skkn hướng dẫn học sinh giải toán dạng “tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”lớp 4 đối với HSDTTS

... Hng dn hc sinh gii toỏn dng Tỡm hai s bit tng v t ca hai s úlp i vi HSDTTS Nm hoc 201320 14 20 142 015 4A 4B 4A 4B HS TS SL 28 26 24 25 27 26 24 25 11 10 15 16 TL (%) 39,3 38,5 62,5 64, 0 SL 17 16 ... dn hc sinh gii toỏn dng Tỡm hai s bit tng v t ca hai s úlp i vi HSDTTS + = (phn) S hc sinh n l: 35 : x = 21 (hc sinh) S hc sinh nam l: 35 21 = 14 (hc sinh) ỏp s: N : 21...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:06

... Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng chương trình sinh học THCS giáo viên hướng dẫn học sinh vận dụng tốt phương pháp em học tốt Kết cho thấy em giải ... để học sinh giải thành thạo số dạng toán Trong trình giải toán di truyền phương pháp đa dạng phong phú Song tuỳ dạng mà t...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:23

... phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù hợp với ... lượng học tập Qua thực tế vài năm giảng dạy môn toán lớp 9, thân dạy phần Giải toán cách lập phương trình” gặp nhiều khó khăn việc học sinh g...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:04

... tập học sinh nâng cao nhiều học sinh yêu thích môn Hoá học Chính mạnh dạn đề xuất kinh nghiệm nhỏ: Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi đại học. ” ... loại tác dụng với nước dung dịch kiềm phần kiến thức rộng bao gồm kim loại kiềm, số kim loại kim loại kiềm thổ, kim loạ...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 07:22

... Hằng 14 Phơng pháp giảI Toán điền số lớp Trờn õy l sỏng kin nh tụi rỳt quỏ trỡnh dy bi dng hc sinh gii Trong phm vi bi vit ny tụi ch a cỏch hng dn gii mt s bi in s dng in hỡnh Trong nhng nm hc ... vo ụ trng: GV: Phạm Thị Thanh Hằng Phơng pháp giảI Toán điền số lớp 7+ = 10 Hc sinh tỡm c ụ trng bng bng cỏch ly s ln tr s Nhng vớ d sau: + = + hc sinh lỳng tỳng khụng...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:18

... để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyêt đối em phải biết sử dụng tính chất giá trị tuyệt đối, tìm điều kiện ẩn để bỏ dấu giá trị tuyệt đối giải ... sáng tạo học sinh Thông qua trình giảng dạy môn toán lớp 8, đồng thời qua trình kiểm tra đánh gia tiếp thu kiến thức học sin...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:44

... toán có lời văn cho học sinh sau Một số đặc điểm dạy học giải toán có lời văn Toán Cũng lớp trước, nội dung dạy học giải toán có lời văn lớp xây dựng theo định hướng chủ yếu giúp học sinh rèn ... nhầm lẫn giải Ví dụ 1: Lớp 4A lớp 4B trồng 250 Số lớp 4A trồng số lớp 4B Hỏi lớp trồng cây? Ví dụ : Lớp 4A 4B trồng đầu xuân, số lớp 4B...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:07

... kết học tập học sinh nâng cao nhiều học sinh yêu thích môn Hoá học Chính mạnh dạn đề xuất kinh nghiệm nhỏ: Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi đại ... loại tác dụng với nước dung dịch kiềm phần kiến thức rộng bao gồm kim loại kiềm, số kim loại kim loại kiềm thổ, k...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 09:29

... 2.2.3 .Hướng dẫn học sinh giải số dạng toán phân thức đại số lớp 8: 2.2.3.1 .Dạng toán tìm điều kiện biến để phân thức xác định: -Với phân thức mà mẫu đa thức dạng (ax+b) em cần cho mẫu thức khác ... Tôi tham vọng lớn để bàn vấn đề: Giải toán trường phổ thông Tôi xin đề xuất vài ý kiến việc Hướng dẫn học sinh giải số dạng toán phân...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 13:42

... phương pháp đa dạng phong phú Song tuỳ dạng mà ta áp dụng phương pháp khác Vì hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo dạng Nội dung cụ thể A Cơ sở lý thuyết Phương pháp giải toán di truyền gồm ... sở khoa học Trong năm học trước giáo viên giảng dạy thường đơn theo kiến thức sách giáo khoa, không khắc sâu mở rộng để học sinh giải thành thạo số d...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:41

Ngày tải lên: 25/11/2016, 16:19