SKKN quản lý: Hiệu trưởng trường tiểu học với mô hình trường học mới ( VNEN)
SKKN quản lý mầm non: Một số giải pháp chỉ đạo xây dựng môi trường hoạt động giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục tại mầm non Ba Đình
... trách nhiệm cao có lực thực hành XDMTGD Trên Một số giải pháp đạo xây dựng môi trường hoạt động giáo dục nhằm nâng cao hiệu giáo dục mầm non Ba Đình ; Các giải pháp thực tổ chức thực đạt hiệu tốt ... gia hoạt động giáo dục Nếu xây dựng môi trường giáo dục trường mầm non đạt tốt tạo điều kiện tốt cho trẻ học tập, vui...
Ngày tải lên: 10/12/2016, 12:59
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo mô hình VNEN ở trường tiểu học thành phố Việt Trì (LV thạc sĩ)
... Hiệu trưởng với vai trò quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo mô hình VNEN 1.4.1 Quản lý Hiệu trưởng sinh hoạt tổ chuyên môn theo mô hình VNEN Quản lý theo chức dựa vào công việc người quản lý phải ... ảnh hưởng đến quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo mô hình VNEN Bất kỳ hoạt động phải diễn môi trường định, quản...
Ngày tải lên: 21/03/2017, 13:56
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới Vnen ở trường TH Trần Quốc Toản
... lực học sinh 1.3 Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơ hình trường Tiểu học vnen vào mơn mĩ thuật trường tiểu học Trần Quốc Toản Mĩ thuật mơn học trực quan Đối tượng mơn mĩ thuật th ờng ... – Đăk Ha – Đăk Glong Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơ hình trường Tiểu học vnen trường...
Ngày tải lên: 11/04/2015, 06:11
SKKN Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mô hình trường Tiểu học mới vnen
... Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật theo mơ hình trường Tiểu học vnen - GV: Trương Huy Đại - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – Đăk Ha – Đăk Glong 20 Quy trình dạy hoạt động giáo dục mĩ thuật ... dạy học giáo dục mĩ thuật theo mơ hình trường Tiểu học vnen? Giáo dục mĩ thuật theo mơ hình trường Tiểu...
Ngày tải lên: 10/08/2015, 16:24
skkn QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy và học MANG lại HIỆU QUẢ CAO
... Dục BM03-TMSKKN Tên Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Một số biện pháp QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MANG LẠI HIỆU QUẢ CAO I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thành công công tác hay kết trình hoạt động đạt hiệu mục tiêu ... trình thực nhiệm vụ quản lý Tuy nhiên, tùy đặc điểm, điều kiện trung tâm việc áp dụng biện pháp khác đem lại hiệu cao công tác quản lý Với quan điểm biện pháp quản lý ho...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:07
skkn một số giải pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường tiểu học mới VNEN
... hình trường tiểu học VNEN 2.3 Một số biện pháp đạo nâng cao hiệu dạy học theo mô hình trường tiểu học VNEN: 2.3.1 Bồi dưỡng, nâng cao nhận thức cho cán giáo viên dạy học theo mô hình trường tiểu ... Trường Tiểu học Khánh Cư – Yên Khánh – Ninh Bình - Một số giải pháp đạo Nâng cao chất lượng dạy học theo mô...
Ngày tải lên: 10/08/2016, 11:45
skkn một số giải pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường tiểu học mới VNEN
... trường tiểu học VNEN 2.3 Một số biện pháp đạo nâng cao hiệu dạy học theo mô hình trường tiểu học VNEN: 2.3.1 Bồi dưỡng, nâng cao nhận th c cho cán giáo viên dạy học theo mô hình trường tiểu học ... – Trường Tiểu học Khánh Cư – Yên Khánh – Ninh Bình - 11 Một số giải pháp đạo Nâng cao chất lượng dạy học theo...
Ngày tải lên: 10/08/2016, 11:46
hệ thống thông tin quản lý giáo dục bậc tiểu học
... dựng hệ thống thông tin quản lý giáo dục bậc tiểu học có chức thống kê, quản lý toàn thông tin chung trường học, sau rút kinh nghiệm để hoàn thiện mở rộng phân hệ quản lý giáo dục lại hệ thống Hệ ... CỦA HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC BẬC TIỂU HỌC 3.1 Phân tích yêu cầu HTTT quản lý giáo dục bậc tiểu học 3.1.1 Phân tích xây...
Ngày tải lên: 17/02/2014, 20:31
Mốt số định dạng trên Excel (VD: Quản lý điểm của HS Tiểu học)
... Color chọn ô màu đỏ/ nhấp OK (khi điểm số lớn có màu đỏ) Định dạng điểm – màu xanh: Tiếp tục lựa chọn (bôi đen) vùng cột muốn định dạng màu sắc cho điểm số trên, chọn Menu Format/Conditionnal ... VD: Định dạng điểm – 10 màu đỏ, điểm – màu xanh, điểm – màu tím,… Có thể nền, khung viền, màu chữ ô có chứa giá trị Cách làm sau: - Định dạng điểm – 10 màu đỏ: Lựa...
Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:00
Tiểu luận Khoa học quản lý "So sánh ưu điểm của các mô hình quản lý Phương Tây và Nhật Bản, qua đó xây dựng mô hình quản lý cho Việt Nam hiện nay" ppt
... "So sánh ưu điểm mô hình quản lý Phương Tây Nhật Bản, qua xây dựng mô hình quản lý cho Việt Nam nay" Nội dung I Mô tả hai mô hình Phương Tây Nhật Bản Đặc điểm hai mô hình quản lý Phương Tây Nhật ... nhân Phương Tây Nội dung Thuyết Z so sánh hai mô hình quản lý Phương Tây Nhật Bản * Đặc điểm hai...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 15:20
ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH TỪ MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI (VNEN)
... học sinh học trường dự án Mô hình trường học Việt Nam đánh giá theo công văn Sau tóm lược nội dung công văn điểm so với Thông tư 32 hành 2.2 Phương pháp dạy học theo Mô hình trường tiểu học (VNEN) ... đánh giá tiến tiến học sinh, giúp học sinh phát huy nội lực, tiềm mình, không so sánh học sinh với học sinh khác, không tạo áp lực c...
Ngày tải lên: 04/05/2015, 20:44
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém trong mô hình trường tiểu học mới VNEN”
... dụng sáng kiến: “ Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu mô hình trường Tiểu học VNEN” mà đến kì II, năm học 2013 - 2014 lớp phụ trách em học sinh bị xếp loại yếu Sự tiến triển nhóm học sinh yếu ... nhà trường dù em có học yếu ý thức học tập cỡ tác động gia đình nhà trường định việc học em dần tiến d, Kèm cặp học sinh yếu: - Các...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:45
BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN
... HĐ 6, Củng cố học: - Nêu tên vừa học; 7, Dặn dò:- Đọc trước sau BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC MỚI VNEN Người dạy: Vũ Thị Bích Thìn Ngày dạy: 16/ 5/ 2014 Môn: Toán Bài 109: ÔN ... - Theo em ông có cống hiến to lớn vậy? ( Vì ông có tài có trách nhiệm với đất nước) 6, Củng cố học: - Nêu tên vừa học; 7, Dặn dò: - Đọc trước sau BÀI DẠY THỂ NGHIỆM THEO MÔ HÌNH TRƯ...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 19:22