GIAO AN KE CHUYEN LOP 2 N
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh - Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n - Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n - Đại di n các nhóm ... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh - Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n - Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n - Đại di n các nhóm ... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh - Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n - Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n - Đại di n các nhóm...
- 70
- 1,217
- 8
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng C n Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, C n chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: B n bè đ n thăm; Tranh 4: C n Bông làm Bé vui những ngày Bé ốm; Tranh ... chuy n: a. Hớng d n kể lại đo n 1 theo tranh - HD HS quan sát 4 tranh: đọc lời gợi ý, nh n ra từng n ng ti n qua y phục và cảnh n n từng tranh b.Kể to n bộ câu chuy n. Y/C HS tập kể đo n 2 theo nhóm. ... chuy n theo nhóm. - Treo tranh l n bảng. - Hớng d n 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nh n vật trong tranh là ai? N i cụ thể hình dáng từng nh n vật? - Hai cậu trò chuy n với nhau những gì?...
- 33
- 7,867
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng C n Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, C n chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: B n bè đ n thăm; Tranh 4: C n Bông làm Bé vui những ngày Bé ốm; Tranh ... chuy n: a. Hớng d n kể lại đo n 1 theo tranh - HD HS quan sát 4 tranh: đọc lời gợi ý, nh n ra từng n ng ti n qua y phục và cảnh n n từng tranh b.Kể to n bộ câu chuy n. Y/C HS tập kể đo n 2 theo nhóm. ... chuy n theo nhóm. - Treo tranh l n bảng. - Hớng d n 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nh n vật trong tranh là ai? N i cụ thể hình dáng từng nh n vật? - Hai cậu trò chuy n với nhau những gì?...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... dung từng tranh: Tranh 1: Bé cùng C n Bông chạy nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngã, C n chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: B n bè đ n thăm; Tranh 4: C n Bông làm Bé vui những ngày Bé ốm; Tranh ... chuy n: a. Hớng d n kể lại đo n 1 theo tranh - HD HS quan sát 4 tranh: đọc lời gợi ý, nh n ra từng n ng ti n qua y phục và cảnh n n từng tranh b.Kể to n bộ câu chuy n. Y/C HS tập kể đo n 2 theo nhóm. ... chuy n theo nhóm. - Treo tranh l n bảng. - Hớng d n 1 HSkể mẫu trớc lớp dựa vào tranh. -2 nh n vật trong tranh là ai? N i cụ thể hình dáng từng nh n vật? - Hai cậu trò chuy n với nhau những gì?...
- 33
- 1,044
- 3
Giáo án kể truyện - Lớp 2
... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh- Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n- Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n- Đại di n các nhóm kể ... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh- Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n- Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n- Đại di n các nhóm kể ... - Hướng d n HS quan sát, nh n xét n i dung từng đo n theo tranh- Hướng d n Hs đọc lời gợi ý, n i tiếp nhau kể từng đo n- Tổ chức các HS trong nhóm nh n xét lời kể của b n- Đại di n các nhóm kể...
- 70
- 2,097
- 5
GIAO AN CHINH TA LOP 2.N
... ti n hành: * Hướng d n HS chu n bò -Giáo vi n đọc mẫu l n 1. - Hướng d n học sinh n m n i dung + Hướng d n HS trả lời các câu hỏi nhằm n u bật n i dung bài v n. + Hướng d n Hs n u nh n xét về kết ... Thò Huệ * Hướng d n HS chu n bò -Giáo vi n đọc mẫu l n 1. - Hướng d n học sinh n m n i dung + Hướng d n HS trả lời các câu hỏi nhằm n u bật n i dung bài thơ + Hướng d n Hs n u nh n xét về kết ... giọng đọc của GV - Cách ti n hành: * Hướng d n HS chu n bò -Giáo vi n đọc mẫu l n 1. - Hướng d n học sinh n m n i dung + Hướng d n HS trả lời các câu hỏi nhằm n u bật n i dung bài v n. + Hướng...
- 72
- 571
- 0
GIAO AN TAP VIET LOP 2.N
... thiệu câu ứng dụng “D n giàu n ớc mạnh” - Hướng d n HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: D n D n giàu n ớc mạnh - Hướng d n HS viết, u n n n sửa sai - Nh n xét ... thiệu câu ứng dụng “Hai sương một n ng” - Hướng d n HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Hai Hai sương một n ng - Hướng d n HS viết, u n n n sửa sai - Nh n xét ... -Nh n xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố d n dò. - Hỏi về n i dung bài. - Nh n xét tiết học – Tuy n dương. - Về nhà luy n viết -Quan sát GV - 3 HS l n bảng viết -Cả lớp viết bảng con - Giải nghóa...
- 67
- 1,125
- 7
GIAO AN TAP DOC LOP 2.N
... từng coat, từng dòng. 2. R n kỹ n ng đọc hiểu: -N m được những thông tin c n thiết trong b n danh sách. Biết tra tìm thông tin c n thiết. 3. Cung cấp kó n ng sắp xếp t n người theo thứ tự bảng ... lời nh n vật. 2. R n kỹ n ng đọc hiểu: - Hiểu nghóa của các từ đã chú giải trong SGK: ng n c n, hích vai, thông minh, hung ác, gác… - Thấy được các đức tính ở b n của Nai nhỏ: Khỏe mạnh, nhanh nh n, ... đo n cho bài:4 đo n + Hướng d n đọc câu dài, ngắt nghỉ hơi +Giải nghóa từ: ng n c n, hích vai, thông minh. - Luy n đọc trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh - Nh n xét cách đọc Tiết 2: Hoạt động...
- 121
- 581
- 0
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... cây cỏ n ớc Nam. Đo n 2: Qu n d n nhà Tr n thành lập chu n bị chống qu n Nguy n. Đo n 3: Nhà Nguy n cấm b n thuốc men cho n ớc ta. Đo n 4: Qu n d n nhà Tr n chu n bị thuốc men cho cuộc chi n đấu. ... ch n các từ c n trọng tâm: đã nghe, đã đọc ,anh hùng, danh nh n, n ớc ta. - GV giải nghĩa : danh nh n: người có danh tiếng, có công trạng với đất n ớc, t n tuổi được đời người ghi nhớ. 3. Hướng ... chuy n em đã nghe hay đã đọc về một hùng,danh nh n của n ớc ta. I. Mục đích yêu cầu : 1.R n kĩ n ng n i: - Biết kể tự nhi n bằng lời của mình một câu chuy n đã nghe, đã học n i về các anh hùng,danh...
- 16
- 2,081
- 9
Từ khóa: giáo án kể chuyện lớp 2giáo án kể chuyện lớp 5 cả nămgiáo án kể chuyện lớp 1 kỳ 2giao an ke chuyen lop 5 khuc nhac duoi tranggiao an ke chuyen lop nha tregiáo án kể chuyện lớp 5giáo án kể chuyện lớp 5 tuổigiao an ke chuyen lop 1giao an ke chuyen lop 4giáo án thủ công lớp 2 năm 2012giao an ke chuyen lop 5 tuan 4giáo an kể chuyện lớp 3 tuần 30giáo án kể chuyện lớp 3 tuần 20giáo án kế chuyện 4 cả nămgiao an ke chuyen lop 4 tuan 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ