0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Quản lý dạy học theo chuẩn đầu ra ở các trường trung học phổ thông, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông Huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường trung học phổ thông Huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

... CBQL trường THPT huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hố Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... pháp phát triển đội ngũ CBQL trƣờng THPT huyện Kiến Xƣơng tỉnh Thái bình theo Chuẩn 62 2.6 Đánh giá chung phát triển đội ngũ CBQL trƣờng THPT huyện Kiến Xƣơng tỉnh Thái Bình theo hƣớng chuẩn hóa ... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG THPT HUYỆN KIẾN XƢƠNG TỈNH THÁI BÌNH THEO HƢỚNG CHUẨN HĨA 68 3.1 Một số ngun tắc để lựa chọn giải pháp phát triển đội ngũ cán quản trƣờng...
  • 131
  • 652
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

... Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Toán trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 ... 1: Cơ sở lí luận quản hoạt động dạy học môn Toán Trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Toán trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình ... cao chất lượng môn Toán Trường THPT huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TIỀN HẢI TỈNH THÁI BÌNH 3.1 Những...
  • 17
  • 648
  • 6
Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Quản hoạt động dạy học môn toán các trường trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

... Biện pháp quản hoạt động dạy học môn Toán Trường Trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 ... 1: Cơ sở lí luận quản hoạt động dạy học môn Toán Trường Trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học môn Toán Trường Trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình ... giảng dạy quản môn Toán trường THPT, chọn đề tài: Quản hoạt động dạy học môn Toán Trường Trung học phổ thông huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên luận...
  • 120
  • 911
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay

... sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản hoạt động dạy học trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình Chương 3: Biện pháp quản hoạt động dạy học hiệu trưởng ... xuất biện pháp quản HĐDH hiệu trưởng trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Giả thuyết khoa học Nếu biện pháp quản HĐDH hiệu trưởng THPT huyện Thư tỉnh Thái ... 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ THƢ TỈNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp...
  • 111
  • 620
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... THPT Huyện Thư, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường THPT Huyện Thư giai đoạn CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CỦA HIỆU ... học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình Chƣơng 3: Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường ... tác quản giáo dục đạo đức hiệu trưởng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT hiệu trưởng trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình Giả thuyết khoa học Biện pháp...
  • 24
  • 674
  • 2
Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Biện pháp quản kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông Huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

... năm 2010 việc H-ớng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Thông t30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ tr-ởng Bộ GD & ĐT Về GDPT huyn Tiền Hải, tnh Thái Bình cú 04 trng THPT, ... khụng th thc hin mt cỏch ti u hot ng qun ca mỡnh Xuất phát từ luận thực tiễn trên, với t- cách CBQL tr-ờng THPT, nhận thấy việc kiểm tra, đánh giá GV thực QCCM cần thiết, không để xếp loại ... mụn v c s Hiu trng ch o, kim tra, ỏnh giỏ hot ng chuyờn mụn ca giỏo viờn cỏc trng THPT huyện Tiền Hải, tnh Thái Bình, cụng tỏc qun kim tra, ỏnh giỏ thc hin quy ch chuyờn mụn cũn cú mt s...
  • 147
  • 885
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông Huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông Huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

... Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... quản giáo dục đạo đức học sinh trường THPT huyện Thư giai đoạn 32 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ THƢ TỈNH THÁI BÌNH ... quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường THPT huyện Thư 5.3 Đề xuất biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh hiệu trưởng trường THPT huyện Thư tỉnh Thái Bình giai đoạn Giới...
  • 113
  • 610
  • 5
Quản lý bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình

Quản bồi dưỡng kỹ năng quản cho hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình

... pháp quản bồi dƣỡng kỹ quản cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS huyện Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 ... trạng quản bồi dƣỡng kỹ quản cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS huyện Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình - Đề xuất biện pháp quản bồi dƣỡng kỹ quản cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS huyện Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình ... Chƣơng 1: sở luận quản bồi dƣỡng kỹ quản cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS Chƣơng 2: Thực trạng quản bồi dƣỡng kỹ quản cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS huyện Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình Chƣơng...
  • 108
  • 212
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình

... nhà trường quan hệ nhà trường với xã hội nội dung sau: Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động giáo dục lên lớp Quản hoạt động học tập lên lớp Quản hoạt động giáo dục đạo đức Quản hoạt ... sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Chƣơng Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT huyện Thư, tỉnh Thái Bình Chƣơng Đề xuất biện pháp quản hoạt động ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN NGỌC THẮNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ THƢ TỈNH THÁI BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO...
  • 112
  • 327
  • 0
Biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

Biện pháp quản kiểm tra, đánh giá thực hiện quy chế chuyên môn của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình

... 1.2.4.4 Quản thực quy chế chuyên môn 17 1.2.4.5 Kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn 17 1.2.5 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn: 17 1.2.5.1 Biện pháp ... 1.2.5.2 Biện pháp quản thực quy chế chuyên môn 17 1.2.5.3 Biện pháp kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn 18 1.2.6 Các chức quản mối quan hệ kiểm tra, đánh giá với chức quản ... kiểm tra, đánh giá quản 19 1.3 Vai trò kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn việc nâng cao chất lƣợng giáo dục 19 1.4 Cơ sở pháp kiểm tra, đánh giá thực quy chế chuyên môn...
  • 11
  • 265
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải, tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay

... Bi toỏn 1: Cho hinh lõ p phng ABCD A' B' C ' D' cnh a Chn h trc to nh hỡnh 1) Gi I l trung im A' C J l trung iờ m A B ' Chng minh AJ A' I 2) Gi G l trng tõm ca B A C Chng minh iờ m B ' ... gii cỏc bi toỏn thit din ca hỡnh khụng gian chng trỡnh hỡnh hc 11 THPT- Lun thc s ca Nguyn Tin Trung, HSPHN nm 2006, Rốn luyn k nng gii toỏn v ng thng v mt phng khụng gian, quan h song song cho ... qu thit thc ging dy v tip thu kin thc trờn lp, nhng cha cú cụng trỡnh no cp n ny Vỡ vy, tỏc gi trung i sõu nghiờn cu v nhng k nng c bn v cn thit gii quyt bi toỏn chng Phng phỏp to khụng gian,...
  • 14
  • 756
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... 1: sở lý luận phát triển đội ngũ GV Chƣơng 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ GVTHCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ GVTHCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái ... việc xây dựng phát triển đội ngũ GV cách toàn diện, đáp ứng yêu cầu Vì lý trên, chọn đề tài Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung học sở huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình giai đoạn nay làm đề ... thực trạng đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ GV THCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình giai đoạn Tác giả đề xuất biện pháp phát triển đội GVTHCS huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình nhằm mục đích góp...
  • 22
  • 832
  • 3
biện pháp phối hợp giữa nhà trường với hội khuyến học trong hoạt động xã hội hóa giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện kiến xương tỉnh thái bình

biện pháp phối hợp giữa nhà trường với hội khuyến học trong hoạt động xã hội hóa giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện kiến xương tỉnh thái bình

... động hội hóa giáo dục huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phối hợp trƣờng THPT với Hội khuyến học hoạt động hội hóa giáo dục huyện Kiến Xƣơng tỉnh Thái Bình ... việc phối hợp nhà trƣờng Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục 66 3.3.2 Xây dựng nội quy, chế phối hợp nhà trƣờng với Hội khuyến học Huyện hoạt động hội hóa giáo dục ... dung phối hợp nhà trƣờng Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục 22 1.3.4 Các hình thức phối hợp nhà trƣờng với Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục...
  • 112
  • 612
  • 0
Biện pháp phối hợp giữa nhà trường với hội khuyến học trong hoạt động xã hội hóa giáo dục của hiệu trưởng các trường Trung học Phổ thông huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình

Biện pháp phối hợp giữa nhà trường với hội khuyến học trong hoạt động xã hội hóa giáo dục của hiệu trưởng các trường Trung học Phổ thông huyện Kiến Xương tỉnh Thái Bình

... động hội hóa giáo dục huyện Kiến Xƣơng, tỉnh Thái Bình 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phối hợp trƣờng THPT với Hội khuyến học hoạt động hội hóa giáo dục huyện Kiến Xƣơng tỉnh Thái Bình ... việc phối hợp nhà trƣờng Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục 66 3.3.2 Xây dựng nội quy, chế phối hợp nhà trƣờng với Hội khuyến học Huyện hoạt động hội hóa giáo dục ... dung phối hợp nhà trƣờng Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục 22 1.3.4 Các hình thức phối hợp nhà trƣờng với Hội khuyến học việc thúc đẩy hoạt động hội hóa giáo dục...
  • 112
  • 989
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá chung về thực trạng trường và đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhthực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện naythực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhthực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhđánh giá chung những ưu điểm hạn chế trong quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhđề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhkhảo nghiệm về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhthử nghiệm một biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện lạc sơn tỉnh hòa bìnhcơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thôngđiều kiện hỗ trợ quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thôngthực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hồ chí minhsự phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học phổ thông tp hcmBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ