Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số ở lớp 11 THPT
Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số ở lớp 11 THPT
... viên khắc phục khó khăn, nâng cao hiệu dạy học nội dung Giới hạn tính liên tục hàm số lớp 11 THPT, chọn đề tài nghiên cứu : Giải pháp khắc phục số khó khăn dạy học nội dung giới hạn tính liên tục ... MỘT SỐ KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG GIỚI HẠN VÀ TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ Ở LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 39 2.1 Khó khăn sai lầm mà giáo viên học sinh gặp phải dạy học nội dung giới hạn ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ DUNG ĐỀ TÀI GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG GIỚI HẠN VÀ TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ Ở LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
- 122
- 398
- 2
GIỚI HẠN VÀ TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ
... →1 x − x →1 x −1 Nếu a=2 hàm số liên tục x0 = Nếu a ≠ hàm số gián đoạn x0 = x2 + Cho hàm số: f ( x ) = x ( x > 0) Xét tính liên tục hàm số x ( x ≤ 0) = Giải Hàm số xác định với x thuộc ... Vậy hàm số không liên tục x0 = ax + x +x-1 Cho hàm số: f ( x ) = x →0 ( x ≥ 1) ( x < 1) trục số Giải x >1 ta có f(x) = ax +2 hàm số liên tục x ...
- 18
- 3,981
- 4
CHƯƠNG 2 GIỚI HẠN VÀ SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ potx
... g(x) hàm f/g liên tục x, suy hàm số f/g liên tục tập hợp { x Mệnh đề 2. 2.4 Xét hàm số D1 tục x g f D1 g liên tục y f f (x) D2 g D / g(x) 0} Nếu f liên D2 hàm hợp g( f ) liên tục x Suy f liên tục ... mệnh đề 2. 2 .2, ta có tính liên tục hàm tổng, hiệu, tích, thương hàm hợp sau: Mệnh đề 2. 2.3 Xét hàm số f , g : D x Nếu f g liên tục D (hoặc liên tục D) hàm f g, f g liên tục x (hoặc liên tục D) ... g liên tục f ( D1 ) D2 liên tục D1 Dàn tóm tắt nội dung môn Giải Tích Hàm Một Biến TÍNH CHẤT HÀM SỐ LIÊN TỤC TRÊN MỘT ĐOẠN Đònh lý 2. 2.5 [Đònh lý Weierstrass hàm số liên tục] Giả sử f hàm số...
- 6
- 945
- 3
Chương 2: GIỚI HẠN VÀ SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ pot
... xét liên tục hàm số điểm tính giới hạn hàm số x tiến dần đến số đó; theo định lý 2.7, 2.8 2.9 phép tính hàm số bảo toàn tính liên tục hàm số + Các hàm số sơ cấp liên tục miền xác định Vì vậy, hàm ... đoạn loại hàm số Định nghĩa 2.14 + Hàm f(x) đợc gọi liên tục (a; b) f(x) liên tục điểm thuộc (a; b) + Hàm f(x) đợc gọi liên tục [a; b] f(x) liên tục (a; b), a liên tục bên phải b liên tục bên trái ... Xét liên tục hàm f(x) = 3x + x = + Hàm số xác định x = f(1) = Ta có: + lim f ( x ) = lim ( x + ) = x x Hàm số liên tục x = x3 (ii) Với giá trị f(2) hàm f(x) = liên tục x = 2? x2 Để hàm số liên...
- 27
- 1,360
- 5
www.vncold.vnwww.vncold.vnwww.vncold.vnNGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ doc
... xoắn Vì cần giảm tượng xoắn cho cửa van, giải pháp giảm nội lực giàn chống xoắn, có tác dụng làm cho việc phân phối phản lực gối lề Sau số giải pháp khắc phục: - Cân chỉnh cửa để giảm độ lệch Cửa ... gối trong, gối lề số có Rxz=550kN, gối lề số 17 có Rxz=600kN lớn lần giá trị phản lực gối lề số có Rxz=90kN Sự phân bố không phần khả chống xoắn cửa van nhỏ III Nhận xét giải pháp đề xuất Từ kết ... van đập Đáy vấn đề nêu từ nhiều năm Bài báo phân tích có sở khoa học để tìm nguyên nhân đưa giải pháp khắc phục tượng tồn nhằm sử dụng công trình an toàn phân lũ Tài liệu tham khảo Các báo cáo...
- 13
- 193
- 0
Nghiên cứu tìm nguyên nhân và đề xuất giải pháp khắc phục một số tồn tại phát sinh khi vận hành cửa van đập đáy
... nudc trim qua, cua van can duge dong lai bang each ma ciia van phu a hai dSu sat mo tru de dua nude vao buong van Nhd luc day cua nudc ham van, phao buong van hi day len, dua van len eao hem muc ... van cd 17 cdi ban le (hinh 1-13) Toan bg luc tac dung vSo ciia van dugc truyen ve coi ban le roi truyen xuong nen cong trinh bang be tdng III NHtTNG HlfN TU^gfNG PHAT SINH KHI VAN HANH CITA VAN ... keo cua van Tinh toan xac dinh trang thai ung suat chuyen vi d cac ket cau chinh cua cua van van d cac md khac (9,0; 10,35; 11,7; 12,90; 13,9) vdi hai trang thai ciia cua van van can va van lech...
- 282
- 409
- 0
skkn các giải pháp khắc phục một số thiếu sót nhằm nâng cao kết quả việc học toán ở trung học phổ thông
... Các giải pháp khắc phục số thiếu sót nhằm nâng cao kết việc học toán trung học phổ thông Giải pháp sáng kiến Sáng kiến giúp học sinh bỏ qua rào cản tâm lí trình học toán môn học khác; giúp học ... kiến Các giải pháp khắc phục tâm lí sợ học toán Các giải pháp khắc phục học sinh có ngôn ngữ diễn đạt yếu học sinh có kỹ tính toán hạn chế Các giải pháp khắc phục học sinh cách sử dụng mệnh đề giải ... động toán học học sinh phổ thông Ở trường phổ thông, dạy toán hoạt động toán học Đối với học sinh, xem giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Dạy học giải toán có vai trò đặc biệt dạy học...
- 31
- 197
- 0
Giải pháp khắc phục một số điểm đen trên các tuyến đường trục chính tại TPHCM
... xác định đề xuất giải pháp khắc phục số điểm đen tuyến trục TPHCM 100 4.1 Áp dụng chương trình để phân tích đánh giá xử lý điểm đen trục đường TPHCM 100 4.1.1 Đường Võ Văn Kiệt ... thông TPHCM - Nghiên cứu xác định đề xuất giải pháp khắc phục số điểm đen trục TPHCM Phạm vi nghiên cứu: Địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, nhằm nghiên cứu xác định đề xuất giải pháp khắc phục số điểm ... 22 trình nghiên cứu thiết kế giải pháp xử lý điểm đen Đưa giải pháp khắc phục số điểm đen đường trục TPHCM Đồng thời dự báo để đưa hợp lý tính khả thi dự án ATGT TPHCM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC...
- 148
- 393
- 0
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 THPT qua khảo sát tại trường THPT dân tộc nội trú tân kỳ nghệ an
... phơng pháp dạy học nêu vấn đề, thực trạng việc sử dụng phơng pháp dạy học nêu vấn đề dạy học phần "Công dân với kinh tế" môn giáo dục công dân lớp 11hiện - Khảo sát thực trạng giảng dạy phần "Công ... "Công dân với kinh tế" (Qua khảo sát trờng THPT Dân tộc nội trú Tân Kỳ - Nghệ An) 2.1 Đặc điểm chung trờng THPT Dân tộc nội trú Tân Kỳ 2.2 Thực trạng việc sử dụng phơng pháp nêu vấn đề dạy Học phần ... việc sử dụng phơng pháp nêu vấn đề vào phần "Công dân với kinh tế" giáo dục công dân lớp 11 trung học phổ thông Chơng 2: Thực trạng sử dụng phơng pháp nêu vấn đề giảng dạy phần "Công dân với kinh...
- 71
- 979
- 1
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... huy lực tự nhận thức, lực giải vấn đề Trên sở phân tích nguyên nhân nêu trên, thấy để thiết đ-ợc tiến trình khoa học xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ng-ời học ... xuất phát cần thiết, đảm bảo tính khoa học, tính hệ thống, phát huy tính tích cực chủ động nhận thức HS 2.4 Thit k tiến trình xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo h-ớng phát triển lực giải vấn đề ... đối t-ợng sinh viên có kiến thức Vật lý v c trang b kin thc toỏn hc tt Trong ch-ơng trình lớp 11, theo yêu cầu ch-ơng trình nhằm đổi PPDH rèn luyện cho HS lực giải vấn đề, định luật Ôm đ-ợc xây...
- 103
- 1,100
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... tự nhận thức, lực giải vấn đề 2.4 Thit k tiến trình xây dựng kiến thức Định luật Ôm theo hớng phát triển lực giải vấn đề 2.4.1 Tiến trình khoa học xây dựng kiến thức ịnh luật Ôm toàn mạch trờng ... Định luật Ôm Trong chơng trình lớp 11, theo yêu cầu chơng trình nhằm đổi PPDH rèn luyện cho HS lực giải vấn đề, định luật Ôm đợc xây dựng từ kiến thức đ học cấp THCS (cờng độ dòng điện, định luật ... ca dõy dn Biu thc: I = U R 2.2.2 Chơng trình lớp 11 nâng cao THPT 2.2.2.1 Nội dung chơng "Dòng điện không đổi" lớp 11 Nội dung kiến thức Định luật Ôm cp n cỏc mch in tng ng vi cỏc trng hp khỏc...
- 29
- 399
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... trình hoạt động dạy học Vật lý KẾT LUẬN CHƢƠNG I CHƢƠNG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC ĐỊNH LUẬT ÔM LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung khoa học kiến thức định luật Ôm 2.2 Nội dung kiến ... TRèNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC ĐỊNH LUẬT ễM LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung khoa học kiến thức định luật ễm TÀL LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Ngọc Bảo, Công nghệ dạy học với vấn đề tổ chức trình dạy học ... trỡnh nhận thức khoa học cỏc kiến thức" Định luật ễm " cựng với việc tổ chức dạy học theo cỏc pha dạy học giải vấn đề cho phộp xõy dựng đƣợc tiến trỡnh tổ chức dạy học nhằm phỏt triển lực giải vấn...
- 34
- 395
- 0
skkn một số giải pháp chỉ đạo khắc phục khó khăn trong dạy học tập viết lớp 1
... pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học Tập viết lớp “ trường Tiểu học Phú Thuỷ II Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đề tài: “ Một số giải pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học Tập viết lớp “ nhằm khái ... đề xuất số biện pháp đạo khắc phục khó khăn dạy học tập viết lớp1 cụ thể sau: Biện pháp 1: Chỉ đạo xây dưng quy trình dạy hợp lý Vào đầu năm học, sau ổn định nề nếp học tập, nhà trường đạo tổ ... tế dạy học phân môn Tập viết lớp đơn vị, khiến thân phải suy nghĩ,tìm tòi giải pháp để tháo gỡ số khó khăn dạy học Tập viết đơn vị đạt kết tốt.Và cúng lý mà chọn đề tài “ Một số giải pháp đạo khắc...
- 19
- 1,162
- 0
Chuyên đề Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - 3 theo mô hình VNEN
... CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2, THEO MÔ HÌNH VNEN I ĐẶT VẤN ĐỀ: Việc dạy – học theo phương pháp hành có mặt tích cực nhiên chưa ... thực mô hình giáo viên học sinh khối lớp + nhiều điều băn khoăn, trăn trở Chính lý mà mạnh dạn thực chuyên đề về: Một số giải pháp khắc phục khó khăn dạy học môn TNXH lớp 2, 3 theo mô hình VNEN ... lên lớp giáo viên Bốn là: Cách thức tổ chức dạy học môn TNXH theo mô hình trường Tiểu học Dạy theo mô hình VNEN giáo viên cần giúp học sinh phát huy tính tự học, sáng tạo, tính tự giác, tự tin,...
- 28
- 3,420
- 6
Từ khóa: tài liệu phương pháp giải giới hạn và sự liên tục của hàm sốgiới hạn và sự liên tục của hàm sốgiới hạn và sự liên tục của hàm một biến3 giới hạn và sự liên tục của hàm số ôột biến sốnghiên cứu xác định và đề xuất giải pháp khắc phục một số điểm đen trên các đường trục chính của thành phố hồ chí minh1 khó khăn và giải pháp khắc phục đối với 10 cttt trong năm học 2006 20072 khó khăn và giải pháp khắc phục đối với 10 cttt trong năm học 2007 2008sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với kinh tế chương trình giáo dục công dân lớp 11 thpt qua khảo sát tại trường thpt dân tộc nội trú tân kỳ nghệ ancác bài toán giới hạn hàm số và tính liên tục của hàm sốhệ giữa đạo hàm và tính liên tục của hàm sốchuyên đề một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 3 theo mô hình vnenphân tích cấu tạo và nguyên lý hoạt động của mainboard và phương pháp khắc phục một số hư hỏngnghiên cứu một số vấn đề về nội dung phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11một số giải pháp nâng cao khả năng cạnh tranh trong hoạt động tín dụng ngắn hạn của ngân hàng shb đống đacác giải pháp khắc phục vấn đề năng lượng trong mạng cảm biến không dâyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI