giáo án toán 1 bài 12
Giáo án Toán 4 tiết 121
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... nhận xét bài làm của HS, cho điểm.
B .Bài mới:
Bài 1
-GV gọi HS phát biểu cách cộng trừ hai
phân số khác mẫu.
-GV yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét chữa bài trên bảng, ghi
điếm.
K/q: a)
12
23
, ...
12
23
, b)
40
69
, c)
28
13
,
15
13
Bài 2:
Muốn thực hiện các phép tính: 1+
3
2
và
2
9
-3 ta phải làm như thế nào?
Lưu ý:
Yêu cầu khi làm phần c, HS phải viết 1
thành phân số có mẫu số ... cầu HS làm bài.
-GV yêu cầu cả lớp nhận xét bài làm trên
bảng, sau đó chữa bài.
-2 HS lên bảng làm bài.
-2 HS trả lời.
-2HS lên bảng làm bài tập.
-Cả lớp làm vào vở.
-HS nhận xét bài làm của...
- 2
- 3K
- 9
Giáo án Toán 4 tiết 122
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
...
- Làm lại bài 1b, c và bài 2b, c trang 13 3.
- Học thuộc quy tắc.
- Bài sau : Luyện tập.
- HS nêu yêu cầu bài rồi làm trong
vở bài tập.
- HS nhận xét.
-HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài vào vở:
Diện ... Bài 2 :
- Hướng dẫn HS rút gọn trước rồi mới tính.
- GV chữa bài:
a)
x
6
2
=
5
7
x
3
1
=
5
7
15
7
Bài 3 :
- GV gọi HS đọc đề bài, tóm tắt đề.
- GV hướng dẫn sửa bài, nhận xét, ... nhận xét.
-HS đọc đề bài.
- HS tự làm bài vào vở:
Diện tích hình chữ nhật là:
x
7
6
=
5
3
35
18
(m
2
)
- HS nhận xét.
- HS nghe.
...
- 2
- 1.8K
- 7
Giáo án Toán 4 tiết 123
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
...
1
5
) rồi vận dụng
quy tắc đã học:
=5
9
2
x
x
9
2
=
1
5
=
19
52
x
x
9
10
-GV giới thiệu cách viết gọn:
=5
9
2
x
=
9
52x
9
10
*Lưu ý khi làm bài nên trình bày theo
cách rút gọn.
-GV chữa bài ... Phiếu bài tập.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A /Bài cũ
-Phát biểu quy tắc nhân hai phân số?
-GV nhận xét cho điểm.
B /Bài mới
1. Giới thiệu bài: ... nhân với 1cũng
cho ra kết quả là chính phân số đó, mọi
phân số khi nhân với o cũng bằng o.
Bài 2
-GV hướng dẫn HS làm tương tự bài 1
3 HS phát biêủ quy tắc.
-Lắng nghe.
-1 2HS đọc đề bài.
-Thực...
- 2
- 3.3K
- 20
Giáo án Toán 4 tiết 124
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... Toán ( 12 4 ) : LUYỆN TẬP.
I) MỤC TIÊU : Giúp HS :
- Bước đầu nhận biết một số tính chất của phép nhân phân số : tính chất giao hoán , tính chất
kết hợp , tính ... với 1 phân số.
- Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trong trường hợp đơn giản.
II) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Bài cũ :
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: ... làm các bài tập.
2. Giới thiệu một số tính chất của phép nhân
phân số :
a. Giới thiệu tính chất giao hoán :
- Cho HS tính
3
2
5
4
;
5
4
3
2
xx
và so sánh 2 kết quả.
-Sau đó so sánh hai...
- 2
- 3.8K
- 7
Giáo án Toán 4 tiết 125
Ngày tải lên :
02/02/2013, 09:22
... của 1 số
và nêu ví dụ:
3
1
của 12 quả cam là mấy quả cam?
-GV gọi HS nêu cách tính.
- HS nghe và tính nhẩm.
-HS tính vào vở nháp.
3
1
của 12 quả cam là:
12 :3 = 4 (quả)
b. GV nêu bài toán ...
của số 12 ta lấy số 12 nhân với
3
2
.
3. Thực hành :
Bài 1 :
-GV yêu cầu HS đọc đề và tự làm bài vào vở.
-GV gọi HS đọc bài làm của mình truớc lớp.
-GV nhận xét, cho điểm.
- HS làm bài
Số ... toán mới, tiết học hôm
nay sẽ giúp các em làm quen và biết cách giải các
bài toán dạng tìm phân số của một số.
-Lắng nghe.
2. Giới thiệu cách tìm phân số của 1 số :
a. GV nhắc lại bài toán...
- 4
- 10.2K
- 51
GIÁO ÁN KHỐI 1 BÀI 2
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
... veợ 1
+ Buùt chỗ , maỡu veợ , tỏứy
III.HOAT ĩNG DẢY - HC
T/gi
an
HOẢT ÂÄÜNG CA GIẠO VIÃN HOẢT ÂÄÜNG
CA HC
SINH
2phu
ït
2
phuït
5phu
ït
- ÄØn âënh låïp
- Kiãøm tra våí táûp veợ
Hot ng 1: ...
vồớ tỏỷp veợ
1vaỡ bổồùc
õỏửu nhỏỷn ra
caùc nẹt
- HS cho vê dủ
- Hs quan sạt
bng, nhỏỷn
bióỳt caùch veợ
neùt thúng
Trổồỡng Tióứu hoỹc Hoaỡng Vàn
Thuû
Giaïo aïn khäúi 1 Giaïo viãn : ... aïn khäúi 1 Giaïo viãn :
Nguyãùn Thë H Trang
3phu
ït
1
phụt
-Hoạt động3 : Thỉûc hnh
+ HS tổỷ veợ tranh theo yù thờch vaỡo vồớ
tỏỷp veợ 1
+ GV hổồùng dỏựn HS tỗm ra caùch veợ khaùc
nhau:
ã...
- 3
- 542
- 0
giao án toán 2 tuần 12
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... Trang 11 4 .
9. Bi mäüt pháưn tỉ . Trang 11 9 .
10 . Bi tỏỷp 5 . Trang 12 4 .
11 . Baỡi chu vi hỗnh tam giaùc , chu vi hỗnh tổù giaùc . Trang 13 0 .
12 . Baìi táûp 5 trang 13 5 .
13 . Baìi táûp 5 . Trang 14 1.
14 ... táûp 5 . Trang 14 1.
14 Baìi táûp 5 trang 14 9.
15 Baìi Baìi táûp 4 . Trang 15 4vaì baìi táûp 4 trang 15 5
16 . Baìi táûp 5. Trang 15 6 .
17 . Baìi táûp 5 Trang 17 8
Trỉåìng Tiãøu hc Säú 1 Triãûu Long
HÄƯ ... Hoaût õọỹng 1 .
Kióứm tra Baỡi cuợ :
-1- 2 HS lm lải bi táûp
1( tưn 11 )
âỉåücdảng toạn 13 -5.
Thüc bng 13 trỉì âi
mäüt sọỳ
PP :.Thổỷc haỡnh, õọỹng
naợo
- D : Que tờnh 1 bọ (1
chủc que...
- 28
- 707
- 0
giao an ki 1 lop 12
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
...
Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 3
12
Giáo án công nghệ lớp 12 Ngày dạy: ./ ./ lớp :
Phần I: Kĩ thuật điện tử
Tiết 1 Bài 1 : mở đầu
I , Mục tiêu bài học
Sau bài ... đơng 1 điôt
Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 3
14
Giáo án công nghệ lớp 12 Ngày dạy: ./ ./ lớp :
Tiết 5 Bài 5 : thực hành điôt,tirixto, triac
I , Mục tiêu bài học
Sau bài ... là bao nhiêu?
A 10 1
Ω
±
5% B 10 0
Ω
±
5% C 10 00
Ω
±
5% D 10
5%
4. Điôt chỉnh lu là:
Giáo viên : Nguyễn Văn Việt - Trờng THPT Thuận Thành 3
35
Giáo án công nghệ lớp 12 Ngày dạy: ./...
- 32
- 617
- 0
Giáo án Toán 1
Ngày tải lên :
30/08/2013, 11:10
... bảng.
1 + 1 = ? 1 + 2 = ? 2 + 1 = ?
Bài 2 : GT phép cộng theo cột dọc (chú ý
viết thẳng cột)
HS làm bảng
1 1 2
1 2 1
Bài 3:
HS thi đua nói đúng, nhanh
III.Củng cố –Dặn dò:
- HS nêu bài học ... Làm bảng con : 1 2 4
4 3 1
- GV nhận xét.
II.Luyện tập: làm SGK.
Bài 1:
1 + 1 = 2 + 1 =
1 + 2 = 2 + 2 =
1 + 3 = 2 + 3 =
1 + 4 =
- HS làm vào vở BT.
- Đọc kết quả - HS nhận xét.
Bài 2 :
Lưu ... làm bảng
2 1 3 2 4
2 4 2 3 1
HS đọc kết quả - nhận xét.
Bài 3: Tính:
2 + 1 + 1 =
2 + 2 + 1 =
1 + 3 + 1 =
….
HS tự nêu cách tính :
2 cộng 1 bằng 3; 3 cộng 1 bằng 4, ghi
4.
HS đổi bài cho bạn...
- 100
- 418
- 1
GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 12
Ngày tải lên :
03/09/2013, 10:10
... dẫn HS thực hiện bài tập.
* Bài 1 :
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán rồi
giải b toán và chữa bài.
* Bài 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán rồi
giải b toán và chữa bài.
* Bài 3 : Tính.
- ... HS 1 bộ đồ dùng học môn toán .
III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :
Thực hiện các phép tính sau :
1 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 =
1 – 1 = 3 – 1 = 4 – 1 =
2 .Bài mới :
a.Giới thiệu bài ... yêu cầu bài toán rồi giải b toán và chữa bài.
- Tính và viết kết quả theo cột dọc.
6 6 6 6 6
4 1 5 2 0
2 5 1 4 6
* Baøi 2: Tính.
- GV cho HS nêu yêu cầu bài toán rồi giải b toán và chữa bài.
-...
- 30
- 603
- 6
Giáo án chương 1 Hình 12
Ngày tải lên :
06/09/2013, 12:10
...
diện A’B’C’D’ là đồng
dạng.
HS: Theo tính chất 1 của
phép vị tự ta có:
1 1
' '
'
a a
A B AB a a
a a
= = =
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
' '
'
' '
'
' ... cnh ca khi a din l
C.
Giáo viên: Lê Ngọc Hải
Trờng THPT Nh Thanh Thanh Hoá
Giáo án: Hình học 12 (NC)
Đ4 TH TCH CA KHI A DIN ( tit 10 ,11 ,12 )
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1. Về kiến thức :
Hiểu ...
phép vị tự: trang 16
*VD1: trang 16
*Hỡnh v: hỡnh 19 /16
Giáo viên: Lê Ngọc Hải
O
M
M
M
O
M
A
D
C
B
A
B
I
G
Trờng THPT Nh Thanh Thanh Hoá
Giáo án: Hình học 12 (NC)
ĐN2 , VD1,2,3
* Nghe hiểu nhiệm...
- 19
- 332
- 0
Giáo án toán 1
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... chữa bài.
4- Củng cố, dặn dò (2')
? Học bài gì.
- GV nhận xét giờ học.
1 + 2 = 3
1 + 3 = 4
1 + 4 = 5
2 + 1 = 3
2 - 1 = 1
4 + 1 = 5
3 - 1 = 2
1 + 1 + 1 = 3
3 - 1 - 1 = 1
3
→
2 3
→
1
2
→
1 2
3
Các ... 2 = 1
1 + 1 = 2
2 - 1 = 1
3 - 1 = 2
Nêu yêu cầu.
2 3 3
- - -
1 2 1
1 1 2
Học sinh thảo luận tranh
3 - 2 = 1
CN - N - ĐT
- Về học bài chuẩn bị trớc bài học sau.
47
Bài 2: Nêu yêu cầu bài toán.
GV ... bị:
1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, mô hình nh SGK
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập.
C. Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1& apos;)
2-...
- 165
- 448
- 1
Giáo án toán 1
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... cách làm - làm bài
1 2 1
1 1 2
2 3 3
- KiÓm tra chÐp bài của nhau
-*Nêu cách làm
- Làm bài - chữa bài, đọc kết quả
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
- Đổi chỗ ... tra bài cũ
III. Bài mới
1. HD sử dụng sách toán 1.
- HD mở sách toán1 giới thiệu
ngắn gọn
- Về sách toán1 sau tiết học có 1
phiếu thờng có phần BT phần
thực hành
2. HD HS làm quen với 1 số ... bạn xếp
đúng
1 2 3 4 5 5 4 3 2
13
1
2
3 4
1
55 4 3 2 1
- Nhận xét.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.HDHS làm 1 bài tập.
* Bài 1.
-Quan sát. uốn nắnHS yếu.
*Bài 2.
- HDHS dùng 1 HVvà 2 HTG để...
- 144
- 352
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2