Bài giảng nhi khoa Đại học y Phạm Ngọc Thạch

Tổ chức dạy học thực tập lâm sàng theo định hướng học tập hành động ( action learning ) môn vật lý trị liệu PHCN cho học sinh điều dưỡng trường đại học y phạm ngọc thạch

Tổ chức dạy học thực tập lâm sàng theo định hướng học tập hành động ( action learning ) môn vật lý trị liệu PHCN cho học sinh điều dưỡng trường đại học y phạm ngọc thạch

... Theory) Freire (Social Action Theory) Habermas (Critical Theory) Meziow (Transformative Learning) Kolb (Learning from Experience) Scientif ic School Argyris Schon (Double - loop Learning) Schon (Reflection ... directed Learning) Piaget Development ( Theory) Perry (Development Theory) Lewin (Action Research) Tobert (Development Theory and Transformation Theory) Kegan (Development Th...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

177 378 0
Bai giang giai tich (dai hoc su pham).pdf

Bai giang giai tich (dai hoc su pham).pdf

... a Thì giới hạn gọi tích phân suy rộng f(x) [a;+∞) +∞ Nếu giới hạn hữu hạn ta nói tích phân suy rộng ∫ f ( x)dx hội tụ a Nếu giới hạn vô không tồn ta nói tích phân suy +∞ rộng ∫ f ( x)dx phân kỳ ... Thì giới hạn gọi tích phân suy rộng loại f(x) [a;b] b Nếu giới hạn hữu hạn ta nói tích phân suy rộng ∫ f ( x)dx hội tụ a Nếu giới hạn vô không tồn ta nói tích phân suy b rộng ∫ f ( x)dx phân ... 2x...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 10:49

24 1,6K 5
Hướng dẫn khám lâm sàng trong nhi khoa, đại học y Thái Bình

Hướng dẫn khám lâm sàng trong nhi khoa, đại học y Thái Bình

... Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner ... Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamSca...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 00:37

67 579 1
BÀI GIẢNG CƠ THẠN, ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ

BÀI GIẢNG CƠ THẠN, ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ

... PHẦN N CƠ CƠ THÂ THÂN N CƠ CƠ THÂ THÂN N Cơ thành ngực Cơ Cơ ngoạ ngoạii lai lai Cơ Cơ nộ nộii tạ tạii Cơ Cơ hoà hoànnhh Cơ thành bụng Cơ Cơ TB TB trướ trướcc bê bênn Cơ Cơ TB TB sau sau Cơ Cơ đá ... SÂU Cơ ngang gai: bám từ mỏm ngang sang mỏm gai đs - Cơ nhiều chân: - Cơ xoay: xoay ngực, xoay cổ - Cơ bán gai: bán gai ngực, bán gai đầu - Động tác: xoay cs LỚP SÂU Cơ...

Ngày tải lên: 05/08/2016, 23:09

22 526 0
bài giảng suy tim đại học y dược huế

bài giảng suy tim đại học y dược huế

... xuyên, gan to điều trị PHÂN ĐỘ SUY TIM Giai đoạn Suy tim theo ACC/AHA A Có nguy cao ST song bệnh tim thực tổn biểu suy tim B Có bệnh tim thực tổn biểu suy tim C Bệnh tim thực tổn có biểu suy tim ... van tim SUY TIM PHẢI SUY TIM PHẢI TRIỆU CHỨNG CƠ NĂNG Khó thở: nhiều hay t y theo mức độ suy tim, khó thở thường xuyên, khó thở kịch phát Xanh tím: tím nhi...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 03:56

72 674 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa phạm ngọc thạnh giai đoạn 2011   2012

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học y khoa phạm ngọc thạnh giai đoạn 2011 2012

... c nờu trờn c xột thi tuyn .BS chuyờn khoa 2: Theo Quy ch o to Chuyờn khoa cp sau i hc ban hnh kốm theo Quyt nh s 1637/Q-BYT ngy 25/5/2001ca B Y t thỡ: -Mc tiờu: Chuyờn khoa cp (CK2) l loi hỡnh ... Quy mụ o to cỏc lp Chuyờn khoa 1: l loi hỡnh o to c thự riờng cho ngnh y t trỡnh sau i hc Theo Quy ch o to Chuyờn khoa cp sau i hc ban hnh kốm theo Quyt nh s 1636/Q-BYT ngy 25/5/2001ca...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:18

109 835 15
Sơ lược lí lịch khoa học giảng viên trường đại học sư phạm

Sơ lược lí lịch khoa học giảng viên trường đại học sư phạm

... Kỹ sưu tầm, khai thác, sử dụng tư liệu phục vụ việc giảng dạy sinh học trường phổ thông.Tạp chí khoa học giáo dục, trường ĐHSP Huế, số1/ 2007 10 Phan Đức Duy, Đặng Thị Bé Trang: Tổ chức dạy học ... hóa bậc trung học phổ thông Tạp chí khoa học giáo dục, trường ĐHSP Huế, số 3/ 2009 - Sách, giáo trình: Dạy học giải vấn đề môn Sinh họcvà công nghệ sinh học Tài liệu BDTX...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

5 2,2K 7
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

... thực trạng CBQL quản lý hoạt động giảng dạy NCKH chia làm phần lớn: - Phần 1: Quản lý hoạt động giảng dạy; - Phần 2: Quản lý hoạt động NCKH Trong phần quản lý hoạt động giảng dạy NCKH đánh giá ... hoạch năm học) 1.3.2 Quản lý hoạt động giảng dạy Trong trường ĐH, quản lý GD quản lý hoạt động GV thực mục tiêu GD trường, bao...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

108 1,6K 15
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm

Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm

... phương pháp giảng dạy 1.2.2 Đội ngũ đội ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy 1.2.3 Phát triển phát triển đội ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy 1.3 GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG ... đề phát triển đội ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy trường/ khoa Đại học Sư phạm Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 11:32

232 689 9
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm (tóm tắt)

Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm (tóm tắt)

... VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG /KHOA ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.4.1 Sự cần thiết phải phát triển đội ngũ giảng viên môn phương pháp giảng dạy trường/ khoa Đại ... phát triển ĐNGV môn PPGD hệ thống cách thức phát triển ĐNGV môn PPGD 1.3 GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG /KHOA ĐẠI HỌC SƯ P...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 11:33

29 391 0
w