Tiều luận môn Triết học về Chủ Nghĩa Hiện Sinh
Tiểu luận môn triết học Phân biệt chủ nghĩa duy tâm khách quan của PLANTON và HEGHEN
... tưởng Chủ nghĩa tâm khách quan Platon Chủ nghĩa tâm khách quan Heghen - Platon nhà triết học tâm khách quan Điểm bật hệ thống triết học tâm Platon học thuyết ý niệm Trong học thuyết ông đưa hai quan ... đời Chủ nghĩa tâm khách quan Platon - Nguồn gốc đời chủ nghĩa tâm khách quan Platon nguồn gốc đời triết học Hy Lạp cổ đại vố...
Tiểu luận môn triết học Phân tích các phương diện tiếp cận nguồn gốc, bản chất của con người theo quan điểm chủ nghĩa mác lênin
... cần đến người hoàn toàn II Các phương diện tiếp cận nguồn gốc, chất người theo quan điểm triết học Mác – Lênin Sự hình thành, phát triển người trình gắn liền với lịch sử sản xuất vật chất 3 ... thống mặt sinh học mặt xã hội Triết học Mác kế thừa quan niệm người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định người thực thống yếu tố sinh học yế...
Tiểu luận môn triết học chủ nghĩa hành vi và chủ nghĩa kiến tạo
... dựng tập hợp kiến thức truyền tải chủ thể III VAI TRÒ CỦA CHỦ NGHĨA HÀNH VI VÀ CHỦ NGHĨA KIẾN TẠO 1.Vai trò chủ nghĩa hành vi Tuy tồn hạn chế chủ nghĩa kiến tạo, chủ nghĩa hành vi có vai trò ... KHÁC NHAU GIỮA CHỦ NGHĨA HÀNH VI VÀ CHỦ NGHĨA KIẾN TẠO Điểm giống Chủ nghĩa hành vi chủ nghĩa kiến tạo, chủ thể Quốc gia dân tộc Trong chủ thể chủ...
TIỂU LUẬN MÔN TRIẾT HỌC VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN VÀO CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... Địa lý II NỘI DUNG VẬN DỤNG SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀO ĐỔI MỚI CÔNG TÁC GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 18 Để vận dụng nguyên tắc thống lý luận thực tiễn đổi phương pháp ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG HIỆN NAY I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Một số vấn đề lý luận phương pháp dạy h...
Tiểu luận môn triết học Ý nghĩa câu châm ngôn Dụng nhân như dụng mộc
... NỘI DUNG Ý nghĩa câu châm ngôn Dụng nhân dụng mộc Trước hết ta vào phân tích mặt ngữ nghĩa từ câu triết lý cách cụ thể Từ dụng có nghĩa “dùng”, từ nhân có nghĩa “Người” từ Mộc có nghĩa “cây” ... câu nói Dụng nhân dụng mộc Phân tích ý nghĩa chủ yếu đưa số nhận xét đánh giá quan niệm Nguyễn Thị Bích Hạnh Tiểu luận triết học Cơ sở lý luận phương...
Tiểu luận môn triết học KHÁI QUÁT VỀ TRÀO LƯU TRIẾT HỌC KHOA HỌC
... triển khoa học kết cấu nội Triết học khoa học môn triết học nghiên cứu giả định, sở, ý nghĩa mặt triết học khoa học Triết học khoa học chia thành hai lĩnh vực chính: Nhận thức luận siêu hình học khoa ... ngành khoa học khách quan nhằm lập ngành 10 TIỂU LUẬN: TRIẾT HỌC GVPT: TS BÙI VĂN MƯA Kết luận Về triết lý, khác hai trường phái “chiến tranh...
Tiểu luận môn triết học QUAN ĐIỂM CỦA T.KUHN VỀ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT
... quan niệm ông cách mạng khoa học Bài thu hoạch trình theo phần: + I Khoa học chuẩn, khuôn mẫu cộng đồng khoa học + II Dị thường khủng hoảng, khám phá phát minh khoa học + III Cách mạng khoa học ... thời III Cách mạng khoa học Bản chất cách mạng khoa học Cách mạng khoa học giai đoạn phát triển không tích lũy khuôn mẫu cũ thay toàn hay phần...
Tiểu luận môn triết học Tìm hiểu và nhận định về luật khoa học và công nghệ 2013
... ra, luật KH&CN đời cần thiết để tạo thống hệ thống pháp luật đạo luật chuyên ngành Luật Tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, Luật Chuyển giao công nghệ, Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Công nghệ cao…, luật ... 2013 có nhiều thay đổi, có số điểm mang tính đột phá nhiều người kỳ vọng tạo bước phát triển cho KH&CN Việt Nam CH1301016 - Vũ Quốc Hưng Tr TRIẾT HỌC II Sơ lược Luật Kh...
Tiểu luận môn triết học chủ đề Phân tích các trình độ phát triển của nhận thức khoa học
... thức coi học thuyết khả nhận thức người, xuất phát triển nhận thức đường, phương pháp nhận thức Từ trước đến nay, vấn đề nhận thức phận khoa học triết học Hiện tại, vấn đề nhận thức khoa học tiếp ... tách rời cấu trúc tổng thể nhận thức khoa học III Lịch phát triển nhận thức khoa học Lịch sử phát triển triết học cho thấy,...
Tiểu luận môn Triết học: Vận dụng lý luận về hình thái KTXH vào quá trình phát triển của Việt Nam ngày nay
... Vận dụng lý luận hình thái KT-XH vào trình phát triển Việt Nam ngày nay giúp thêm phần hiểu rõ hình thái KT-XH Mác áp dụng lý luận vào thực tiễn nước ta Ý nghĩa Việc nắm vững chất khoa học lý ... khả thực Như vậy, việc nghiên cứu đề tài: Vận dụng Lý luận Hình thái KT-XH giải thích trình phát triển Việt Nam ngày nay thực tiễn cấp...
Tiểu luận môn triết học vận dụng quy luật chuyển hóa từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại vào quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên
... – VẬN DỤNG QUY LUẬT CHUYỂN HÓA TỪ NHỮNG THAY ĐỔI VỀ LƯỢNG DẪN ĐẾN NHỮNG THAY ĐỔI VỀ CHẤT VÀ NGƯỢC LẠI VÀO QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN .8 2.1 Vận dụng Quy luật ... luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại vào trình học tập sinh viên 2.1.1 Mối liên hệ Quy luật chuyển hóa từ thay đổi...
Tiểu luận môn triết học vận dụng ý nghĩa cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả trong giải thích hành vi gian lận và trốn thuế thu nhập doanh nghiệp
... nghiên cứu: - Cặp phạm trù nguyên nhân kết - Thu thu nhập doanh nghiệp - Ý nghĩa cặp phạm trù nguyên nhân kết giải thích hành vi gian lận va trốn thu thu nhập doanhg nghiệp Phạm vi nghiên cứu: ... DUNG CẶP PHẠM TRÙ NGUYÊN NHÂN KẾT QUẢ VÀ THỰC TRẠNG HÀNH VI GIAN LẬN, TRỐN THU THU NHẬP DOANH NGHIỆP TẠI VI T NAM I Cặp...