài 24 cây gỗ

... trồng đâu ? 15 14 13 11 10 12 Tôi phượng, trồng sân trường Trò chơi: Tôi ? Tôi trồng đâu ? 15 14 13 11 10 12 Tôi sao, trồng công viên Trò chơi: Tôi ? Tôi trồng đâu ? 15 14 13 11 10 12 Tôi lăng, ... CÂY GỖ 50 Tự nhiên hội Hoạt động CÂY GỖ Các phận gỗ hoa Cây Hãy rễ,bộ phận gỗ có thân, là:Rễ, thân, gỗ ? hoa hoa thân rễ Thứ tư ngày tháng năm 2 011 Tự nhiên hội CÂY GỖ Hoạt động Kể tên gỗ ... chơi: Tôi ? Tôi trồng đâu ? 15 14 13 11 10 12 Tôi cao su, trồng rừng Cây Củ Tùng lớn giới Cây Bách lớn giới Cây Đa già giới Tự nhiên hội CÂY GỖ Kết Luận Có nhiều loại gỗ khác nhau, chúng trồng...
  • 19
  • 473
  • 0
Giáo án TNXH 1 bài hoạt động ở lớp (3)

Giáo án TNXH 1 bài hoạt động ở lớp (3)

... thiệu hoạt động lớp học _Cách tiếùn hành: _HS nói với bạn bè về: + Các hoạt động lớp * Bước 1: học _Cho HS thảo luận lớp 14 ’ +Những hoạt động có hình 16 SGK mà lớp học (hoặc ngược lại) +Hoạt động ... trường? +Trong hoạt động trên, GV làm gì? HS làm gì? Kết luận: lớp học có nhiều hoạt động học tập khác Trong có hoạt động tổ chức lớp học có hoạt động tổ chức sân trường Hoạt động 2: Thảo luận ... Hoạt động 1: Quan sát tranh 14 ’ _Mục tiêu: Biết hoạt động học tập lớp mối quan hệ GV HS, HS HS hoạt động học tập _Cách tiến hành: * Bước 1: _GV hướng dẫn HS quan sát nói với bạn hoạt động...
  • 4
  • 348
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử bài 24 lịch sử 10giáo án tnxh 1 giógiáo án toán 1 bài 12giao an lop 1 bai 14giao an lop 1 bai 84giáo án sử 8 bài 24giáo án điện tử bài 24 địa lí 8giao an su 12 bai 24giáo án điện tử bài hai cây phong lớp 8giáo án điện tử bài hai cây phonggiáo án lớp 1 tuần 24 năm 2013giáo án văn học bài thơ cây dừa bạn ppsxgiao an dien tu bai he so goc cua duong thang y ax bgiáo án lớp 1 bài uông ươnggiao an dien tu bai 24 cuong do dong dienNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ