Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Linh Hoạt SGK Tiếng Anh Lớp 11 Theo Chuẩn Kiến Thức Kĩ Năng

skkn một số kinh nghiệm dạy mệnh đề quan hệ tiếng anh lớp 11 – chương trình chuẩn

... Phân biệt mệnh đề quan hệ hạn định mệnh đề quan hệ không hạn định mệnh đề quan hệ hạn định mệnh đề quan hệ không hạn định - Mệnh đề quan hệ hạn định thường - Danh từ đứng trước mệnh đề quan dùng ... đưa định nghĩa mệnh đề quan hệ để em hiểu giúp em cách xác định vị trí mệnh đề quan hệ câu Định nghĩa mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ mệnh đề phụ nối với mệnh đề đại từ quan hệ (who, whom, whose, ... KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TIẾNG ANH 11- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN Người thực hiện: Đàm Thị Nga Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực môn: Tiếng Anh MỤC LỤC...

20
2,123
3

Một số kinh nghiệm dạy mệnh đề quan hệ tiếng anh lớp 11 – chương trình chuẩn

... Phân biệt mệnh đề quan hệ hạn định mệnh đề quan hệ không hạn định mệnh đề quan hệ hạn định mệnh đề quan hệ không hạn định - Mệnh đề quan hệ hạn định thường - Danh từ đứng trước mệnh đề quan dùng ... đưa định nghĩa mệnh đề quan hệ để em hiểu giúp em cách xác định vị trí mệnh đề quan hệ câu Định nghĩa mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ mệnh đề phụ nối với mệnh đề đại từ quan hệ (who, whom, whose, ... trúc mệnh đề quan hệ, hiểu định nghĩa mệnh đề quan hệ; phân biệt mệnh đề quan hệ hạn định không hạn định; biết cách sử dụng đại từ quan hệ trạng từ quan hệ; phân biệt đại từ quan hệ, trạng từ quan...

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY QUAY VÀ MÁY ẢNH pot

... xem từ vào ảnh - Tận dụng nét lượn chữ S có bối cảnh Việc sử dụng hình tròn hay đường cong kín tạo nên sức hút mạnh gây hiệu ứng hợp - phương pháp thể tốt thực đơn lẻ hoa, mạng nhện… Khi sử dụng ... ánh mắt người xem từ vào ảnh - Tận dụng nét lượn chữ S có bối cảnh II Yếu tố bố cục ảnh Nếu vẽ tranh hoạ sỹ đưa dần vào khung toan trắng nét cọ để tạo nội dung bố cục nhiếp ảnh, người ta làm công ... Kỹ thuật ứng dụng nhiều ảnh kiến trúc, giao thông, dây chuyền sản xuất… Việc phát logic xếp đặt bối cảnh lớn phụ thuộc nhiều vào khả quan sát xâu chuỗi tay máy Tuy nhiên, việc lạm dụng tiết tấu,...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6

... QỦA THỰC HIỆN : 61 63 66 Trước áp dụng 20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau áp dụng 30 / 37 26 / 36 28 / 37 VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh trường Học Lạc, việc chăm học từ nhà vấn đề ... quan từ học eyes hair hand face nose BODY ar m fingers ears head leg ches t III- GIỚI HẠN ĐỀ TÀI : mout h lip foot toes teet h - Các kỹ thuật để kiễm tra ôn tập từ vừa học tiết học - Phạm vi từ vựng ... Mở đầu : Việc học tiếng Anh lớp đầu cấp tối quan trọng Có móng vững em yên tâm tự tin lớp liền sau Để đạt điều giáo viên phải rèn luyện thường xuyên cho em kỹ năng: nghe - nói - đọc -...

11
1,880
3

Một số kinh nghiệm khai thác kênh hình sách giáo khoa và sử dụng ĐDDH trong môn tiếng anh lớp 4

... Phú 26 Một số kinh nghiệm khai thác kênh hình sách giáo khoa sử dụng ĐDDH môn Tiếng Anh lớp Trên số kinh nghiệm thân khai thác kênh hình sách giáo khoa sử dụng đồ dùng dạy học môn Tiếng Anh đạt ... em 44 ,8 31,0 41 ,4 37,9 Giáo viên: Trần Thị Hương Trà – Trường TH Trần Phú 24 Một số kinh nghiệm khai thác kênh hình sách giáo khoa sử dụng ĐDDH môn Tiếng Anh lớp Sau vận dụng đề tài vào giảng dạy ... cách, cảm xúc rõ nét Giáo viên: Trần Thị Hương Trà – Trường TH Trần Phú Một số kinh nghiệm khai thác kênh hình sách giáo khoa sử dụng ĐDDH môn Tiếng Anh lớp Bộ sách sách giáo khoa lớp biên soạn nội...

Vài kinh nghiệm dạy văn bản truyện dân gian ở lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... Vài kinh nghiệm dạy văn truyện dân gian lớp theo định hướng phát triển lực học sinh 4.1 Những khó khăn HS học truyện dân gian 12 III Vài kinh nghiệm dạy truyện dan gian theo định hướng phát ... trọng việc trọng phát triển lực học sinh dạy truyện dân gian trường Trung học sở (THCS) 27 Vài kinh nghiệm dạy văn truyện dân gian lớp theo định hướng phát triển lực học sinh Ngay từ học phải giúp ... 27 Vài kinh nghiệm dạy văn truyện dân gian lớp theo định hướng phát triển lực học sinh + Năng lực hợp tác + Năng lực tự quản thân + Năng lực giao tiếp tiếng Việt + Năng lực thưởng thức văn học/ cảm...

32
4,168
27

hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng

... 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH 10 SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG Nhóm trưởng thư ký mổi nhóm thuyết trình phần hệ thống từ UNIT5 THE MEDIA HỆ THỐNG VỐN TỪ ... HỌC 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH 12 SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG Các tổ giới thiệu phần hệ thống mở rộng từ tổ UNIT : THE ENVIRONMENT HỆ THỐNG TỪ ĐÃ ... 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG Giáo viên sử dụng số tranh thể nội dung học hay cụm từ gợi ývà yêu cầu học sinh kể lại Với lớp...

21
2,646
3

skkn hệ thống từ vựng tiếng anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỷ năng thcs tấn tài

... phần hệ thống mở rộng từ tổ UNIT : THE ENVIRONMENT NGƯỜI VIẾT : TRẦN VĂN LIÊN NĂM HỌC 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG HỆ THỐNG ... việc hệ thống hóa từ vựng có hiệu , thực bước theo trình tự sau: NGƯỜI VIẾT : TRẦN VĂN LIÊN NĂM HỌC 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ ... 20 09- 2010 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH SKKN HỆ THỐNG TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỶ NĂNG Teacher gives feedback and correct Nhóm trưởng thư ký mổi nhóm thuyết trình phần hệ thống từ...

các đề kiểm tra 45 phút môn tiếng anh lớp 8 ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)

... giáo dục đào tạo Đề khảo sát chất lợng học kì I năm học 2010 2011 Thanh Hoá Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề A Họ tên : Lớp Số báo danh Chữ kí ngời coi ... giáo dục đào tạo 2011 Thanh Hoá Đề khảo sát chất lợng học kì I năm học 2010 Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề B Họ tên : Lớp Số báo danh Chữ kí ngời coi thi ... ghost - I used The eand Sở giáo dục đào tạo Đáp án Đề khảo sát chất l ợng học kì I năm học 2010 2011 Thanh Hoá Môn : Tiếng Anh - Lớp Đáp án đề A Đáp án Question : C B A C D Question : a) rises...

21
1,007
4

Nghiên cứu thực nghiệm dạy viết môn Tiếng Anh lớp 11

... “Nghiên cứu thực nghiệm ảnh hưởng hoạt động trước viết tới kết diễn đạt viết học sinh lớp 11 không chuyên Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, HàNội” Rất mong em bớt chút thời gian trả lời cách trung thực ... đổi việc sử dụng hoạt động trước viết dạy viết giáo viên ảnh hưởng hoạt động tới kết diễn đạt viết học sinh Việc có đánh giá em giúp điều chỉnh hoạt động dạy viết cho phù hợp với em Rất mongcác ... trước viết hôm nay? Đánh dấu (√) vào chỗ thích hợp: a.Giáo viên chưa đưa hoạt động trước viết hiệu b.Giáo viên nói Tiếng Anh không rõ ràng, khó nghe c.Giáo viên chưa khai thác tốt chủ đề viết...

Sáng kiến kinh nghiệm Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

... bit v s dng linh hot ba kiu cõu k: Ai l gỡ? Ai lm gỡ ?Ai th no? SKKN Phân biệt sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể Ai làm ? Ai ? Ai ? phần giúp bạn đọc tham khảo thêm cách phân biệt kiểu câu kể chơng ... câu Ai ? kiểu câu Ai ? ( Trong câu có từ là, HS cho câu thuộc kiểu câu Ai ? VD : Tôi đứa trẻ thích xê dịch Câu thuộc kiểu câu Ai nào? Nhng HS lại nhầm kiểu câu Ai ? kiểu câu Ai làm ? Sở dĩ có nhầm ... phận vị ngữ Câu cho thuộc kiểu câu Ai ? - Trong trờng hợp ( b ) , bớc phận vị ngữ Câu cho thuộc kiểu câu Ai làm ? - Với HS Tiểu học chấp nhận câu thuộc kiểu câu Ai làm ? kiểu câu Ai ? Song GV...

25
2,609
16

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

... thực hành thao tác qua sơ đồ để phát kiến thức IV KẾT QUẢ Qua trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực ... vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung toán sau: Thùng thứ gấp lần thùng thứ hai , ta vẽ đoạn thẳng biểu thị thùng thứ -5- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp trước, sau chia đoạn thẳng làm phần Vẽ đoạn thẳng ... nội dung sơ đồ đoạn thẳng Học sinh thực hành tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng bảng con, bảng nhóm, bảng lớp, - Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng giải toán có lời văn giúp học sinh tích lũy hình tượng...

12
3,477
22

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... tài sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint để dạy âm - vần lớp bậc Tiểu học “ để góp phần nâng cao hiệu dạy học theo quan điểm đổi Đảng nhà nước ta B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Dạy âm ,vần trải ... suốt học kì hết tuần 24 học kì 2, lớp Các âm ,vần học hầu hết gần gũi với thực tế, sống, học sinh cần phải nắm vững vận dụng vào thực tế ,có sở tiếp tục học tập đọc học kì , ÁP DỤNG KIẾN THỨC học ... dạng Font chữ , chỉnh sửa màu , Font , tạo lạ mắt , thích thú cho học sinh * Phương pháp giảng dạy dùng kết hợp nhiều phương pháp có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực quan thực hành...

9
1,628
14

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

... lẫn số lợng Nguyện vọng để có đợc nhiều giáo viên giảng dạy môn Hiện huỵên ta thiếu nhiều lực lợng giáo viên có chuyên môn giảng dạy môn mỹ thuật Để học sinh đợc học tốt hơn, tiếp thu đợc nhiều ... luận: Môn Mĩ thuật dạy cho học sinh tập tạo đẹp biết thởng thức đẹp, qui tắc cụ thể để định nghĩa đợc đẹp mà dạy Mĩ thuật để hớng em đến đẹp nhng phải học học sinh phải đẹp khác bố cục (hình thể) ... hoàn thành Để học sinh lam bài, giáo viên làm việc với em giúp em tìm cách thể hiện, bố cục mảng, tìm hình vẽ tìm vẽ màu, dùng phơng pháp gợi mở nhiều cộng với sử dụng đồ dùng trực quan nhận thấy...

9
2,152
30

Xem thêm