0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Quản lý các hoạt động liên quan đến phương tiện dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở huyện an dương, thành phố hải phòng

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

... pháp học Hoạt động giảng dạy: hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động: hoạt động dạy hoạt động học a Hoạt động dạy: hoạt động giáo viên tổ chức, điều chỉnh, hướng dẫn tư vấn hoạt động học ... ) Quản hoạt động giảng dạy quản trình dạy GV trình học HS Đây hai trình thống gắn bó hữu với Quản hoạt động giảng dạy quản hiệu thành tố cấu trúc hoạt động dạy học Nội dung quản ... HT trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ 3.2 Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản HT HĐGD GV trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học Quản HĐGD HT trường...
  • 83
  • 492
  • 1
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng

Đổi mới quản hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học sở huyện an lão – hải phòng

... đổi quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC ... sở luận quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS - Khảo sát, đánh giá thực trạng quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng ... trạng quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trung học sở huyện An Lão, thành phố Hải Phòng để đề xuất số biện pháp đổi quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh...
  • 25
  • 2,121
  • 23
Quản lý hoạt động đào tạo theo tiếp cận năng lực thực hiện ở trường trung cấp nghề số 11

Quản hoạt động đào tạo theo tiếp cận năng lực thực hiện trường trung cấp nghề số 11

... khăn quản hoạt động đào tạo theo tiếp cận lực Trƣờng Trung cấp nghề số 11/ BQP .57 60 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ SỐ ... trƣờng Trung cấp nghề Quân đội Chương 2: Thực trạng công tác quản đào tạo theo tiếp cận lực thực Trƣờng Trung cấp nghề số 11/ BQP Chương 3: Biện pháp quản đào tạo theo tiếp cận lực thực trƣờng ... pháp quản quản hoạt động đào tạo theo tiếp cận NLTH trƣờng Trung cấp nghề số 11 82 Bảng 3.5 Tổng hợp kết khảo sát mức khả thi biện pháp quản quản hoạt động đào tạo theo tiếp...
  • 114
  • 643
  • 2
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học cơ sở Huyện An Lão - Hải Phòng

Đổi mới quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh Trung học sở Huyện An Lão - Hải Phòng

... hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng Chương 3: Biện pháp đổi quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng ... điểm hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trung học sở xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập Đặc biệt luận quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trung ... pháp đổi quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trung học sở địa bàn huyện 37 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ...
  • 117
  • 972
  • 4
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học lê lợi, huyện an dương  thành phố hải phòng giai đoạn 2015 - 2020

Quản hoạt động đổi mới phương pháp dạy học trường tiểu học lê lợi, huyện an dương thành phố hải phòng giai đoạn 2015 - 2020

... chọn vấn đề Quản hoạt động đổi phương pháp dạy học Trường Tiểu học Lợi, huyện An Dương- thành phố Hải Phòng giai đoạn 201 5- 2020 với mong muốn nâng cao chất lƣợng hoạt động đổi PPDH, từ ... quan điểm quản thay đổi Chính vậy, tác giả lựa chọn đề tài Quản hoạt động đổi phương pháp dạy học Trường Tiểu học Lợi, huyện An Dương thành phố Hải Phòng giai đoạn 201 5- 2020 để nghiên ... quản hoạt động dạy học Hiệu trƣởng Trƣờng Tiểu học Lợi, huyện An Dƣơng -Hải Phòng Giả thuyết khoa học Nếu công tác quản hoạt động đổi PPDH Hiệu trƣởng Trƣờng Tiểu học Lợi, huyện An Dƣơng...
  • 117
  • 543
  • 1
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Trung học cơ sở huyện Cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường Trung học sở huyện Cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh

... huyện Cần Giờ TP Hồ Chí Minh …44 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN CẦN GIỜ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 65 3.1 Một số nguyên ... Công tác phát triển đội ngũ cán quản trường trung học sở Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ cán quản trường trung học sở huyện Cần Giờ TP Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  DƯƠNG VĂN THƯ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CẦN GIỜ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành Quản...
  • 125
  • 549
  • 1
thực trạng quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện củ chi, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản sử dụng thiết bị dạy học các trường trung học sở huyện củ chi, thành phố hồ chí minh

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC GIÁO DỤC Nguyễn Thị Tường Vy THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CỦ CHI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... học sở 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản sử dụng thiết bị dạy học trường Trung học sở huyện Củ Chi, TPHCM Giả thuyết nghiên cứu - Công tác quản sử dụng thiết bị dạy học trường Trung ... quản sử dụng TBDH 21 Tiểu kết chương I 23 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CỦ CHI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ...
  • 97
  • 1,195
  • 8
Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc   hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh theo quan điểm tích hợp các trường trung học sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

... dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Chương 3: Khảo nghiệm Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 1.1 Quan ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ OANH DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NHÀ BÈ (THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... việc dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trường trung học sở huyện Nhà 1.3.1 Thuận lợi Huyện Nhà trường trung học sở sở vật chất khang trang, thiết bị đủ cho việc dạy học, ...
  • 122
  • 701
  • 0
thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học cơ sở huyện củ chi, thành phố hồ chí minh

thực trạng quản ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học sở huyện củ chi, thành phố hồ chí minh

... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CỦ CHI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Mô tả công cụ dùng để khảo sát thực ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Đình Hùng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ... dạy học nói chung quản ứng dụng CNTT việc soạn giáo án nói riêng - 28 - Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG...
  • 114
  • 413
  • 0
Một số giải pháp quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên ở trường trung học cơ sở huyện cần giờ thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên trường trung học sở huyện cần giờ thành phố hồ chí minh

... 3: Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên trường trung học sở huyện Cần Giờ, thành phố Hồ Chí Minh CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC ... 1: sở lý luận vấn đề quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở Chương 2: Thực trạng vấn đề quản công tác bồi dưỡng giáo viên trường trung học sở huyện Cần Giờ, thành phố Hồ Chí Minh ... 1.2.2 Trường trung học sở quản trường trung học sở ……………… 1.2.3 Bồi dưỡng, bồi dưỡng giáo viên quản công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở ………………………………………………………………… 11 1.3 Công tác bồi dưỡng...
  • 110
  • 557
  • 0
đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh

đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh

... LỰC CHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC CẤP HỌC 202 PHẦN ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC Giáo dục ... I ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC I VÀI NÉT VỀ THỰC TRẠNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ... ñồng phương pháp dạy học, kiểm tra ñánh giá theo hướng khoa học, ñại; tăng cường mối quan hệ thúc ñẩy lẫn hình thức phương pháp tổ chức hoạt ñộng dạy học giáo dục, ñánh giá trình dạy học – giáo...
  • 239
  • 3,670
  • 7
khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

khảo sát nhu cầu tham vấn tâm của học sinh trung học sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ NGỌC KHẢO SÁT NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: TÂM LÝ HỌC Mã số: 60 ... thống hoá số vấn đề luận nhu cầu tham vấn tâm làm sở luận cho đề tài 5.2 Khảo sát khó khăn tâm học sinh nhu cầu tham vấn tâm trường THCS huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh 5.3 ... 1.2.4 .Nhu cầu tham vấn tâm học sinh THCS  Định nghĩa Từ luận nhu cầu tham vấn tâm lý, người nghiên cứu cho rằng: Nhu cầu tham vấn tâm học sinh THCS nhu cầu nhà tham vấn giúp đỡ để học sinh...
  • 158
  • 2,956
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: những nguyên tắc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện an lão thành phố hải phòngquản lý các hoạt động hỗ trợ cho quá trình dạy học tiếng anh theo phương thức tín chỉđổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòngquản lý các trường trung học cơ sở huyện cần giờ thành phố hồ chí minhthực trạng quản lý thiết bị dạy học cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ hoạt động dạy học bộ môn tiếng anh tại các trƣờng thcs ở tam dương vĩnh phúccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường thcs nguyễn bỉnh khiêm huyện vĩnh bảo thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện naythực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp quản lý hoạt động này ở một số trường huyện an dương thành phố hải phòngthực trạng quản lí của hiệu trƣởng với hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh ở các trƣờng tiểu học huyện an dương thành phố hải phòngmột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện nayquản lý đánh giá học sinh theo định hướng tiếp cận năng lựckiểm soát các hoạt động kinh tế thông qua tiền tệ tiếp theođặc điểm các trường thpt huyện an dương thành phố hải phòngthực trạng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường thpt huyện an dương thành phố hải phòngcác hoạt động liên quan đến quản lý cấu hìnhkinh nghiệm của trung quốc trong việc xử lý các tác động liên quan đến hoạt động xuất nhập khẩu sau khi gia nhập wtoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ