Đơn xin cải thiện điểm học phần (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

... hành nghiên cứu đề tài : NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ ... môn lựa chọn giảng dạy kỹ thuật đòn chân cho sinh viên chuyên sâu Taekwondo (hệ cao đẳng) Trường Đại học - TDTT Đà Nẵng 4.1 Xá...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

68 10,3K 26
hoàn thiện công tác kiểm soát nội bộ đối với các khoản thu, chi tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

hoàn thiện công tác kiểm soát nội bộ đối với các khoản thu, chi tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... n ph c v cho công tác qu n lý 2.2 Th c tr ng t ch c công tác ki m soát n i b ñ i v i kho n thu, chi t i Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng c th hoá công tác thu, chi như: văn b n phân công, phân 2.2.1 ... I CÁC KHO N THU, CHI T I TRƯ NG Đ I H C TH D C TH THAO ĐÀ N NG 2.1 Nh ng ñ c ñi m c a Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng nh hư ng ñ n công tác KSNB kho n thu, chi...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 16:25

13 676 0
Mẫu đề cương học phần dành cho các môn lý thuyết (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Mẫu đề cương học phần dành cho các môn lý thuyết (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... tổng số tín nội khóa) - Khoa, Bộ môn phụ trách học phần: ……………………………………………… - Khoá / Năm học: …………………… Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung học phần Học xong môn này, sinh viên có • Kiến thức ... nghiên cứu, tự học …………………………… (Tiếp tục cho hết giáo án) Các phương pháp giảng dạy học tập học phần (Yêu cầu nêu rõ tên, mục đích, hình thức sử dụng phương pháp) Chính...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

6 347 1
Mẫu đề cương học phần dành cho các môn thực hành (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Mẫu đề cương học phần dành cho các môn thực hành (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... dạy học học phần Lên lớp Thực SV tự hành, thí nghiên PPGD& Lý cứu, tự Thực Bài tập nghiệm, thuyết thực tập học hành Tổng Nội dung Nội dung …… Kiểm tra, thi: TỔNG SỐ GIỜ 7.2 Lịch trình cụ thể cho ... Tự học   - : … Kiểm tra, thi: Khoa, Bộ môn phụ trách học phần: Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung học phần Học xong môn này, sinh viên có • Kiến thức - ……...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

5 380 0
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... NG Ng i h ng d n khoa h c: PGS TS Nguy n Th M L c Ph n bi n 1: PGS.TS ng Qu c B o Ph n bi n 2: PGS.TS H Nh t Thng Lu n s ủ c b o v t i H i ủ ng ch m lu n t t nghi p th c s Qu n lý giỏo d c h p

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:51

22 1K 3
Biện pháp xây dựng tập thể sư phạm tích cực tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Biện pháp xây dựng tập thể sư phạm tích cực tại trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... th sư ph m tích c c t i trư ng ñ i h c th d c th thao Đà N ng giai ño n hi n TI U K T CHƯƠNG Trong chương ñã trình bày m t s nguyên t c xây d ng th c hi n bi n pháp xây d ng t p th sư ph m tích ... m cho công tác xây d ng t p th sư ph m tích c c m i ñơn - Đ tài ñã nghiên c u 10 bi n pháp qu n lý công tác xây d ng t p th sư ph m tích c c t i Trư ng Đ i h c th d...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56

13 785 3
Lựa chọn bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho nữ sinh viên phổ tu khóa đại học 6 trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Lựa chọn bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho nữ sinh viên phổ tu khóa đại học 6 trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... dụng kỹ thuật chỗ ném rổ tay cao sinh viên phổ tu trường Đại học TDTT Đà Nẵng Mục tiêu 2: Lựa chọn, đánh giá hiệu tập nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chỗ ném rổ tay cao cho nữ sinh viên phổ tu khóa Đại ... kê tập nâng cao hiệu kỹ thuật chỗ ném rổ tay cao Dựa vào sở khoa học yêu cầu lựa chọn t...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 16:29

57 821 3
ĐÁNH GIÁ 01 NĂM TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

ĐÁNH GIÁ 01 NĂM TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈTẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

... Quy chế 43 đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín Quy định đào tạo Đại học hệ quy theo hệ thống tín trường Đại học TDTT Đà Nẵng Sổ tay sinh viên ( 2013 ), Trường Đại học thể dục thể thao ... khai đào tạo theo hệ thống tín - Ban hành Quy định đào tạo đại học hệ quy theo hệ thống tín - Chuyển đổi Chương trình giá...

Ngày tải lên: 27/02/2016, 19:42

160 483 6
Đề cương chi tiết môn học Tâm lý đại cương (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Đề cương chi tiết môn học Tâm lý đại cương (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... Ngoài môn học giúp người học phân tích trình hình thành, phát triển yếu tố chi phối đến tâm lý, nhân cách người Nội dung chi tiết học phần Tâm lý học khoa học 1.1 Đối tượng, nhiệm vụ Tâm lý học ... cứu tâm lý 1.3.1 Các nguyên tắc phương pháp luận tâm lý học 1.3 Các phương pháp nghiên cứu tâm lý Cơ sở tự nhiên sở xã hội tâm lý người 2.1 Cơ sở tự...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

15 380 0
Đề cương chi tiết môn học Tâm lý lứa tuổi (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Đề cương chi tiết môn học Tâm lý lứa tuổi (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI Đối tượng, nhiệm vụ, ý nghĩa tâm lý học lứa tuổi a Đối tượng b Nhiệm vụ c Ý nghĩa Quan hệ tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm II LÝ LUẬN VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ TRẺ ... Chương 1: Những vấn đề chung tâm lý học lứa tuổi Chương 2: Tâm lý học lứa tuổi học sinh THCS 2 Chương 3: Tâm lý học lứa tuổi hoc sinh T...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

13 623 0
Đề cương chi tiết môn học Giáo dục đại cương (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Đề cương chi tiết môn học Giáo dục đại cương (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... giáo dục c Giáo dưỡng giáo dưỡng thể thao d Dạy học e Tự học f Giáo dục lại Đối tượng giáo dục học a Quá trình giáo dục toàn vẹn b Những nét đặc trưng trình giáo dục toàn vẹn c Đối tượng giáo ... quát giáo dục Việt Nam a Mục đích giáo dục cộng sản b Mục đích giáo dục Việt Nam giai đoạn II Nhiệm vụ giáo dục nhà trường Nhiệm vụ giáo dục...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

32 637 2
Đề cương chi tiết môn học Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Đề cương chi tiết môn học Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... khỏng ton quc khỏng chin dõn thi kỡ mi chin, Ch th ton dõn 4B5 Phõn tớch c ni dung 4C5 Nhn xột c ý khỏng chin, tỏc phm c bn ca ng li khỏng ngha lớ lun v thc tin Khỏng chin nht nh chin chng Phỏp thng ... cỏc xó hi v ng li i ngoi Ni dung chi tit hc phn Hc phn ny bao gm cỏc ni dung chớnh sau: Chơng mở đầu: Đối tợng, nhiệm vụ phơng pháp nghiên cứu môn Đờng lối cách mạng ĐCSVN I Đối tợng...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

21 1,3K 6
Đề cương chi tiết môn học Nguyên lý chủ nghĩa Mac Lenin I (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

Đề cương chi tiết môn học Nguyên lý chủ nghĩa Mac Lenin I (Đại học thể dục thể thao Đà Nẵng)

... thể thao? III.C.2 Rút ý nghĩa hoạt động thực tiễn n i chung sinh viên thể thao? III.C.3 Rút ý nghĩa hoạt động thực tiễn n i chung sinh viên thể thao? III.C.4 Rút ý nghĩa hoạt động thực tiễn III.C.5 ... đức sinh viên? II.C.2 Liên hệ sinh viên n i chung vận dụng vào sinh viên thể thao n i riêng Chương I: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG Mục tiêu N i dung I Chủ nghĩa v...

Ngày tải lên: 02/02/2017, 16:45

21 531 0
w