Xây dựng công cụ đánh giá trong dạy học môn khoa học 4 theo huớng tiếp cận năng lực

... NGHỆ AN - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHƯƠNG KHÁNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP ... Chương KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG NITƠ - PHOTPHO MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC 2.1 Tổng quan chương nitơ - photpho môn...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:53

... việc Đổi kiểm tra đánh gia theo hướng tiếp cận lực người học: + Sinh viên thuộc khối ngành Văn hóa – Du lịch bao gồm (Việt Nam học, Hướng dẫn viên Du lịch, Quản trị du lịch) chủ yếu đào tạo Du lịch ... để đánh giá xác lực người học, trình đánh giá cần tăng tỉ lệ đánh giá nội dung đánh giá, kiểm tra thường xuyên tăng tỉ...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:31

... Chương ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH LÀ MỘT TẤT YẾU TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận kiểm tra, ... dạy học môn Giáo dục công dân trường Trung học Phổ thông huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An 2.1.1 Khái quát trường Trung học Phổ thông huy...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 13:52

... hỏi theo hướng tiếp cận lực HS dùng để KT-ĐG kết học tập chương halogen môn Hóa học lớp 10 Chương 2: KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG HALOGEN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THỊ HIỀN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG HALOGEN (HÓA HỌC 10) THEO HƯỚNG TIẾP C...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 18:59

... biện pháp đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp theo hướng tiếp cận lực Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số biện pháp đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp theo hướng tiếp cận lực có tính ... giá cho học sinh 1.3 .4 Nội dung đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp theo hướng tiếp cận...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 13:52

... lực 44 3. 3 Vận dụng xây dựng công cụ đánh giá theo tiêu chí dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp theo tiếp cận lực .47 3. 3.1 Xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề dạy học môn Tự ... GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 43 3.1 Nguyên tắc xây dựng công cụ đánh giá dạy học môn...

Ngày tải lên: 21/10/2015, 14:43

... liên tục 10 gói tin đến server (j=0 to 9) với khoảng thời gian gởi hai gói tin liên tiếp Chờ nhận ACK Kiểm tra liệu S Đ Thiết lập khoảng thời gian chờ nhận gói tin vừa nhận với gói tin nhận kế trước ... nối thành công Chờ tín hiệu từ Client S Kiểm tra liệu Đ Gởi tín hiệu ACK đến Client vừa gởi thông báo Bắt đầu Trạng thái kết nối thành công Bắt đầu trình đo Số pha i=1, Kích th...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 06:21

... a ket qua Di giarn sai so, ngtro'i ta thiro'ng hign thi ket qua v&i ba loai: trunq binh, va max M c6 th~ t~· danh gia ho~c dung cac chirong trinh 19Cket qua nharn c6 thg 10

Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG  LÊ NGỌC THỨC XÂY DỰNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ AN TOÀN WEBSITE Chuyên ngành: Công nghệ thông tin Mã số: 60.48.02.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG ... luận văn CHƢƠNG II: NHỮNG CÔNG TRÌNH LIÊN QUAN Chƣơng trình bày công cụ đánh giá an toàn website liên quan, từ có nhìn tổng quan công cụ có, đồng thời so sánh đ...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 10:58

... Evaluation de la compétence communicative en langue étrangère, Traduit de l'allemand par Bertrand, Paris: Hatier, 1987 Carroll, J.B., The Psychology of language testing, In A Davis (Ed.), Language ... tiến hành thiết kế xây dựng trắc nghiệm đánh giá kỹ đọc hiểu, diễn đạt nói, diễn đạt viết, vv Tài liệu tham khảo Bachman, L.F., Fundamental considerations in language testing, O...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 10:32

... tập Tự đánh giá đánh giá lẫn nhau, THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ Thiết kế công cụ đánh giá kỹ thuật Câu hỏi tập phải đo lường mức độ chuẩn kiến thức Nội dung đánh giá: vào kế hoạch đánh giá môn ... chí đánh giá?  Đánh giá phương pháp, phương tiện nào?  Ai đánh giá? 10 TÍNH QUY CHUẨN  Thời điểm đáng giá?  Địa diểm đánh giá?  Trách nhiệm người đánh g...

Ngày tải lên: 01/10/2016, 22:31

... XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tên đề tài: Đổi nội dung kiểm tra, đánh giá dạy học môn Lịch sử cấp THPT - Người thực hiện: Nguyễn Hoàng Long Tổ chuyên môn: Lịch sử & Địa lí Xếp Nội ... có đổi nội dung kiểm tra, đánh giá Sau xin trình bày vài cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm nhỏ Đổi nội dung kiểm tra, đánh giá dạy...

Ngày tải lên: 13/09/2015, 09:41

... chọn thực để tài Đổi kiểm tra đánh giá theo lực dạy học Địa lí 10 – Trung học phổ thông Đề tài nghiên cứu bƣớc đầu kiểm tra đánh giá dạy học địa lí bậc THPT theo hƣớng tiếp cận lực MỤC TIÊU VÀ ... quan trọng đổi phƣơng pháp kiếm tra đánh giá dạy học Địa lí 10 – Trung học phổ thông (THPT) theo hƣớng tiếp cận...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 12:18

... Kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực học sinh chủ đề Giống vật nuôi Công nghệ III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH DẠY & HỌC THEO ĐINH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Hiện Dạy & học theo định hướng tiếp ... ~42~ Thực đồng Dạy học & Kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực học sinh chủ đề Giống vật nuôi Công nghệ Qu...

Ngày tải lên: 01/08/2016, 22:11

... túng khó khăn để hoàn thành Do việc đo lường tương đối xác trình độ người học vấn đề khó khăn, cần đến nhiều kĩ phương pháp để đánh giá Khó khăn công tác kiểm tra đánh giá theo hướng tiếp cận lực ... việc kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực người học mà cá nhân muốn trao đổi, nhằm tìm giải pháp để cải thiện tình trạng kiểm tra...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 07:52