0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H

... . Xác định m để a. H m số có cực đại và cực tiểu b. H m số có hai cực trị cùng dấu c. Đồ thị cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt. 17. Cho h m số 2 x mx 6 y x m + = . Xác định m để h m số có ... nằm về hai phía của đờng thẳng y 2x= 20. Cho h m số ( ) 2 x m 1 x m 1 y x m + + + = . Tìm m để h m số có cực đại, cực tiểu và CT y .y 0 CĐ > Nguyễn Xuân Thọ THPT Lê H ng Phong Điện thoại: ... x 18+ 9. Cho h m số ( ) 3 2 1 1 1 y x sin a cos a x sin 2a x 3 2 4 = + + ữ . Xác định a để h m số có cực trị Gọi 1 2 x , x là hoành độ các điểm cực trị, xác định a để cho h nh độ điểm cực...
  • 2
  • 2,968
  • 42
tong hop cac dang toan ve giai tich 12 co loi giai

tong hop cac dang toan ve giai tich 12 co loi giai

... xoay sinh ra bởi h nh phẳng ( ) D khi nó quay quanh: a/ trục Ox ; b/ Trục Oy (Đại H c H ng H i năm 2000) Đáp số: a/ 256 5 V π = (đvtt) ; b/ 128 3 V π = (đvtt) Bài 24 a/ Tính diện tích h nh phẳng ... 3 Cho h m số ( ) ( ) 4 2 3 2 3 m y x m x m C= − + + , m là tham số. a/ Khảo sát vẽ đồ thò h m số khi 0m = . b/ Tìm m để đường thẳng 1y = − cắt đồ thò ( ) m C tại 4 điểm phân biệt đều có hoành ... cho trung điểm của đoạn thẳng AB thuộc trục tung. (Đại H c Khối D năm 2009) Đáp số: 1m = . Bài 6 Cho h m số ( ) 3 2 4 6 +1 1y x x= − . a/ Khảo sát vẽ đồ thò h m số ( ) 1 . b/ Viết phương trình...
  • 7
  • 777
  • 2
Tong hop cac dang toan cuc tri khong gian-on thi DH (hay)

Tong hop cac dang toan cuc tri khong gian-on thi DH (hay)

... thay đổi và một số điểm cố định Xác định vị trí h nh h c của các đỉnh thay đổi để khối (T) có thể tích nhỏ nhất hoặc lớn nhấtPh ơng pháp chung TH1:- Nếu khối đa diện có một kích thớcx thay ... nhất. 2. Cắt h nh lập phơng bằng một mặt phẳng (P) đi qua một đờng chéo của h nh lập phơng. Phải chọn mp(P) nh thế nào để thiết diện thu đợc có diện tích nhỏ nhất.Dạng 2: Cho khối đa diện (T)có ... đồng dạng hoặc dùng phơng pháp so sánh (So sánh một đại lợng q thông qua x,y bằng 2 cách để đa ra h thức f(x,y)=0) - Lập công thức tính thể tích V=V(x,y) -Tìm cực trị1. Cho h nh chóp S.ABCD...
  • 2
  • 726
  • 9
Tổng hợp các dạng toán giải bằng máy tính và 42 đề thi các tình thành mới nhất đây

Tổng hợp các dạng toán giải bằng máy tính và 42 đề thi các tình thành mới nhất đây

... nó thỏa mãn ba tính chất sau:1. Không chứa chữ số 0;2. Là số chính phương;3. Hai chữ số đầu, hai chữ số giữa và hai chữ số cuối đều là những số chính phương có hai chữ số. H i có bao nhiêu ... vuông có cạnh bằng cạnh nhỏ của h nh chữ nhật đó. Tiếp tục qúa trình cho tới khi không cắt được nữa. H i có bao nhiêu loại h nh vuông kích thước khác nhau và độ dài cạnh các h nh vuông ấy.4.3. ... h nh chữ nhật 324cm x 141cm cắt những h nh vuông có cạnh là 141cm cho tới khi còn h nh chữ nhật có cạnh là 141cm và một cạnh ngắn h n. Sau đó lại cắt từ h nh chữ nhật còn lại những h nh vuông...
  • 75
  • 1,118
  • 8
Tổng hợp các dạng toán hay và khó

Tổng hợp các dạng toán hay và khó

... 7 hoặc không cùng chia h t cho 7. - Nếu n + 9 và n + 2 cùng chia h t cho 7 thì (n + 9)(n + 2) chia h t cho 49 mà 21 không chia h t cho 49 nên M không chia h t cho 49. - Nếu n + 9 và n + 2 không ... Sách giáo khoa lớp 8 đã giới thiệu nhiều phương pháp phân tích thành nhân tử. Sau đây tôi xin nêu một phương pháp thường sử dụng, dựa vào việc kết h p các phương pháp quen thuộc như đặt nhân ... cùng chia h t cho 7 thì (n + 9)(n + 2) không chia h t cho 7 mà 21 chia h t cho 7 nên M không chia h t cho 49. Vậy n 2 2 + 11n + 39 không chia h t cho 49. Sau đây là một số bài tập để các bạn thử...
  • 51
  • 1,229
  • 10
Tổng hợp các Dạng Toán hay và khó

Tổng hợp các Dạng Toán hay và khó

... cùng chia h t cho 7 hoặc không cùng chia h t cho 7. - Nếu n + 9 và n + 2 cùng chia h t cho 7 thì (n + 9)(n + 2) chia h t cho 49 mà 21 không chia h t cho 49 nên M không chia h t cho 49. - Nếu ... TOÁN H NH H CTrong chứng minh h nh h c, việc phát hiện các kết quả tương đương với kết luận của bài toán rất có thể sẽ đưa ta đến những chứng minh quen thuộc, đơn giản h n hoặc những phép chứng ... Nếu n + 9 và n + 2 không cùng chia h t cho 7 thì (n + 9)(n + 2) không chia h t cho 7 mà 21 chia h t cho 7 nên M không chia h t cho 49. Vậy n22 + 11n + 39 không chia h t cho 49. Sau đây là...
  • 57
  • 1,267
  • 13
Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án

Tổng hợp các dạng toán thi vào lớp 10 có đáp án

... pháp nào để chứng minh hai đường thẳng HJ và HK vuông góc với nhau. H c sinh có thể nghĩ tới các h ớng chứng minh sau :Đ HKJ = 90o (?) HK và HJ là hai tia phân giác của hai góc kề bù (không ... Bằng phương pháp thử chọn ta thấy 34 chỉ có duy nhất một dạng phân tích thành tổng của hai số chính phương 32 và 52. Do đó phương trình thỏa mãn chỉ trong hai khả năng : Giải các h trên ... nhưng chúng tôi thấy không phải là đặc trưng cho phương trình nghiệm nguyên nên không giới thiệu. Chẳng h n có bạn nêu phương pháp chứng minh nghiệm duy nhất với thí dụ giải phương trình nghiệm...
  • 84
  • 8,044
  • 97
TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10

TONG HOP CAC DANG TOAN THI VAO LOP 10

... thêm 1 h ng và mỗi h ng phải kê thêm 1 ghế mới đủ chỗ. Tính xem lúc đầu phòng h p có bao nhiêu h ng ghế và mỗi h ng có bao nhiêu ghế.DạngIVPhơng trình bậc hai +h thức vi-étTóm tắt lí thuyết:Cách ... phơng trình có một nghiệm x = - 2c) Tìm m để phơng trình có nghiệm képd) Tìm h thức liên h giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào me) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệtf) Khi phơng ... m thì phơng trình có hai nghiệm phân biệtc) Với giá trị nào của m thì phơng trình đã cho vô nghiệmd) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm thoã mãn điều kiện x1 = 2x2 Bài tập 8: Cho phơng...
  • 18
  • 5,158
  • 125
Tong hop cac dang toan BDHSG

Tong hop cac dang toan BDHSG

... tổ chức xin chân thành cảm ơn và kính chúc sức khoẻ các vị đại biểu khách quý, các thầy giáo cô giáo, các bậc phụ huynh cùng toàn thể các em h c sinh !Câu 12:Điền cặp từ trái nghĩa thích h p ... 14:ViÕt sè ch½n lín nhÊt cã 5 ch÷ sè kh¸c nhau0123456789101112131415Câu 7: Điền chữ còn thiếu vào chỗ chấm.Đặc điểm của biển báo nguy hiểm là: H nh , viền đỏ, nền vàng, h nh vẽ màu ... §¸p ¸n: Chïa Mét Cét §¸p ¸n:83Nhiệt liệt chào mừng Các quý vị đại biểu, các thầy giáo, cô giáoCác bậc phụ huynh và các em h c sinh về dựgiao l u h c sinh giỏi lớp 5ưNăm h c 2007 -...
  • 65
  • 483
  • 0
tong hop cac dang toan thi vao lop 10

tong hop cac dang toan thi vao lop 10

... mỗi h ng phải kê thêm 1 ghế mới đủ chỗ. Tính xem lúc đầu phòng h p có bao nhiêu h ng ghế và mỗi h ng có bao nhiêu ghế.DạngIVPhơng trình bậc hai +h thức vi-étTóm tắt lí thuyết:Cách giải phơng ... phơng trình có một nghiệm x = - 2c) Tìm m để phơng trình có nghiệm képd) Tìm h thức liên h giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào me) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệtf) Khi phơng ... m thì phơng trình có hai nghiệm phân biệtc) Với giá trị nào của m thì phơng trình đã cho vô nghiệmd) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm thoã mãn điều kiện x1 = 2x2 Bài tập 8: Cho phơng...
  • 18
  • 2,768
  • 59

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán về tính liên tục của hàm sốcác dạng bài tập tìm cực trị của hàm sốmột số bài toán về tìm cực trị của hàm sốcác dạng toán về điện xoay chiềucac dang toan ve tim gia tri lon nhat va nho nhat thcscác bài toán về tính liên tục của hàm sốcác dạng toán xét tính liên tục của hàm sốbài tập về tìm cực trị của hàm sốcác dạng toán về cực trị hàm sốcác dạng toán về cực trị của hàm sốcác dạng toán về cực trịcác dạng bài toán về cực trị của hàm sốcac dang toan ve tong va hieu cua 2 vec tocác dạng toán về dòng điện xoay chiềucác dạng toán về tổ hợpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP