Sáng kiến kinh nghiệm kĩ thuật xây dựng ma trận Vận dụng kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề sắt, crom và hợp chất của chúng

... tính khách quan thi cử thuận tiễn cho học sinh Trên sở pháp lí, lí luận thực tiễn đó, chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng kĩ thuật xây dựng ma trận đề biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học ... mô tả chuẩn kiến thức, kĩ ma trận đề, giúp cho ma trận đề bớt cồng kềnh mà đảm bảo tính khoa học MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ: “SẮT, CROM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG” Ma trận đề: Footer Page 28 of 145 ... Việc vận dụng tốt kĩ thuật xây dựng ma trận đề biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp cho việc kiểm tra, đánh giá khách quan hơn, khoa học xác Kiến nghị Đối với tổ chuyên môn: coi việc vận...

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 5

...

khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng môn khoa học 4

...

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ môn khoa học lớp 5

... việc xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp Giả thiết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con người sức ... xây dựng tập TNKQ môn Khoa học lớp - Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp - Thử nghiệm sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan xây ... Con người sức khỏe môn Khoa học lớp 5 Mục tiêu nghiên cứu Đề tài xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con người sức khỏe môn Khoa học lớp 5 dùng để hỗ trợ cho việc dạy...

88
1,261
3

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề con người và sức khoẻ trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3

... ng-ời sức khoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp 3" Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề Con ng-ời sức khoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp nhằm nâng cao chất l-ợng dạy học ... Quá trình dạy học chủ đề Con ng-ời sức khoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp Phạm vi nghiên cứu Xây dựng vận dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan chủ đề Con ng-ời sức khỏe môn Tự nhiên xã hội lớp Giả ... theo) Bài 17 - 18: Ôn tập: Con ng-ời sức khoẻ 1 .3. 3 Đặc điểm chủ đề Con ng-ời sức khoẻ môn Tự nhiên xã hội lớp + Nội dung chủ đề Con ng-ời sức khoẻ nh- môn Tự nhiên xã hội, đ-ợc xây dựng theo quan...

75
1,150
10

Xây dựng hệ thốngbài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề vật chất và năng lượng môn khoa học 4

... ụ nhim Bi 40 : Bo v bu khụng khớ sch Bi 41 : m Bi 42 : S lan truyn õm Bi 43 - 44 : m cuc sng Bi 45 : nh sỏng Bi 46 : Búng ti Bi 47 - 48 : nh sỏng cn cho s sng Bi 49 : nh sỏng v vic bo v ụi mt Bi 50- 51: ... loi cõu hi trc nghiệm khỏch quan Tựy quan im ca mi tỏc gi cú th phõn loi trc nghim khỏch quan theo nhng cỏch khỏc vi nhng tờn gi khỏc Nhiu quan im thng nht v a loi trc nghim khỏch quan sau: a Trc ... nng lng mụn Khoa hc lp 22 1.2 .4 Khú khn v thun li ca vic dng bi trc nghim khỏch quan dy hc ch Vt cht v nng lng mụn Khoa hc lp 23 Chng 2: XY DNG H THNG BI TP TRC NGHIM KHCH QUAN TRONG DY HC...

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề tọa độ trong không gian

... 39 Chương 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 40 2.1 Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng dạy học "Hệ tọa độ không gian" ... tôi, sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan cho chương có nhiều thuận lợi Vì lý đề tài chọn là: Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề tọa độ không gian ... thức sử dụng phương pháp trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá chủ đề Tọa độ không gian 36 Bảng 1.6: Bảng thống kê mức độ sử dụng loại câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá chủ đề Tọa độ không gian...

sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học chữ cái cho trẻ 5-6 tuổi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin, kết hợp tạo môi trường chữ cái

... NCKHSPUD: “ Nâng cao hứng thú học chữ cho trẻ 5-6 tuổi phương pháp ứng dụng cơng nghệ thơng tin, kết hợp tạo mơi trường chữ cái. ” - Cháu thực - Cơ tơ cho trẻ kiểm tra hình * Cơ cho trẻ xem tranh chữ ... NCKHSPUD: “ Nâng cao hứng thú học chữ cho trẻ 5-6 tuổi phương pháp ứng dụng cơng nghệ thơng tin, kết hợp tạo mơi trường chữ cái. ” trung bình lớp thực nghiệm cao điểm trung bình lớp đối chứng khơng ... NCKHSPUD: “ Nâng cao hứng thú học chữ cho trẻ 5-6 tuổi phương pháp ứng dụng cơng nghệ thơng tin, kết hợp tạo mơi trường chữ cái. ” - Cho trẻ đọc từ tranh nối hình vẽ có chứa chữ đ lại với - Cơ nối chữ...

KỸ THUẬT xây DỰNG MA TRẬN đề và BIÊN SOẠN câu hỏi TRẮC NGHIỆM

... TRÌNH XÂY D ỰNG MA TR ẬN ĐỀ VÀ BIÊN SO ẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHI ỀU L ỰA CH ỌN Báo cáo viên: Di ệp Anh Tu ấn Email: datuan.c3cainuoc@camau.edu.vn Mobile: 0944 120 125 I QUY TRÌNH XÂY D ỰNG ĐỀ KI ... Quy trình xây d ựng đề ki ểm tra (6 bước) • Xác định mục đích c đề ki ểm tra • Xác định hình th ức đề ki ểm tra • Thi ết l ập ma trận đề ki ểm tra • Biên so ạn câu h ỏi theo ma trận • Xây d ựng ... D IV MỘT SỐ NGUYÊN TẮC KHI VIẾT CÂU HỎI MCQ NGUYÊN TẮC KHI VIẾT CÂU HỎI (08) Câu hỏi viết theo yêu cầu ma trận phê duyệt; Câu hỏi không sai sót nội dung; Câu hỏi có nội dung phù hợp phong mỹ...

50
2,300
2

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng vở sạch chữ đẹp

... Kỹ viết chữ bao gồm kỹ viết chữ ,kỹ viết tả ,kỹ viết câu ngữ pháp + Thông qua việc rèn chữ viết để rèn cho học sinh tính kỷ luật ,tính cẩn thận ,óc thẩm mỹ Rèn cho học sinh viết chữ đẹp thể ... Quát học sinh viết chữ đẹp lớp để khích lệ học sinh - Rèn cho học sinh cách cầm bút t ngồi viết t ngồi viết cách cầm bút có tác dụng tốt rèn chữ -Rèn cho học sinh cách viết đẹp môn học , trọng ... sinh viết chữ xấu , bẩn đến tiến rõ rệt Còn học sinh đạt VSCĐ em luôn phát huy môn học hàng ngày cách tích cực Những kinh nghiệm Nói tóm lại : - Là ngời GV tiểu học, muốn rèn kỹ giữ chữ đẹp cho...

3
1,473
10

Sang kien kinh nghiem ren ky nang vo sach chu dep

... +Chu n bị bút viết thật tốt , viết cần có mảnh giấy trắng để kê tay ý không để mực giây tay + Khi ... học sinh đạt VSCĐ em luôn phát huy môn học hàng ngày cách tích cực nh em Huyn, Hoi, Na, Dng Những kinh nghiệm Nói tóm lại : - Là ngời GV tiểu học, muốn rèn kỹ giữ chữ đẹp cho học sinh trớc hết GV ... luyện học sinh lớp giữ , viết chữ đẹp thân Rất mong đợc góp ý chân thành đồng chí để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Ngy 01/11/2010 Ngời viết Nguyn Th Trõm ...

Sáng kiến kinh nghiệm về phương pháp dạy học môn toán

... www.sangkienkinhnghiem.com −∞ 13 19 −∞ Trần Quang Quý THPT Đào Duy Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán Suy ra: m > 19 : Phương trình vô nghiệm m = 19 :Phương trình có nghiệm m < 19 :Phương ... trình (2) có nghiệm t ∈ [ − 1;1] − 25 ≤m≤2 12 www.sangkienkinhnghiem.com 10 Trần Quang Quý THPT Đào Duy Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán Hay phương trình (1) có nghiệm − 25 ... Từ Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn Toán 4/ Nội dung chuyên đề: 4.1/ Ứng dụng hàm số giải phương trình bất phương trình: a) Sử dụng tính đơn điệu hàm số việc giải phương trình * Kiến...

sáng kiến kinh nghiệm một PHƯƠNG án dạy học TÍCH vô HƯỚNG của HAI VECTƠ TRÊN cơ sở PHÂN TÍCH KHOA học LUẬN TRI THỨC

... Dạy học tích vô hướng hai vectơ, sở phân tích khoa học luận tri thức với yêu cầu cụ thể sau: - Phân tích lịch sử hình thành tri thức tích vô hướng hai vectơ; - Phân tích quan điểm sư phạm dạy ... Phân tích quan điểm sư phạm dạy học tri thức tích vô hướng hai vectơ; - Phân tích đặc trưng tri thức tích vô hướng sách giáo khoa; - Đưa phương án dạy học tích vô hướng hiệu 4 MỤC LỤC A LÝ DO ... Về tập tích vô hướng 6 Về mối liên kết tích vô hướng với tri thức khác Những kết luận rút từ việc phân tích SGK IV MỘT PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ V TỔNG...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN PHƯƠNG PHÁP dạy học môn tự NHIÊN và xã hội

... phương pháp dạy học môn học nói chung môn Tự nhiên xã hội nói riêng nên chưa thật tâm từ bỏ thói quen dạy theo kiểu truyền đạt qua sách vở, theo lối học thụ động Có nhiều phương pháp dạy học giúp ... động học tập, chủ động tiếp nhận kiến thức môn học Đó lý tâm đắc lựa chọn phương pháp giao việc phân môn Tự Nhiên Xã Hội TaiLieu.VN Page B Phương pháp giao việc: Thế phương pháp giao việc? Là phương ... khoa học mà phải am hiểu tri thức xã hội Môn học Tự nhiên xã hội nhà trường Tiểu học giữ vị trí vai trò quan trọng việc hình thành tri thức Thế có nhiều giáo viên chưa thật hiểu nghĩa việc đổi phương...

Xem thêm