Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng vận dụng vào nghiệp vụ Y tế cho sinh viên ngành Y – Dược. - Copy
Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng vận dụng vào nghiệp vụ Y tế cho sinh viên ngành Y – Dược
... biện pháp d y học XSTK cho SV ngành Y – Dược theo định hướng tăng cường vận dụng vào nghiệp vụ y tế sử dụng hợp lí biện pháp trình d y học nâng cao lực vận dụng XSTK vào nghiệp vụ y tế Phƣơng ... trình d y học môn XSTK trường Đại học Y – Dược 6.2 Đối tượng nghiên cứu D y học môn XSTK trường Đại học Y – Dược...
DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ THEO HƯỚNG VẬN DỤNG VÀO NGHIỆP VỤ Y TẾ CHO SINH VIÊN NGÀNH Y – DƯỢC
... biện pháp d y học XSTK cho SV ngành Y – Dược theo định hướng tăng cường vận dụng vào nghiệp vụ y tế sử dụng hợp lí biện pháp trình d y học nâng cao lực vận dụng XSTK vào nghiệp vụ y tế Phƣơng ... trình d y học môn XSTK trường Đại học Y – Dược 6.2 Đối tượng nghiên cứu D y học môn XSTK trường Đại học Y – Dược...
dạy học xác suất - thống kê theo hướng tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn cho sinh viên khối kinh tế, kỹ thuật
... khối Kinh tế, Kỹ thuật có đặc điểm gì? Dạy học XSTK cho SV khối Kinh tế, Kỹ thuật theo hướng tăng cường vận dụng XSTK vào TT cần đạt yêu cầu gì? - Dạy học XSTK cho SV khối Kinh tế, Kỹ thuật theo ... SV; 13 2.2 Biện pháp dạy học Xác suất - Thống kê theo hướng tăng cường liên hệ, vận dụng kiến thức Xác...
DẠY học xác SUẤT THỐNG kê THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG vận DỤNG vào THỰC TIỄN ở TRƯỜNG đại học SAVANHNAKHET nước CHDCND lào
... pháp dạy học xác suất thống kê theo hướng tăng cường vận dụng thực tiễn trường Đại học Savanhnakhet (Lào) 2.1 Định hướng xây dựng biện pháp 2.2 Những biện pháp dạy học góp phần tăng cường vận dụng ... lực vận dung toán học vào thực tiễn 1.2.2 Các cấp độ vận dụng toán học vào thực tiễn 1.3 Dạy học Xác suất Thống...
Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên
... kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng số thành tố lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu luận án bồi dưỡng cho sinh viên số lực kiến tạo kiến thức dạy học Xác suất ... BỒI DƯỠNG MỘT SỐ THÀNH TỐ NĂNG LỰC KIẾN TẠO KIẾN THỨC CHO SINH VIÊN 2.1 NĂNG LỰC VÀ NĂNG LỰC TOÁN HỌC 2.1.1 Năng lực NL một...
KHAI THÁC hệ THỐNG bài tập xác SUẤT THỐNG kê THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG NĂNG lực vận DỤNG, THỰC HÀNH TOÁN học CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
... nhu cầu tăng cường vận dụng, thực hành toán Do luận văn cụ thể hóa biện pháp khai thác hệ thống tập xác suất thống kê theo hướng tăng cường lực vận dụng, thực hành toán trường phổ thông theo ba ... khai thác hệ thống tập xác suất thống kê theo hướng tăng cường lực vận dụng, thực hành toán học ch...
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường đại học hải phòng
... ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Một số phần mềm sử dụng để khai thác thiết ... tin để dạy học xác suất thống kê trường Đại học Hải Phòng Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án ứng dụng CNTT để dạy học XSTK trường ĐH...
Xây dựng và thực hiện chuyên đề chuẩn bị dạy học xác suất - thống kê ở trung học phổ thông cho sinh viên toán Đại học sư phạm
... Cơ sở khoa học việc xây dựng số chuyên đề chuẩn bị dạy học Xác Suất- Thống Kê Trung Học Phổ Thông cho Sinh Viên Toán Đại Học S Phạm 1.1 Về khoa học thống kê lý thuyết xác suất Trong mục này, ... chuyên đề chuẩn bị dạy học XS-TK THPT cho SV Toán ĐHSP Chơng 2: Xây dựng thực số chuyên đề theo tiếp cận môđun chuẩn...
Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH ĐÀO HỒNG NAM D Y HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y Chuyên ngành : Lý luận phương pháp d y học môn Toán Mã số : 62.14.01.11 ... Chí Minh MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Vai trò Xác suất – Thống kê y học • Y học – khoa học thực nghiệm thiếu công cụ Xác suất – Thống kê Bản chất chẩn đoán y...
Khai thác nội dung thực tế trong dạy học xác suất thống kê ở trường Trung học phổ thông
... toán thực tế mở đơn giản TN nhằm kiểm định việc thực ý khai thác toán thực tế, có kết hợp khai thác toán thực tế thông thường với toán thực tế mở Việc khai thác toán mở sau toán thực tế thông ... Chương Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 Dạy học toán THPT với việc khai thác nội dung thực tế 1.2 Về chương trình XSTK trường THPT 1.3 Thực trạng...
Ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học xác suất thống kê tại trường Đại học Hải Phòng
... 1.4.2 Thực trạng sử dụng CNTT dạy học XSTK trường 26 Đại học Hải Phòng CHƢƠNG 2: DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI 30 TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 ... ứng dụng CNTT giảng dạy môn Toán Luận văn khó khăn, thách thức việc ứng dụng CNTT giảng dạy XSTK trường Đại học Hải Phòng 36 CHƢƠNG DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊ TẠI TRƢỜNG ĐẠI...
tóm tắt luận án Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y
... Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Xác suất thống kê y học: Từ toán học đến nghiên cứu thực tiễn - Chương 3: Kiểm định giả thuyết thống kê phân phối chuẩn: phân tích tri thức luận - Chương 4: ... hoàn thành, giả thuyết khoa học đặt luận án khẳng định Nghiên cứu mở từ luận án Nghiên cứu ảnh hưởng mối quan hệ thể chế với số tri thức XS-TK y học t...
Dạy học Xác suất - Thống kê ở trường Đại học Y
... giáo có v tri th c Và v y chuy n hóa sư ph m ti p t c x y h th ng d y- h c Th y giáo nói chung không d y nguyên d ng tri th c khoa h c hay tri th c chương trình mà ph i chuy n hóa tri th c chương ... ghi nh n v vai trò c a XS-TK y h c khó khăn c a bác sĩ c n s d ng XS-TK vào nghiên c u vào ho t thư ng ng y c a h trư ng ã n l a ch n tài D y h c Xác su t - Th ng kê i h c...