SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM để đạt hiệu quả cao khi làm bài tập

để đat hiệu quả cao khi làm việc theo nhóm

... từ kho Ngao, chạy đến nơi an toàn để thưởng thức Cốt lõi kế sách Khi đối phương mạnh nên tránh công trực diện, tránh chỗ mạnh đánh vào chỗ yếu, lấy công làm thủ để lấy lại ưu cho Áp dụng kinh doanh ... phí ít, yếu tố địa phương, ) để tạo sức nhàn cho mình, hạn chế mạnh đối thủ cạnh tranh để vượt lên thương trường MỘT SỐ MINH HỌA VIỆC ÁP DỤNG THÀNH CÔNG KẾ SÁCH 54 NHÓM KẾ SÁCH TƯ TƯỞNG KINH DOANH ... tỏ hữu hiệu đàm phán Người Nhật khéo léo làm đối thủ “mệt mỏi” phải đàm phán nhiều lần với vấn đề, thời gian để định vấn đề quan trọng bị dồn đến phút cuối người Nhật nhàn nhã chờ đợi để đạt...

để đat hiệu quả cao khi làm việc theo nhóm

... động tích cực nhóm Các phần thưỏng cá nhân Trong nhóm làm việc tự quản phần phần thuởng cá nhân dựa mức độ hoạt động nhóm. Trong khóa học phần thưởng bên bạn vị trí bạn lớp Theo ghi chép khoá ... tưởng người khác khi n bạn nhóm bạn hoạt động có hiệu hơn.Nếu có ý tưởng bạn có giá trị không cần thiết phải lập lên nhóm làm việc Sử dụng bước sau để giải xung đột nhóm: § Công nhận tồn xung ... khoá học trình độ toàn nhóm dự án mang lại Nói cách khác, hoạt động bạn nhóm có ảnh hưởng quan trọng với phần thưởng cá nhân bạn – vị trí nhóm làm việc Giải mâu thuẫn nội Đừng để xung đột cá nhân...

4
1,554
0

skkn một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 6 chương trình VNEN để đạt hiệu quả cao khi học bài 21 tìm hiểu quê hương em ở trường THCS thị trấn lang chánh

... số biện pháp để nâng cao hiệu giúp cho học "Tìm hiểu quê hương em" tốt hơn, sôi hơn, có ý nghĩa hơn, tạo hứng thú cho học sinh nhiều Chính chọn đề tài "Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh ... cho học sinh lớp chương trình VNEN để đạt hiệu cao học 21: "Tìm hiểu quê hương em" Trường THCS Thị trấn Lang Chánh" , qua giúp em hiểu biết sâu sắc quê hương Lang Chánh giáo dục em lòng tự hào, ... địa phương việc gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống, tạo cho học sinh hứng thú, sôi học tập Kết thúc học khảo sát học sinh lớp 6A 6B Trường THCS Thị trấn Lang Chánh có 90% em hiểu địa phương,...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY HIỆU QUẢ VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRONG DẠY HỌC

... Phát huy hiệu việc sử dụng đồ dùng giảng dạy ( Teaching aid ) Làm để giáo viên giảng dạy cách hiệu quả, học sinh học tiếp thu kiến thức nhanh đạt kết cao Các em nắm Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn ... giảng dạy thích hợp, đồng thời phải tìm tòi thiết kế đợc đồ dùng học tập sinh động để học sinh phát huy, sử dụng cách hiệu Đây đờng dễ ràng nhằm phát triển lực t sáng tạo có hiệu quả, đồng thời ... câu hỏi giúp định cách sử dụng, phơng pháp sử dụng, sử dụng thật hiệu đồ dùng - Việc chọn, sử dụng thiết bị phải thật phù hợp: Đủ to, đủ rõ, đơn giản, dễ hiểu, sử dụng hiệu tránh lãng phí 2/...

Sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong bộ môn sinh học lớp 7 ở trường THCSpdf

... tài: p dụng có hiệu phương pháp thảo luận nhóm môn sinh học thực trình vận dụng phương pháp truyền thống phương pháp dạy học có sáng tạo giáo viên để phù hợp với trình độ học sinh lớp, trường ... PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM : -Học sinh thể tiến rõ rệt Cụ thể năm 2003 phân công giảng dạy môn sinh học 7, với câu hỏi chưa áp dụng phương pháp thảo luận nhóm kết học sinh đạt điểm trung bình trở ... Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng hiệu phương pháp thảo luận nhóm mơn sinh học lớp trường THCS , coi trọng thực hành, thực nghiệm, ngoại khóa, làm chủ kiến thức, tự học học sinh Tránh...

SKKN mot vai kinh nghiem giup hs dat hieu qua cao khi viet bai TLV

... Sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm giúp học sinh đạt hiệu cao viết tập làm văn Tập làm văn phân môn thực hành mang tính tổng hợp, sáng tạo cao, vận dụng số phơng diện ... nh ? Sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm giúp học sinh đạt hiệu cao viết tập làm văn Học sinh làm tốt phần bình tạo điều kiện làm tốt phần luận:Luận bàn rộng, bàn sâu, nâng cao vấn đề, khẳng ... rút kinh nghiệm sau Những biện pháp cần thực hiện: Từ thực trạng trên, qua suy nghĩ thực tế giảng dạy nay, theo để nâng cao chất lợng viết Tập làm văn cho học sinh- kết thúc trình Sáng kiến kinh...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... hiệu tập hố học, tơi lựa chọn đề tài Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan cacbohidrat để phát huy tính tích cực học sinh Đây hệ thống tập tự luận trắc nghiệm dùng để ... dạng tập hóa học tự luận trắc nghiệm - NXB ĐHQG Hà Nội Lý Kiều Anh(2006), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần hố học ... Xây dựng - tuyển chọn hệ thống tập câu trắc nghiệm tập tự luận cacbohidrat nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đề tài nghiên cứu đem lại số điểm l : - Đã xây dựng- lựa chọn hệ thống tập hố học...

sáng kiến kinh nghiệm hệ thống câu hỏi giáo khoa và bài tập để giúp học sinh củng cố kiến thức chương đại cương kim loại

... THPT Hệ thống câu hỏi giáo khoa tập giúp học sinh phát triển tư hóa học chương Oxi- Lưu huỳnh TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: HỆ THỐNG CÂU HỎI GIÁO KHOA VÀ BÀI TẬP ĐỂ GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Họ ... giúp học sinh củng cố kiến thức chương Đại cương kim loại Bản thân sưu tầm, biên soạn hệ thống câu hỏi tập theo mức độ trình phát triển tư cho học sinh gồm 130 câu hỏi tập thuộc chương Đại cương...

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy tốt một tiết dạy

... thứ sử dụng câu hỏi này, lớp thứ hai sử dụng câu hỏi khác lấy từ bảng câu hỏi + Áp dụng vào lớp giáo viên tự rút kinh nghiệm điều chỉnh, bổ sung thêm câu hỏi vào bảng câu hỏi 2.3.1 Xây dựng sử dụng ... 1) - Trong tiết dự lưu ý cách sử dụng câu hỏi giáo viên 2.2.3 Kết khảo sát thực trạng Qua tiết dự giáo viên sử dụng câu hỏi, tập tiết dạy có số vấn đề: - Về ưu điểm: có sử dụng dạng câu hỏi mức ... sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để tổ chức trình dạy học nhằm đạt mục tiêu đề Như hệ thống câu hỏi, tập xây dựng phải có giá trị xác Nhưng thực tế vấn đề đặt câu hỏi, tập tiết dạy giáo viên đôi...

sáng kiến kinh nghiệm môn văn rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ bài thơ cho học sinh lớp 9

... thơ ngầm gửi tác phẩm mình.Trên sở tiến hành rèn luyện cho HS kỹ nghị luận đoạn thơ, thơ Bớc 2: Rèn kỹ nghị luận đoạn thơ, thơ Sau hình thành cho HS kỹ tìm hiểu thơ tập trung rèn kỹ làm văn nghị ... thống văn nghị luận để rèn luyện kỹ thực hành làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ thuận lợi 3.2 Luyện tập kỹ thực hành nghị luận đoạn thơ, thơ Bớc1: Hình thành kỹ tìm hiểu, khai thác đoạn thơ, thơ ... Đề tài: Rèn kỹ làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ cho HS lớp luận thành thạo, để em có khả nghị luận dạng Và cụ thể kỹ làm văn nghị luận đoạn thơ, thơ Từ đó, giúp em có lập luận vững muốn...

17
4,186
14

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa 8

... việc phân loại giải tập theo loại việc làm quan trọng Công việc có ý nghĩa giáo viên học sinh Việc phân loại tập hoá học, giúp giáo viên xếp tập vào loại định đa đợc phơng pháp giải chung cho loại ... khác từ học sinh dùng nhiều kiến thức giải vấn đề Trong việc phân loại dạng tập hóa học phơng pháp giải cho loại kinh nghiệm làm tập học sinh đợc hình thành kinh nghiệm có giá trị thực tiễn, ... hớng dẫn học sinh cách phân loại tập hoá học phơng pháp chung để giải tập thuộc loại Từ giúp học sinh học tập tốt gặp toán hoá học tự học sinh phân loại đa phơng pháp giải thích hợp Trang Kết...

84
1,302
11

Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – một số bài tập ppsx

... Chiều dài hình chữ nhật : ( 49,7 + 12,7 ) : = 31,2 ( dm ) Chiều rộng hình chữ nhật : ( 49,7 – 12,7 ) : = 18 ,5 ( dm) Diện tích hình chữ nhật : 31,2 x 18 ,5 = 57 7,2 ( dm2 ) ĐS : 57 7,2 dm2 Bài : Hợp ... mảnh đất ban đầu 56 m Bài giải : Gọi mảnh đất hình chữ nhật lúc đầu ABCD, mở rộng mảnh đất hình chữ nhật để mảnh đất hình vuông APMN có cạnh hình vuông gấp lần chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật ... 8 ,5 dm giảm chiều dài 4,2 trở thành hình vuông Tính diện tích hình chữ nhật cho Bài giải: Chiều dài chiều rộng là: 8 ,5 + 4,2 = 12,7 ( dm ) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 99,4...

sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh định dạng và làm bài nhận biết chất hóa học

... Cl2 vàng lục - BaSO4 trắng Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht Dung dịch muối - BaCl2 - Ba(NO3)2 - (CH3COO)2Ba - Hợp chất gốc SO4 -BaSO4 trắng - Hợp chất gốc Cl- Hợp chất ... -AgCl trắng ,hoá đen AS - AgNO3 - Cd(NO3)2 - Pb(NO3)2 - CdS vàng - PbS đen *Thuốc thử cho số loại chất S T Chất cần nhận Thuốc thử T biết Hiện tợng Cỏc kim loi - Na,K(Hoỏ tr I ) Al ,Zn - La vng ... v lm thiu khoa hc thỡ hc sinh s khụng th hon thnh c bi loi ny.Vỡ vy Trang 21 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht giỏo viờn cn trang b cho hc sinh mt s kin thc sau : 1....

sáng kiến kinh nghiệm phân dạng và các phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8

... kiĨm tra bµi tiÕt Líp SÜ sè Giái Kh¸ TB Ỹu-KÐm SL % SL % SL % SL % 8A 35 0 11,4 19 54,3 12 34,3 8D 38 2,6 15 ,8 23 60,5 21,1 8C 35 0 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.BiƯn ph¸p thùc hiƯn: Qua qu¸ tr×nh gi¶ng ... Thđy Ph©n d¹ng vµ ph¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi to¸n Hãa häc líp 8A 8D 8E 35 38 35 6 20,0 15 ,8 17,1 11 15 12 31,4 39,5 34,3 13 14 13 37,1 36 ,8 37,1 4 11,4 7,9 11,4 Së dÜ kÕt qu¶ vµ chÊt lỵng häc sÞnh ... kg 150.56 = 84 kg 100 HiƯu st ph¶n øng : H= 67,2 100% = 80 % 84 * VÝ dơ2 : S¾t ®ỵc s¶n xt theo s¬ ®å ph¶n øng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3 TÝnh khèi lỵng nh«m ph¶i dïng ®Ĩ s¶n xt ®ỵc 1 68 gam Fe BiÕt...

15
1,081
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN

... – học tự chọn Hóa học việc sử dụng 2013-2014 trò chơi XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Gây hứng thú học tập cho HS yếu tố quan trọng dạy học ... hiệu dạy học mà dừng mức sử dụng vài tập thực tiễn Xuất phát từ thực tế đó, lựa chọn vấn đề “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN (Phần Hóa học vô cơ)” làm đề tài nghiên ... có tập tự luận tập trắc nghiệm khách quan (Xem Phần phụ lục) Tôi rút vài kinh nghiệm xây dựng sử dụng tập hóa học liên quan đến thực tiễn - Bám sát nội dung học tập để thiết kế tập liên quan thực...

51
1,200
1

Xem thêm