Hướng dẫn soạn và dạy môn hoạt động trải nghiệm và sáng tạo Tiểu học, THCS, THPT

... chung MODULE : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC Hoạt động 1: Xác định mục tiêu, yêu cầu cần đạt hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học Hoạt động 2: Xây dựng nội ... động thường nhật học sinh thái độ, hành vi biểu môi trường học đường trình hoạt động trải nghiệm sáng tạo Tên hoạt động trải nghiệm sáng tạo: Họ tê...

Ngày tải lên: 26/04/2017, 09:25

... CÁC DỤNG CỤ QUANG VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI .60 2.1 Cấu trúc, vai trò mục tiêu dạy học chương “Mắt Các dụng cụ quang Vật lí ... 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh THPT miền núi Mục đích nghiên cứu Vận dụng lí luận đại dạy học vật lí, xâ...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:32

Ngày tải lên: 03/02/2015, 22:00

... môn v ng vàng, n m v ng giai o n x y trình ph n ng ) Tài li u hư ng d n so n giáo án i n t s d ng m t s ph n m m Hóa h c” s giúp cho giáo viên n m b t thêm m t s thao tác b n tương i y so n giáo ... :(T o khung giáo án) - Vào Talbe/Kích trái vào vùng làm vi c s t o h p tho i Insert Table Sau ó ta ch n s hàng s c t/OK Table (Hình 17) (Hình 18) (Hình 19) (Hình 20) Lưu File, M Fil...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 17:09

... môn v ng vàng, n m v ng giai o n x y trình ph n ng ) Tài li u hư ng d n so n giáo án i n t s d ng m t s ph n m m Hóa h c” s giúp cho giáo viên n m b t thêm m t s thao tác b n tương i y so n giáo ... :(T o khung giáo án) - Vào Talbe/Kích trái vào vùng làm vi c s t o h p tho i Insert Table Sau ó ta ch n s hàng s c t/OK Table (Hình 17) (Hình 18) (Hình 19) (Hình 20) Lưu File, M Fil...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 05:20

... không dễ thực Cho nên giáo viên cần vào đối tượng học sinh hoạt động cụ thể để thiết kế lại cho phù hợp Có thể thực thiết kế lại cách chia nhỏ yêu cầu, làm cho nhiệm vụ trở nên đơn giản học sinh ... pandas decline? Thiết kế lại hoạt động cho phù hợp với khả học sinh Nhiều hoạt động sách giáo khoa có số lượng câu hỏi nhiều đòi hỏi kỹ làm khác...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... tính tích cực ,tự lực sáng tạo học sinh Chƣơng II: Tổ chức hoạt động dạy học số chương VII: Chất rắn chất lỏng .Sự chuyển thể nhằm phát huy tính tích cực tự lực sáng tạo học sinh Chƣơng III: ... Chất rắn chất lỏng .Sự chuyển thể - Vận dụng sở lí luận dạy học để tổ chức hoạt động dạy học số chƣơng Chất rắn chất...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 08:00

... c u Giáo viên có thêm phng phỏp, k thu t quỏ trỡnh d y h c Giỳp h c sinh cú h ng thỳ quỏ trỡnh h c t p PH N 2: N I DUNG KINH NGHI M GI NG D Y BI TH C HNH NGH I N DN D NG L P 11 I/ M t s kinh ... khóa học + SGK mụn h c chng trỡnh chu n HI U TR NG Lo Cai 25/4/2 011 Ng i vi t Đào Lê Huy Sở giáo dục đào tạo lào cai Trờng THPT số TP lào cai ... tụi ủó su t m t li u, so n gi ng v rỳ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:30

... III : Một số giải pháp chủ yếu nhằm đẩy mạnh hoạt động xuất chè Tổng Công Ty chè Việt Nam thời gian tới Đề tài tập trung phân tích tình thực tế hoạt động xuất chè Tổng Công Ty chè Việt Nam giai ... trạng hoạt động xuất Chè Tổng Công Ty chè việt nam i qúa trình hình thành hoạt động Tổng Công Ty chè việt nam Quá trình hình thành phát triển Tổng...

Ngày tải lên: 12/12/2012, 16:42

... VD 10 Slide cú hp bn Title Tiờu ca slide Nhp vo Gii thiu PowerPoint 2003 Bulleted text Ni dung bng ch ca slide Nhp vo: L phn mm trỡnh din rt tt Cú giao din thõn thin d s dng L mt phn ... chuyn ti trang tip theo; - Nhỏy Previous chuyn ti trang trc; - Nhỏy Go to slide chuyn ti trang danh sỏch; - Nhỏy End Show kt thỳc trỡnh din 09/08/13 PowerPoint 2003 - Nguyn Xuõn Hựng VD 18 Thoỏt ... Chn mu ri...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 15:10

... Đặc điểm nội dung học, tiết học  Trình độ tiếp thu học sinh Phần II: CÁC BƯỚC QUAN TRỌNG KHI SOẠN GIÁO ÁN Xác định MỤC TIÊU -Dựa vào chuẩn Bộ GD -Đúng trọng tâm , tránh sai hướng Kiến thức Kỹ ... CĂN CỨ KHI SOẠN GIÁO ÁN  Phân phối chương chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng, sách giáo viên tài liệu tham khảo  Điều kiện sở vật chất: lớp học, phòng máy, trang thiết bị dạy học...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10

... đạt yêu cầu  Loại CĐYC: Các trường hợp lại E./ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1 -Công tác kiểm tra H SP giáo viên nội trường THPT Đạ Tông theo hướng dẫn phân cấp thực sau: 1.1 - Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra ... THÚC KIỂM TRA 1-Trong trình kiểm tra nội dung đối tượng tra, người kiểm tra trao đổi với đối tượng tra kinh nghiệm, gợi ý, khuyến nghị việc thực công việc cụ t...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 01:10