Giáo án Đại 7 năm 2017

... C«ng nghiƯp, DÞch vơ N¨ NN m 2001 16403 2002 170 36 2003 174 92 2004 18804 ? GTT B GTL N CN DVơ Tỉng 54215 70 499 10494 12638 13 972 1 577 5 ? ? 13616 15 975 ? ? ? ? ? ? Củng cố: HDVN:Ø - Thùc hµnh trªn ... trang tính SGK trang 25 -HS thực hành -GV quan sát HS thực hành Bài tập 2: Tạo trang tính nhập cơng thức Mở trang tính nhập liệu H25(sgk tr25) Nhập cơng thức vào tính tương ứng - HS chó ý...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 05:00

... c 3, Bi (10 ') - Bi 15 (5 - SBT) HS ln lt lờn bng lm - Bi 17 (6 - SBT) Cha li - Bi 19 (6 - SBT) - Bi 21 (7 - SBT) Tỡm x bit: 1 1 x= + x= a) x = 15 10 10 15 30 b) 3 x= x= + x= 15 10 15 10 30 Hot ... gp B l 16 0 ln Hot ng 6: 5, Hng dn v nh: - BT 11 => 16 (SGK - 12 ,13 ) - BT 18 , 20, 22 (SBT- 6 ,7) - BT chộp: Bi 1: Tỡm x bit: x +1 x +1 x +1 x +1 x +1 + + = 10 1...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 17:10

... b, 79 ,3826 79 ,83 bảng trình bày c, 79 ,3826 79 ,4 Gv+Hs: Cùng chữa bảng số Luyện tập khác Bài 73 /36SGK Hoạt động 3: Luyện tập 7, 923 7, 92 ; 50,401 50,40 Gv: Yêu cầu học sinh làm 73 /SGk 17, 418 ... + 0,16) túi thực tiếp câu b, c, d = 4 ,77 3 4 ,77 thông báo kết c, 96,3.3,0 07 = 289, 574 1 289, 57 Gv: Kiểm tra lại kết học d, 4,508: 0,19= 23 ,72 63 23 ,73 sinh máy tính bỏ túi Hoạt...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 08:00

... x y có quan hệ gì? ? Câu : đồ thị hàm số y = ax (a0 ) có dạng nh nào? a (a 0) x Ví dụ: Vận tốc thời gian chuyển động quãng đờng 36 km y x1 = 3; *) Tính chất x1.y1= x2y2 = x3y3 = = a; x3 y1 Câu ... 6,25 g muối + Bài 49 (Tr 76 - SGK) Thanh sắt Thanh chì Khối lợng riêng (g/cm ) 7,8 11 ,3 Thể tích (cm3) V sắt V chì Giải : gọi thể tích sắt chì lần lợt : V sắt V chì (cm3; Vsắt, vchì >0) Vì m...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... số: - Trả lời + ?5/SGK: ?5/SGK + Số tất giá trị khác hiệu - Có số khác cột số trồng đợc là: X : 30 ;28 ;35 ;50 28; 30 ; 35 ; 50 ?6 SGK/6 + ?6/SGK: - Có lớp trồng đợc 30 - Có lớp trồng đợc 28 - Có ... hiệu thờng đợc kí hiệu: x + ?7/ SGK: - Các giá trị khác là: 28; 30 ; 35 ; 50 Tần số tơng ứng - G giới thiệu phần đóng khung/ 6- sgk giá trị lần lợt : 2; 8; 7...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... lớp làm vào + Trả lời: N =30 a) Có thể chuyển bảng tần số dạng ngang thành bảng dọc + Ví dụ : Giá trị (x) Tần số (n) 8 ,3 8,4 8,5 8 ,7 8,8 b) So với bảng số liệu thống kê ban đầu bảng tần Hoạt động ... tập 5 ,7, 8 (SGK - Tr 11,12) + Nắm vững cách lập bảng tần số , cách nhận xét từ bảng tần số Luyện tập + Bài (Tr 11 - SGK) a) Dấu hiệu : số gia đình b) Bảng tần số : Số m gđ(x) Tần số...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... số (n) 3 11 N = 35 Nhận xét : - Thời gian giải toán nhanh : phỳt - Thời gian giải toán chậm : 10 phỳt - Số bạn giải toán từ đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao Hoạt động giáo viên + Bài (Tr - SBT) ? ... giải bạn Tần số (n) 12 Nhận xét: - Không có bạn không mắc lỗi - Số lỗi là: - Số lỗi nhiều là: 10 - Số có từ đến lỗi chiếm tỉ lệ cao Hớng dẫn học làm nhà: * Hoạt độn...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26

... = (x2-2xy+y2)+(y2+2xy+x2+1) = x2-2xy+y2 + y2+2xy+x2+1 = 2x2+2y2+1 M-N = (x2-2xy+y2) - (y2+2xy+x2+1) = x2- 2xy+y2 - y2- 2xy-x2-1 = -4xy-1 ? Hãy nhận xét kết đa thức: M-N N-M? N-M = (y2+2xy+x2+1) ... x2+2xy2+y2 Bài 38 T41 sgk HS: ta chuyển vế: C = B A a) C = A + B C = (x2-2y+xy+1)+(x2+y-x2y2-1) C = 2x2 x2y2 + xy y b) C + A = B -> C = B A C = (x2+y-x2y2-1) - (x2-2y+xy+1) C = 3y x2y2 xy ... xyz...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:27

... lại bớc tính X công thức tính X - Giáo viên đa tập lên máy chiếu: Điểm thi học kì môn toán lớp 7A đợc ghi bảng sau: 7 92 X= 2243,5 18 ,7 120 Đại - THCS Hồng Khê 8 7 10 5 9 5 8 a) Dấu hiệu cần tìm ... thời gian giải toán học sinh - Số giá trị: 35 b) Bảng tần số: T gian 10 (x) TS (n) 3 11 35 * Nhận xét: - Thời gian giải toán nhanh 3' - Thời gian giải toán chậm 10' - Số bạn giải toán từ...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... thày, trò - Yêu cầu học sinh làm tập - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm làm phần - Đại diện nhóm trình bày bảng - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên đánh giá - Lu ý học sinh thứ tự thực phép ... làm nh - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?3 - HS hoạt động nhóm làm phiếu trắng - HS lên bảng làm - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giáo viên đa nội dung tập lên hình - Học sinh nghiên cứu toán...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... trừ phân số, qui tắc “chuyển vế”, “dấu ngoặc” toán /var/www/html/tailieu/data_temp/document /giao- an- dai- 7-t1-n 13725304175448/eob1367837702.doc Page of

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... dẫn : tập SBT:dùng cách so sánh với 0, so sánh với -1 để giải -Trường THCS Hải Hậu Họ tên: Lưu Tuấn Nghóa Giáo án Đại số ... Họ tên: Lưu Tuấn Nghóa Giáo án Đại số diễn trục số vò trí ? Sau giải thích Giải thích ? dự đoán Gv tổng kết ý kiến nêu cách biểu ... Nêu cách so sánh hai số hữu tỷ? So sánh : 12 ;0,8 ? Viết hai số hữu tỷ âm ? Hoạt động : Giới thiệu mới: Tính : + 15 ? HO...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Làm phép tính ngoặc , sau Giáo án Đại số Bài : a/ Viết số 2 27 318 dạng luỹ thừa có số mũ ? 2 27 = (23)9 = 89 318 = (32)9 = 99 b/ So sánh : 2 27 318 Ta có: 89 < 99 nên : 2 27 < 318 Bài : Cho x ∈Q, ... 3150 Đưa luỹ thừa luỹ thừa số số mũ để so sánh ( ) 2225 = 23 75 ( ) = 875 ;3150 = 32 • 150 = 75 x x +1 x+2 Bài tập bổ sung: Tìm x biết: a) + + = 28 Giáo án Đại số b)2 x + x = x...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... I Mục tiêu: * Kiến thức: HS vận dụng đợc p2 học để phân tích đa thức thành nhân tử * Kỹ năng: HS làm đợc toán không khó, toán với hệ số nguyên chủ yếu, toán phối hợp hai phơng pháp * Thái độ: ... tiết học: - GV: Giáo án, bảng phụ - HS : Học bài, ôn tập chia hai luỹ thừa số, làm tập nhà, bảng nhóm III.Nội dung tiết dạy lớp : 1/ Tổ chức lớp học 2/ Kiểm tra cũ hoạt động...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28