Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh (module 23,24)
MODULE THCS23 TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực KỂM TRA VÀ DÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... IMỘi dung Các kĩ thuật kiểm tra, đánh giá định kì kết học tập TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực KỂM TRA VÀ DÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (Dành cho giáo viên trung học sô) MỤC LỤC ■ ■ .2 LỜI ... Gião dụcvàĐào tạo - Cục Nhã giá vã Cấn quânlícơs &giá dục Cấm chÉp duói mọ ihình thức MỤC LỤC ■ ■ Trang TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực KỂM TRA VÀ DÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (Dành cho giáo ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh THCS Đánh giá thục trạng việc thục yÊu cầu vỂ đánh giá kết học tập cửa học sinh nhà trường ĐỂ xuất biện pháp nâng cao hiệu đánh giá kết học tập cửa học sinh...
- 36
- 1,998
- 1
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT
... độ học tập học sinh, tìm hiểu đánh giá giáo viên học sinh tác dụng hiệu phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá nh tìm hiểu tính khả thi việc sử dụng câu hỏi TNKQ vào KT-ĐG kết học tập học sinh môn ... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánh giá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... thi có tính giá trị thực đánh giá học sinh lĩnh vực cần đánh giá, đo đợc cần đo Trong môn học có loại nội dung khác nhng ĐG kết học tập môn học phải tập trung phản ánh đợc kết học tập nội dung...
- 118
- 2,075
- 12
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
... không gian đợc ký hiệu ( X, T ) Mỗi phần tử T đợc gọi tập mở X Tập F X đợc gọi tập đóng X \ F tập mở Tập E X đợc gọi G - tập E giao số đếm đợc tập mở X 1.2 Định nghĩa Giả sử ( X , T ) không gian ... Giả sử Y X Khi tập E Y tập mở (đóng) X tồn tập G mở ( đóng ) X cho = G Y 1.6 Định nghĩa Tập Y không gian X đợc gọi rời rạc E tập Y tập đóng Y Không gian X đợc gọi - compact tập rời rạc, đóng ... quy ) P đợc gọi giả sở K tập compact U tập mở X, K U tồn P P cho K P U 4.1 Định nghĩa Họ V tập X đợc gọi giả sở tập compact A X tập mở U X, A U tồn V V cho A V U Tập A không gian X đợc...
- 40
- 915
- 1
kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thpt bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
... để kiểm tra - đánh giá mức độ tiếp thu vận dụng kiến thức Học sinh Từ lý chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh THPT phơng pháp trắc nghiệm khách quan ... phơng pháp thống kê toán học việc xử lý kết kiểm tra, tập trắc nghiệm dễ dàng đa vào máy tính để học sinh tự kiểm tra - đánh giá, Tuy nhiên, ngời ta phát nhợc điểm áp dụng phơng pháp trắc nghiệm ... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánh giá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều...
- 119
- 1,213
- 5
skkn vấn đề và đề xuất trong kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của học sinh thpt
... nghiệm: VẤN ĐỀ VÀ ĐỂ XUẤT TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH THPT Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Hoa - Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Phú Ngọc Lĩnh vực: (Đánh ... (Tiếng Anh) III/ KINH NGHIỆM KHOA HỌC: - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy ngoại ngữ Số năm có kinh nghiệm: - Đã thực chuyên đề trình học cao học: Đánh giá sách giáo khoa tiếng Anh ... & ĐT ĐỒNG NAI KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 12, NĂM HỌC 2012-2013 Môn: ANH VĂN Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 04 trang) Mã đề thi AV102 Họ, tên thí sinh: ……………………………………...
- 17
- 626
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học cơ sở
... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra đánh giá kết học tập môn vật lý học sinh trung học sở ” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Ứng dụng lý thuyết kỹ thuật trắc nghiệm khách ... quan để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chương “Điện học vật lý lớp THCS, nhằm nâng cao hiệu việc ôn tập, kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh, từ nâng cao hiệu dạy học ... gian không cho phép nên đề tài xây dựng thử nghiệm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chương “Điện học vật lý lớp THCS GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách...
- 82
- 598
- 0
Một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4
... làm rõ sở lí luận đề tài: ‘ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VÈ XÂY DỤNG ĐÈ KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LÓP 4 - Xác định qui trình đế đề kiếm tra môn Toán Em có làm kịp thời gian ... -GiảiĐe bàicho toán: nên c học thể sinh, làm HS số trung 4không làm MộtHS lớpkhá họcgiỏi có 30 số học sinh trai họcbình sinhyếu gái em Hỏi lớp học ược cóhết học sinh trai, học sinh gái? Đề: - Giải ... dõi Với đ giá Ban số hiệu th tra âm theo nhạc, dõikết kết dục, th giá công, tình mỳ hình thuật họcvới kết tập ánh củaxếp HS hợp -đánh củagiám GVmôn với đặc tựkiếm đánh giáv của HS, hợp đánh thường...
- 35
- 1,368
- 0
một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5
... đủ để đánh giá chưa đánh giá I.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán I.3.1 Hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán - Toán Tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số (cùng với môn Tiếng ... “XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 5 II Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu sở lý luận xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Tìm hiểu phương ... thuật xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán lớp - Tìm hiểu kinh nghiệm đề giáo viên trường phổ thông bậc Tiểu học - Phân tích số đề kiểm tra trường Tiểu học đề rút kinh nghiệm đề kiểm...
- 103
- 479
- 0
dự án “tăng cường năng lực theo dõi và đánh giá dự án việt nam – ôxtrâylia” – giai đoạn ii cẩm nang theo dõi và đánh giá – môđun v – các phương pháp theo dõi và đánh giá ở việt nam
... cụ theo dõi đánh giá Việt Nam Dự án “Tăng cường Năng lực Theo dõi Đánh giá Dự án Việt Nam – Ôxtrâylia” – Giai đoạn II Cẩm nang Theo dõi Đánh giá – Môđun V – Các phương pháp theo dõi đánh giá Việt ... quyền Dự án “Tăng cường Năng lực Theo dõi Đánh giá Dự án Việt Nam – Ôxtrâylia” – Giai đoạn II Cẩm nang Theo dõi Đánh giá – Môđun V – Các phương pháp theo dõi đánh giá Việt Nam 25 Dự án “Tăng cường ... hành đánh giá Môđun V – Các phương pháp theo dõi đánh giá Việt Nam Môđun VI – Các công cụ theo dõi đánh giá Việt Nam Môđun VII – Tài liệu đào tạo theo dõi đánh giá Việt Nam Môđun VIII – Các công...
- 33
- 580
- 1
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... dụng kết hợp phương pháp đo lường đánh giá kết học tập môn toán lớp 11 nhằm nâng cao lực tư toán học cho học sinh, từ nâng cao chất lượng dạy – học toán Giả thuyết khoa học - Nếu sử dụng kết hợp ... lý phương pháp đo lường đánh giá phần hình học không gian nâng cao lực tư toán học cho học sinh, góp phần đánh giá toàn diện kết học tập toán học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu ... phương pháp đo lường đánh giá kết học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao lực tư toán học học sinh (thể qua phần Hình học không gian lớp 11- Ban bản) Mục đích đề tài Thông qua việc sử dụng...
- 19
- 1,610
- 7
Cơ sở giáo học pháp của việc kiểm tra và đánh giá trong dạy học tiếng Nga cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam ở giai đoạn đầu
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TRỊNH THỊ THÁI HÒA CƠ SỞ GIÁO HỌC PHÁP CỦA VIỆC KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TIẾNG NGA CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ VIỆT NAM Ở GIAI ĐOẠN ĐẦU ... SĨ TIẾNG NGA CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG NGA Hà Nội – 2009 ОПУБЛИКОВАННЫЕ РАБОТЫ Trịnh Thị Thái Hòa "Nghiên cứu việc kiểm tra đánh giá kỹ thực hành ngữ pháp sinh viên tiếng ... tiếng Nga chuyên ngữ giai đoạn đầu" , Đề tài KH&CN cấp bộ, mã số: B 2004-13-06.(2005 - 2007) Trịnh Thị Thái Hòa "Các dạng câu hỏi tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ lời nói tiếng Nga sinh viên chuyên...
- 25
- 643
- 0
chuyên đề kỹ thuật ra đề kiểm tra và đánh giá trong dạy học
... Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm ... TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP II THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ III CÁC HÌNH THỨC RA ĐỀ TRẮC NGHIỆM Slide PHẦN I QUY TRÌNH RA ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Slide Quy trình biên soạn đề kiểm ... cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Chuẩn KT, KN cần kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số...
- 14
- 2,162
- 1
Từ khóa: kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thptý nghĩa của kiểm tra và đánh giá kết quả học tậthực trạng quản lý công tác tổ chức thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của hsmột só vấn đè vè xây dụng đè kiém tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4tăng cường giám sát kiểm tra và đánh giá việc quản lý công tác svnntăng cường hoạt động kiểm tra và đánh giá các hoạt động quản lý của cán bộ quản lýkiểm tra và đánh giá kết quảchấm bài kiểm tra và đánh giá kết quảthực hiện các bước kiểm tra và đánh giá kết quả các thủ tục phân tích soát xétkiểm tra và đánh giá kết quả hoạt động kinh doanh thông qua các chỉ tiêu kinh tếkiểm tra và đánh giá kết quả thực hiện chiến lượckiểm tra amp đánh giá kết quả học tập các tác phẩm thơ hiện đại vn trong chtrình ngữ văn 9 hkiitrình thiết kế bài kiểm tra về đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của giáo viêncách tính điểm và đánh giá kết qủa học sinhtăng cường năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ