skkn ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG dạy PHÂN môn THƯỜNG THỨC mĩ THUẬT ở TIỂU học
Đề Tài Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Giảng Dạy Phân Môn Thường Thức Mĩ Thuật Ở Tiểu Học
... Với môn Mĩ thuật trờng tiểu học có phân môn là: Phân môn vẽ tranh, phân môn vẽ trang trí, phân môn vẽ theo mẫu, phân môn tập nặn tạo dáng phân môn TTMT Ngoài phân môn TTMT giúp HS thuởng thức, ... môn Thờng thức mĩ thuật B Nội dung: 1.Đặc trng Phân môn thờng thức mĩ thuật: Phân môn TTMT phân môn mang tổng hòa kiến thức phân...
Ngày tải lên: 18/03/2016, 11:24
skkn một số phương pháp giảng dạy phân môn thường thức mĩ thuật ở trường tiểu học
... phơng pháp giảng dạy phân môn thờng thức Mĩ thụât trờng tiểu học IV/ Một số phơng pháp giảng dạy phân môn thờng thức mĩ thuật trờng tiểu học - Nghị TW IV khoá VII rõ : đổi phơng pháp giảng dạy ... Tiểu học Thị Trấn Cát Hải Một số phơng pháp giảng dạy phân môn thờng thức Mĩ thụât trờng tiểu học Phơng pháp vấn đáp : * Đ...
Ngày tải lên: 10/04/2016, 21:54
skkn ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn địa lí lớp 5
... sinh khai thác kênh hình để tìm kiến thức trình dạy học giáo viên sử dụng từ lâu giảng dạy đặc biệt phân môn Địa lý Trước giảng phân môn Địa lý lớp sử dụng kênh hình để hướng dẫn học sinh tìm kiến ... hạn chế nên chọn đề tài này: Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Địa lý lớp 5 III Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Học si...
Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:30
skkn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy phân môn Thường thức mĩ thuật
... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN...
Ngày tải lên: 14/04/2015, 18:37
Kinh nghiệm học tốt phân môn Thường thức Mĩ thuật ở Tiểu học
... học tốt phân môn Thường thức mĩ thuật trường Tiểu học Trường Tiểu học Th¹ch Trung TrÇn ThÞ BÝch Ngäc em hạn chế nên em học chưa tốt phân môn Thường thức mĩ thuật chưa có hứng thú để học môn Mĩ ... thú học tốt phân môn Thường thức mĩ thuật trường Tiểu học Trường Tiểu học Th¹ch Trung TrÇn ThÞ BÝch Ngäc thiên nhiên, người, sốn...
Ngày tải lên: 09/11/2015, 11:33
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS
... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc lý -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạ...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10
SKKN Ung dung CNTT trong giang day va QLNT pot
... PTCS PTDTBT CNTT WTO TW CBGV QLNT CBQL BGH GV TPT ATGT GAĐT Ý NGHĨA Giáo dục đào tạo Trung học sở Phổ thông sở Phổ thông dân tộc bán trú Công nghệ thông tin Tổ chức kinh tế giới Trung ương Cán ... (CNTT) ngày chiếm vị quan trọng đời sống kinh tế xã hội, nói hoạt động xã hội đại tách rời CNTT Trong xu hội nhập toàn diện, nước ta thức trở thành thành viên WTO đòi hỏi đẩy mạnh phát triển...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 13:20
SKKN ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trường THCS
... vị: Trường THCS Đồng Hướng Sáng kiến kinh nghiệm “ Ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trường THCS Slide 12: yêu cầu nhà IV- Kết thúc vấn đề: Trong trình giảng dạy thực tế môn toán trường THCS, ... vận dụng định nghĩa: Người viết : Vũ Hồng Trường Đơn vị: Trường THCS Đồng Hướng Sáng kiến kinh nghiệm “ Ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trường...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 19:41
Bao cao SKKN Ứng Dụng CNTT trong giảng dạy Vật lí 9 đạt hiệu quả
... thích 9A1 35 35 9A2 30 29 - Năm học 2010 – 2011 từ việc có vài giáo viên ứng dụng CNTT vào giảng dạy, có nhiều giáo viên nhà trường tiến hành ứng dụng đễ giảng dạy dạy, riêng môn Vật lí đa số giáo ... rỏ hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí – THCS ? Tôi tiến hành giới thiệu phần mềm vật lí tạo thí nghiệm ảo có trình giảng dạy giáo...
Ngày tải lên: 22/09/2016, 08:47
Giải quyết một số vướng mắc về năng lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy của một số giáo viên tại trường tiểu học a thành phố đ
... Hới-Khoá Giải số vướng mắc lực ứng dụng CNTT vào giảng dạy số giáo viên trường Tiểu học A - Thành phố Đ nhiệm vụ đ y mạnh ứng dụng CNTT quản lý dạy học trường I/ MÔ TẢ TÌNH HUỐNG Thực Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ... hoạt đ ng Học viên: Lê Thị Hương Giang Lớp TC Lý luận CT- HC, Đ ng Hới-Khoá Giải số vướng mắc lực ứng dụng...
Ngày tải lên: 04/05/2016, 14:28
SKKN Một số biện pháp giảng dạy phân môn Chính tả lớp 4 trường tiểu học Chiềng Khừa huyện Mộc Châu
... 14 học sinh lớp 3A trường tiểu học Chiềng Khừa năm học 2010-2011 chủ nhiệm Tôi mạnh dạn tìm hiểu tiếp đưa “ Một số biện pháp giảng dạy phân môn tả lớp trường Tiểu học Chiềng Khừa - huyện Mộc Châu ... Chiêng Khừa- Huyện Mộc Châu Qua thực tế thực nghiệm đề tài “ Một số biện pháp giảng dạy phân môn tả lớp trường tiể...
Ngày tải lên: 03/04/2015, 21:48
uứng dụng kỹ thuật và thủ thuật trong dạy học phân môn thường thức mĩ thuật ở lớp 8
... tự học sáng tạo học sinh, tạo cho học vui tươi Thấy vai trò hiệu thủ thuật kỹ thuật dạy học, nghiên cứu tài liệu ứng dụng vào tiết dạy học mĩ thuật đặc biệt phân môn thường thức mĩ thuật Các kỹ ... thuật dạy học ứng dụng giảng tạo cho giảng sôi hẳn, em học sinh tham gia hoat động học cách tích cực Vì nghiên cứu lựa chon đề tài: “Ứng dụng...
Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:34
Đổi mới một số PP giảng dạy phân môn thường thức mỹ thuật tại trường THCS
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:21
SKKN một số phương pháp giúp học sinh thường thức mĩ thuật ở tiểu học
... thớch hc mụn m thut, 1% khụng thớch hc khụng cú nng khiu - Học sinh vùng nông thôn hầu hết đợc tiếp xúc với Nghệ thuật nói chung Mĩ thuật nói riêng nên hạn chế mặt Thng thc M thut c bit kin thc ... nhiu trng kt ni Internet nhng học sinh cha có điều kiện tìm hiểu mạng ú nhng thụng tin bờn ngoi cỏc em cha cp nht c 1.1.2 V phớa hc sinh: Qua kho sỏt tụi thy: - a s hc sinh cú y SG...
Ngày tải lên: 19/09/2016, 16:08
skkn chỉ đạo và quản lý việc ứng dụng cntt trong giảng dạy năm học 2007 - 2008.
... TÂN PHÚ TRƯỜNG HỒ VĂN CƯỜNG 0 CHỈ ĐẠO & QUẢN LÝ VIỆC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2007 - 2008 I ĐẶT VẤN ĐỀ: Hiện nay, đổi phương pháp dạy học nhu cầu trọng tâm ngành giáo ... dạy học có tác dụng làm tăng hiệu sư phạm nội dung phương pháp dạy học lên nhiều, vấn đề cần phải đưa vào thực tiễn giảng dạy hoạt động nhà trường Việc sử dụng giáo...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:24