Tóm tắt HKI môn hóa lớp 10
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk)
... cứu đề tài Sử dụng thí nghiệm dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường trung học phổ thông tỉnh Dăk Lăk” Mục đích việc nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng thí nghiệm giảng dạy hóa học giáo viên ... lượng sử dụng thí nghiệm trường THPT tỉnh Dăk Lăk Nhiệm vụ đề tài - Tìm hiểu đặc trưng phương pháp dạy học hóa học, vai trò thí...
Đề cương ôn tập học kì 1, môn hóa, lớp 10
... định chất khử, chất oxi hóa, chất tạo môi trường, khử, oxi hóa Dạng Điều chế số chất vô cơ số phản ứng hóa học vô Bài tập định lượng Dạng Bài tập tính theo phương trình hóa học Dạng Bài toán tìm ... trị, số oxi hóa Cho ví dụ II- Bài tập minh hoạ Viết công thức e công thức cấu tạo NH3 ; CH4 ; H2O ; C2H2 ; C2H4 Dựa vào hiệu độ âm điện cho biết liên kết hóa học phân tử sau liên kết...
Đề kiểm tra một tiết môn Hóa lớp 10
... electron phân mức lượng cao bao nhiêu? Câu : (2 đ) Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt electron phân lớp p Số hạt mang ện nguyên tử Y nhiều số hạt mang điện nguyên tử X hạt Hãy cho biết số electron
Đề thi học kì I môn Hóa lớp 10
... chú: Học sinh đợc sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học máy tính bỏ t i Trờng thpt chu văn an đề kiểm tra học kì i năm học 2008 - 2009 Tổ hóa - sinh môn hóa học lớp 10 Mã đề 682 Th i gian: ... tra học kì i năm học 2008 - 2009 Trờng thpt chu văn an Tổ hóa - sinh Mã đề 286 môn hóa học lớp 10 Th i gian: Trắc nghiêm 15 phút; Tự luận: 30 ph...
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10
... mu i là: A 10 B 12 C 10 D 12 Trang 2/3 Sở GD-ĐT Th i Bình Trường THPT Tiên Hưng Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2 010 Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: Lớp: ... Sở GD-ĐT Th i Bình Trường THPT Tiên Hưng Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2 010 Môn: Hóa học 10 Mã đề: 220 Họ tên học sinh: Lớp: Câu Đ/á n 10 11 12 13 ... Sở GD-ĐT Th i Bình Trường THPT Tiê...
Giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao
... có phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có phân lớp: 2s, 2p + Lớp 3 (lớp M) có phân lớp: 3s, 3p, 3d + Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f => Lớp n có n phân lớp III số obitan nguyên tử phân lớp electron ... electron - Mỗi lớp phân chia thành nhiều phân lớp (tuỳ đặc điểm lớp) , gọi phân lớp e - Các e phân lớp có mức lợng nhau, có loại phân lớp: s, p, d f - Số phân l...
TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC
... Bớc : vào phơng trình a1 (t- t 01) (m,cm,mm) a x2 = x02 + v02 + (t - t02)2 (m,cm,mm) x1 = x 01 + v01t + Bớc 3: Tìm thời điểm chất điểm gặp x1 = x2 t III Sự rơi tự do: * Sự rơI tự ... chuyển động tròn đều: T= 2r = f v - Tốc độ góc ( = t ; T: chu kì (s) ; f : tần số (hz) ; 1hz = 1vòng/s = = s -1 s rad ) s : góc quét (rad) -Công thức liên hệ tốc với tốc độ dài :v = r = 2r T - Công ... nhanh dầ...
bai tap on tap he mon hoa lop 10 len 11
... tử S, ion S có : A Bán kính ion nhỏ electron B Bán kính ion nhỏ nhiều electron C Bán kinh ion lớn electron D Bán kinh ion lớn nhiều electron 17 Một ngun tố nhóm VIA có cấu hình electron ngun ... suất 87 Phản ứng tổng hợp amoniac là: N2(k) + 3H2(k) 2NH3(k) ΔH = –92kJ Yếu tố khơng giúp tăng hiệu suất tổng hợp amoniac : A Tăng nhiệt độ B Tăng áp suất C Lấy amoniac khỏi hỗn hợp phản ứng ... Hồ...
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 15
... V: (4 điểm) 1 ,108 7 V.1 nS = = 4,75 .1 0- 3 233, 0, nFe = = 2,5 .1 0- 3 160 =>nFe : nS = : 1,9 => Cơng thức FeS1,9 V.2 Fe2+ -e → Fe3+ S2 2- -1 4e → S+6 15 * Br2 + 2e → Br - * 15 FeS2 + 15 Br2 +38 KOH ... : HSO 4-( aq) SO4 2-( aq) + H+(aq) Ka = 1 0- 1,99 M [SO4 2-] = [HSO 4-] = 0,01 M [H+] + [HSO 4-] = 0,04 M [HSO 4-] = 0,04 – [H+] [SO4 2-] = [H+] – 0,03 M => [...
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 16
... y) = = 1 0- 10,6 + K CH3NH3 = + 0, 1- x [CH3 NH3 ] ⇒ x (x + y) = 1 0- 11,6 (1) (giả sử coi x
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 17
... ( t ) (1) - Ta có: [Ba2+] = [SO4 2-] = 1.05 .1 0- 5 (M) TBaSO = [Ba2+] [SO4 2-] = (1,05 .1 0- 5)2 = 1,1 .1 0- 10 Đề thi môn Hóa học lớp 10 - Trang 10 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ PHẦN NÀY LÀ PHÁCH - Ở nhiệt ... 298 0,25đ => K = 8,71 .10 = TCa ( OH ) -8 [Ca2+] [OH-]2 = 8,71 .1 0- 8 4[Ca2+]3 = 8,71 .1 0- 8 => [Ca2+] = 1,30 .1 0- 2 (M) [OH-] = 2[Ca2+] = 2,60...
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 18
... 25,4 - 0,254 (1đ) Bài 3: K 2CO3 → 2K + +CO32− c c CO32− +H 2O ƒ Cbằng c − 10 3 − pH=11 ⇒ pOH=3 ⇒ OH =1 0- 3 mol/l HCO3− +OH − 10 3 Kb1 = Kw =10 3,67 Ka 10 3 10 3 .10 3 = 10 3,67 ⇒ c=5,677 .10 3 ... −3 c − 10 CO3 2− 5, 677 10 + −3 2H + 5, 677 .10 (1đ) → H 2O + CO2 −3 2, 8385( M ) -2 - (1đ) CHCl = 0,012 =6 .10 3 , 2,8385 .10 +H 2O ƒ HCO3− + CO Cb 5,677 .10 3 + ⇒ ...
Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 19
... F- trình hidroxo, nhận thấy trình tạo phức F - ưu hơn, tạo phức bền : C [] Fe3+ + 6F1 0-3 x 0,999 + x FeF6 3- β FeF 3− = 101 6 ,10 0,25đ 1 0- 3 – x 10 −3 − x = 101 6,1 x (0,999 + x ) ⇒ x = 7,95 .1 0- 20 ... [Pb2+] = 3 .10 −28 = 3,57 .1 0- 17 (M) 8,41 .10 −12 Phần phách cắt Nồng độ Ni2+ nước máy : [Ni2+] = 3 .10 −20 = 7,33 .1 0- 13 (M) 4,09 .10 −8 0,25đ III.2.2 Trong trư...
