LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý dạy học NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN ở học VIỆN KHOA học QUÂN sự
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Phương pháp dạy học phép tu từ so sánh ở lớp 3
... pháp dạy học phép tu từ so sánh lớp Chơng 3: Thử nghiệm kết thử nghiệm Chơng Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 sở lí luận 1.1.1 Phép tu từ so sánh việc dạy học phép tu từ so sánh lớp 1.1.1.1 Phép tu ... tu từ so sánh cho học sinh lớp 2.2 Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải tập phép tu từ so sánh phân môn Luyện từ câu 2.2.1 Hệ thống tập phép tu từ so sánh phân môn Luyện từ câu, phép tu từ so sánh ... phơng pháp dạy học phép tu từ so sánh lớp 2.1 ứng dụng phơng pháp dạy học tiếng Việt vào việc dạy phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 2.1.1 ứng dụng phơng pháp phân tích ngôn ngữ vào việc dạy phép...
- 22
- 1,177
- 1
Luận văn thạc sĩ đề tài Dạy học tích hợp mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ trung cấp trường trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai
... động dạy học trường Cao đẳng Nghề Đồng Nai - Dạy học tích hợp mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ Trung Cấp trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai + Cơ cấu nội dung chương trình mô đun Công Nghệ ... trình mô đun Công Nghệ Sản Xuất - Hoạt động dạy học mô đun Công Nghệ Sản Xuất trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai 3.2 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp dạy học tích hợp cho mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề ... chọn đề tài “ Dạy học tích hợp mô đun Công Nghệ Sản Xuất nghề May Thời Trang hệ trung cấp trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai để thực Với mục đích góp phần nhỏ việc nâng cao chất lượng dạy nghề May Thời...
- 133
- 1,181
- 11
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... việc nghiên cứu đề tài “” cần thiết hữu ích CHƯƠNG KẾT HỢP DẠY HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 10 2.1 Mục tiêu, cấu trúc phần Hóa học hữu lớp ... NGHI Kết luận chung Trong trình thực đề tài Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu trung học phổ thông thực đầy đủ nhiệm vụ nghiên cứu mà ... chức hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông 1.3.1 .Hoạt động nghiên cứu khoa học học sinh THPT 1.3.1.1 Mục đích công tác hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học - Góp phần...
- 26
- 409
- 2
luận văn thạc sĩ Phân tích đánh giá đề án chuyển đổi viện khoa học công nghệ xây dựng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động.
... 74 PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ ĐỀ ÁN CHUYỂN ĐỔI VIỆN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG .74 3.1 Giới thiệu đề án chuyển đổi Viện Khoa học Công nghệ Xây dựng ... Chương Phân tích, đánh giá đề án chuyển đổi Viện Khoa học Công nghệ Xây dựng giải pháp nâng cao hiệu hoạt động Kết luận Kiến nghị Tài liệu tham khảo CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC CHUYỂN ... nhằm nâng cao rõ rệt chất lượng, hiệu hoạt động khoa học công nghệ; tăng cường sử dụng có hiệu tiềm lực khoa học công nghệ Chính việc nghiên cứu chuyển đổi Viện Khoa học Công nghệ Xây dựng (Viện...
- 111
- 450
- 5
Luận văn thạc sĩ Nghiên cứu giá trị cảm nhận của sinh viên về dịch vụ đào tạo văn bằng hai ở các trường đại học tại TPHCM
... c: giá tr c m nh n sinh viên Giá tr ch (CL) ng Giá tr tri th c (TT) Giá tr xã h i (XH) Giá tr ch (CN) Giá tr c m nh n c a sinh viên v d ch v o ng hai Giá tr c m xúc (CX) Giá tr ti n t (GC) Giá ... Tóm l i, giá tr c m nh n c a sinh viên g m có y u t : giá tr ch tr ch xây c mu n), giá giá c ), giá tr tri th c, giá tr xã h i, giá tr c m xúc giá tr hình nh Ch c mu n) Giá tr tri th c Giá tr hình ... quan tr ng: Giá tr hi u bi t, giá tr hình nh, giá tr c m xúc, ch (th ng /giá c , giá tr xã h i cu i giá tr ch c mu Giá tr hi u bi n nh a sinh viên v ch ki n th c mà h nh ng nh ng o Giá tr hình...
- 104
- 501
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ đo LƯỜNG GIÁ TRỊ cảm NHẬN của SINH VIÊN đối với DỊCH vụ đào tạo đại học của TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ TIN học TP hồ CHÍ MINH (HUFLIT)
... TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH-MARKETING NGUYỄN HỮU HẬU ĐỀ TÀI: ĐO LƯỜNG GIÁ TRỊ CẢM NHẬN CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI DỊCH VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ -TIN HỌC TP. HỒ CHÍ MINH (HUFLIT) ... đo đo lường giá trị cảm nhận sinh viên dịch vụ đào tạo đại học trường Ngoại Ngữ- Tin Học thành phố Hồ Chí Minh tác động giá trị cảm nhận đến ý định hành vi sinh viên 17 Phản ứng cảm xúc (ER) Giá ... lường giá trị cảm nhận sinh viên dịch vụ đào tạo đại học trường đại học Ngoại Ngữ -Tin Học thành phố Hồ Chí Minh 1.2 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Đo lường giá trị cảm nhận khách hàng sản phẩm/ dịch...
- 124
- 826
- 9
Luận văn thạc sĩ kinh tế Đẩy mạnh hoạt động cho thuê tài chính ở Việt Nam
... TRẠNG HỌAT ĐỘNG CHO THUÊ TÀI CHÍNH Ở VIỆT NAM LỜI MỞ ĐẦU 2.1 Qúa trình hình thành phát triển họat động cho thuê tài Việt Nam .24 2.2 Thực trạng họat động cho thuê tài Việt Nam ... 27 2.2.1 Cơ sở pháp lý cho họat động cho thuê tài Việt Nam 27 2.2.2 Nội dung cụ thể họat động cho thuê tài 28 2.2.3 Kết họat động cho thuê tài công ty cho thuê tài Việt Nam ... Thực trạng hoạt động cho thuê tài Việt Nam - Chương 3: Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động cho thuê tài Việt Nam Ngoài ra, có khái niệm khác cho thuê tài xuất phát từ Hiệp hội cho thuê thiết...
- 49
- 240
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ ý THỨC xã hội CHỦ NGHĨA của SINH VIÊN các TRƯỜNG đại học NGÀNH KHOA học xã hội và NHÂN văn ở hà nội HIỆN NAY
... 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 1.1 Một số vấn đề lý luận ý thức dân chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội nhân 1.2 văn Hà Nội ... CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Yêu cầu nâng cao ý thức dân chủ xã hội chủ nghĩa sinh viên trường đại học ngành khoa học xã hội nhân văn ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ Ý THỨC DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 1.1 Một số vấn đề lý luận ý thức dân chủ xã hội chủ...
- 89
- 572
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ bồi DƯỠNG đạo đức CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN ở HUYỆN lý NHÂN TỈNH hà NAM HIỆN NAY
... mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam *Pham vi nghiờn cu: Bụi dng ao c cach mang cua niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam t nm 2008 ờn C s lý lun, thc tin v phng phỏp nghiờn cu * C s lý lun: ... TIấN BễI DNG AO C CACH MANG CHO THANH NIấN HUYấN Lý NHÂN - TỉNH Hà NAM HIN NAY 1.1 ao c cach mang va vai trũ bụi dng ao c cach mang cho niờn huyn Lý Nhõn- tnh H Nam hin 1.1.1 ao c cach mang ... dng ao c cach mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam hiờn - xut mt s yờu cõu va gii phỏp c bn nhm nõng cao hiờu qua bụi dng ao c cach mang cho niờn huyờn Lý Nhân - tinh Hà Nam hin ụi tng va...
- 77
- 628
- 2
LUẬN văn THẠC sĩ PHÁT TRIỂN ý THỨC THẨM mỹ của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG văn hóa NGHỆ THUẬT và DU LỊCH NHA TRANG HIỆN NAY
... niệm ý thức thẩm mỹ phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang 1.1.1 Quan niệm ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha ... thức phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang Phương thức Phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang ... định đến phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang 1.2.1 Phát triển ý thức thẩm mỹ sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Nha Trang chịu...
- 102
- 829
- 0
LUẬN văn THẠC sĩ xây DỰNG ý THỨC CHÍNH TRỊ của SINH VIÊN THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH TRƯỚC tác ĐỘNG của TOÀN cầu hóa HIỆN NAY
... VỀ Ý THỨC CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA TOÀN CẦU HÓA HIỆN NAY 1.1 Ý thức trị sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tác động toàn cầu hóa đến ý thức trị sinh viên Thành ... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA TOÀN CẦU HÓA HIỆN NAY 2.1 Mục tiêu, yêu cầu xây dựng ý thức trị sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh trước tác động toàn cầu hóa Xây dựng ý thức trị sinh viên ... ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ Ý THỨC CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA 1.1 TOÀN CẦU HÓA HIỆN NAY Ý thức trị sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh 10 tác động toàn cầu hóa...
- 91
- 545
- 1
luận văn thạc sĩ Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường phổ thông huyện Mê Linh - Hà Nội
... đổi PPDH lịch sử trường THPT huyện Mê Linh - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đổi PPDH lịch sử trường THPThuyện Mê Linh- Hà Nội Phương pháp nghiên cứu - Các phương pháp lý luận: Phương pháp phân ... 15 1.2.5 Quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học 18 18 1.2.5.1 Đổi PPDH 1.2.5.2 Quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 1.3.1 ... thưởng, kỷ luật lên lãnh đạo nhà trường 1.4.3 Đặc điểm quản lý dạy học quản lý đổi phương pháp dạy học môn lịch sử trường trung học phổ thông 1.4.3.1 Đặc điểm quản lý dạy học môn lịch sử Lịch sử...
- 125
- 1,101
- 0
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí và tuyên truyền
... chất 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 Cơ chế quản lý chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên 49 truyền ... cụ đánh giá chất lượng giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền 3.1 Các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 55 Tuyên truyền 3.2 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá ... giá giảng dạy sử dụng cho 58 Học viện báo chí Tuyên truyền 3.3 Các công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 59 Tuyên truyền 3.3.1 Phiếu đánh giá kết đánh giá chất lượng giảng dạy...
- 125
- 1,037
- 2
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường trung học phổ thông nam phù cừ tỉnh hưng yên
... trường Trung học phổ thông Nam Phù Cừ, huyện Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy- học môn Tiếng Anh trường Trung học phổ thông Nam Phù Cừ, huyện Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ HẰNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NAM PHÙ CỪ TỈNH HƯNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO ... môn Tiếng Anh trường THPT Nam Phù Cừ, tỉnh Hưng Yên giai đoạn 41 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NAM PHÙ CỪ TỈNH HƯNG YÊN 2.1 Khái quát trường...
- 129
- 714
- 3
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn tiếng trung ở trường trung học phổ thông chuyên hà nội amsterdam
... Chuyên Hà Nội - Amsterdam Chương 3: Biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Trung Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG TRUNG Ở TRƯỜNG ... công tác quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Trung Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam 70 CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG TRUNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI - AMSTERDAM ... lục, nội dung luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Trung Trường THPT Chương 2: Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Trung Trường THPT Chuyên...
- 118
- 1,094
- 12
Từ khóa: luận văn thạc sĩ phương pháp dạy học môn toánluận văn thạc sĩ phương pháp dạy học toánluận văn thạc sĩ phương pháp dạy học vănluận văn thạc sĩ quản lý giáo dục giáo dục họcluận văn thạc sĩ quản lý hoạt đọng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mỹ thuật cấp tiểu họcchợ luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh20 nguyễn thị lan anh 2011 giải pháp đẩy mạnh hoạt động truyền thông thương hiệu tập đoàn bưu chính viễn thông việt nam luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh học viện công nghệ bưu chính viễn thôngluận văn thạc sĩ quản lý kinh tế phát triển dịch vụ thương mại trên địa bàn thành phố đà nẵng của nguyễn thị hoàng lan trường đại học đà nẵng 2011đề cương luận văn thạc sĩ quản lý giáo dụcđề tài luận văn thạc sĩ quản lý kinh tếluan van thac si quan ly thue cuc thueluận văn thạc sĩ tâm lý họcluận văn thạc sĩ quản lý giáo dụcluận văn thạc sĩ quản lý kinh tế kỹ thuậtluận văn thạc sĩ quản lý kinh tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015