0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương III - Bài 7: Tứ giác nội tiếp

các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

... tại G, H. Chứng minh rằngADFG; GHFE là các tứ giác nội tiếp Tam giác CGH và tứ giác GHFE có diện tích bằng nhau Bài 4: Cho tam giác ABC cân tại A nội tiếp đờng tròn (O). Trên tia đối của tia AB ... Các tứ giác AEHF; AEDB nội tiếp đờng tròn b) AF.AB = AE.AC 2. Gọi r là bán kính đờng tròn nội tiếp tam giác ABC. Chứng minh rằng nếu AD +BE + CF = 9r thì tam giác ABC đều. Bài 2: Cho tam giác ... PQ//EF. Bài 3: Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đờng tròn (O) các đờng cao AD, BE, CF cắt nhau tại H.a) Chứng minh rằng các tứ giác BFEC, BFHD nội tiếp b) Chứng minh rằng H là tâm đờng tròn nội tiếp...
  • 5
  • 15,788
  • 307
Bài giảng Phuong phap chung minh tu giac noi tiep

Bài giảng Phuong phap chung minh tu giac noi tiep

... ứng minh tứ giác nội tiêp đường tròn.Do đó để chứng minh tứ giác nội tiếp ta chỉ cần chứng minh hệ thức (1) và ta tạm chấp nhận tứ giác ABCD nội tiếp khỏi viết dài dòng ( nhưng ở chương trình ... các phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn (( Tứ giác đó có góc AHC vuông ,Góc AMC vuông (do góc AMB là nội tiếp chắn nửa đường tròn) nen tứ giác đó nội tiếp đường tròn đường kính ... sao. III/ Phần nội dung :Khi bài toán yêu cầu chứng minh là tứ giác nội tiếp đường tròn hoặc khi cần chứng minh một yêu cầu nào đó qua suy luận ta cần phải chứng minh một tứ giác nội tiếp đường...
  • 13
  • 3,520
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: bài 7 tứ giác nội tiếp luyện tậpbài 7 tứ giác nội tiếpgiải bài tập bài 7 tứ giác nội tiếpbài tập bài 7 tứ giác nội tiếpgiai bai tap toan 9 bai 7 tu giac noi tiepbài tập tứ giác nội tiếp có lời giảibài tập tứ giác nội tiếpbài tập tứ giác nội tiếp lớp 9bài tập tứ giác nội tiếp đường trònbài giảng tứ giác nội tiếp đường trònbài 55 tứ giác nội tiếpbài 60 tứ giác nội tiếpbài giảng tứ giác nội tiếpbài tập tứ giác nội tiếp sgkbài 56 tứ giác nội tiếpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật