BÀI 24: CÂY GỖ I - MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Kể tên số gỗ nơi sống chúng _Quan sát, phân biệt nói tên phận gỗ _Nói ích lợi việc trồng gỗ _HS có ý thức bảo vệ cối, không bẻ cành, ngắt II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Hình ảnh gỗ 24 SGK III - HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Th ời gia n 2’ Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu “Bài học hôm học gỗ” 9’ Hoạt động 1: Quan sát gỗ _Mục tiêu: HS nhận gỗ phân biệt càc phận gỗ Hoạt động học sinh ĐDDH -Hình ảnh gỗ _Cách tiến hành: +GV tổ chức cho lớp sân trường, dẫn em quanh sân yêu cầu em xem +HS nói tên gỗ, nói tên gỗ có sân gì? trường +GV cho HS dừng lại bên gỗ cho em quan sát, để trả lời câu hỏi sau: -Cây gỗ tên gì? +Quan sát trả lời câu -Hãy thân, Em hỏi có nhìn thấy rễ không? -Thân có đặc điểm (cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với rau, hoa học)? Kết luận: Giống học, gỗ có rễ, thân, hoa Nhưng gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, gỗ có nhiều cành cà làm thành tán tỏa bóng mát Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Mục tiêu: +HS biết đặt câu hỏi trả lời 17’ câu hỏi dựa vào hình SGK +Biết lợi ích việc trồng gỗ _Cách tiến hành: *Bước 1: _GV hướng dẫn HS tìm 24 SGK _GV giúp đỡ kiểm tra hoạt động HS Đảm bảo em thay hỏi trả lời câu hỏi SGK _HS (theo cặp) quan sát *Bước 2: tranh, đọc câu hỏi trả lời câu hỏi _GV gọi HS trả lời câu hỏi SGK sau: +Cây gỗ trồng đâu? +Kể tên số gỗ thường gặp địa phương? _Một số HS trả lời, em khác bổ sung +Kể tên đồ dùng làm gỗ? +Nêu lợi ích khác gỗ? Kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ làm đồ dùng làm nhiều việc khác Cây gỗ có rễ ăn sâu tán cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát Vì vậy, gỗ trồng nhiều thành rừng (ảnh chụp trang 50 SGK rừng trồng Đắc Lắc), trồng khu đô thị để có bóng mát, làm cho không khí lành (các ảnh chụp trang 51 SGK: phía thảnh phố Hồ Chí Minh, phía phượng vĩ Huế) 2.Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị 25 “Con cá” 2’ ... hỏi SGK sau: +Cây gỗ trồng đâu? +Kể tên số gỗ thường gặp địa phương? _Một số HS trả lời, em khác bổ sung +Kể tên đồ dùng làm gỗ? +Nêu lợi ích khác gỗ? Kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ làm đồ dùng... học, gỗ có rễ, thân, hoa Nhưng gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, gỗ có nhiều cành cà làm thành tán tỏa bóng mát Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Mục tiêu: +HS biết đặt câu hỏi trả lời 17 ’ câu... dẫn em quanh sân yêu cầu em xem +HS nói tên gỗ, nói tên gỗ có sân gì? trường +GV cho HS dừng lại bên gỗ cho em quan sát, để trả lời câu hỏi sau: -Cây gỗ tên gì? +Quan sát trả lời câu -Hãy thân,