sang kien kinh nghiem - PT duong thẳng trong KG

... ;d v r ). 2 3 3 2 2 2 (P): ( 3) ( 3) ( 4) 0 -3 6 6 6 -6 -3 + + = x y z 7 10 2 1 0x y z + + = . 2 0 0 1 -1 2 (Q): ( 1) ( 6) ( 1) 0 -3 6 6 6 -6 -3 + + + = x y z 4 2 5 11 0x y z + + = ... Viết phơng trình của đờng thẳng qua điểm M (-4 ; -5 ; 3) và cắt cả hai - ờng thẳng: 1 2 1 3 2 : , 3 2 1 2 1 1 : . 2 3 5 x y z d x y z d + + = = + = = Giải: Gọi là đờng thẳng qu...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊA LÝ THPT LỚP 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự nhiên lớp 12 Sáng kiến kinh ... dọc biên giới Việt-Lào cũng có nhiều đỉnh núi cao trên 2000m như Pu-xai-lai- leng , Rào Cỏ,…). - Hướng các dãy núi: Các dãy núi trong miền có hai hướng: + Hướng Tây Bắc-Đô...

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:50

... đế tạo ra tình huống có vấn đề : - Dự đoán nhận xét trực quan, đo đạc ,thực nghiệm - Lật ngược vấn đề - Xem xét tương tự - Tìm sai lầm trong lời giải - Phát hiện nguyên nhân sai lầm , ... đường thẳng và đường tròn. (Hình 9) GV: nêu tình huống sau : Hãy nêu các vò trí tương đối của hai đường thẳng. HS: nêu có 3 vò trí -Hai đường thẳng song song ( không có đi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

... đế tạo ra tình huống có vấn đề : - Dự đoán nhận xét trực quan, đo đạc ,thực nghiệm - Lật ngược vấn đề - Xem xét tương tự - Tìm sai lầm trong lời giải - Phát hiện nguyên nhân sai lầm , ... đường thẳng và đường tròn. (Hình 9) GV: nêu tình huống sau : Hãy nêu các vò trí tương đối của hai đường thẳng. HS: nêu có 3 vò trí -Hai đường thẳng song song ( không có đi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

... trong việc phát triển quan hệ ngoại thương với các nước trong Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 12 - ... kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường THPT Chu Văn An - 1 - ÔN TẬP ĐỊA LÝ THPT LỚP 12...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

... Một số kinh nghiệm bồi dưỡng hoc sinh giỏi Trường THCS Tập Sơn BÁO CÁO TÓM TẮT Tổ : AV- Nhạc – Họa Sáng kiến kinh nghiệm 1.Người thực hiện : Lương Huyền Vũ - Họ và tên : Lương Huyền Vũ - Năm ... bước đầu trong lĩnh vực này, do vậy tơi chọn đề tài “Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi” làm Chun đề báo cáo. B- ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: I - ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 07:53

... trình: 2x 2 -4 (2m-1)x+8m 2 -3 =4x-3 2x 2 -8 mx+8m 2 =0 x 2 +4mx+4m 2 =0 Ta có: 2 2 16 16 0m m = = với mọi giá trị của m nên Đờng thẳng (D):y=4x-3 tiếp xúc với parabol (P):y=2x 2 -4 (2m-1)x+8m 2 -3 Dạng ... ; -1 ) v (4 ; -5 ) Do ú parabol (P) l th ca hm s y = ax 2 - (1 + 4a)x - 1. Honh im chung ca (D) v (P) l nghim phng trỡnh : ax 2 - (1 + 4a)x...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... thẳng (D) là y = 2( 5 8 -1 )x + 5 8 - 3 hay y = 5 6 x - 5 7 b) (D): 4x - 2y + 3 = 0 hay (D): y = 2x + 2 3 . Ta có (D) //(D) <=> 2(m-1) = 2 và m - 3 2 3 <=> 2(m-1) = 2 và m - ... 2 Vậy phơng trình đờng thẳng (D) là y = 2x + 2 - 3 hay y = 2 x -1 c) (D): x - 2y = 2 hay (D): y = 2 x - 2 2 Ta có (D) (D) <=> 2(m-1) . 2 1 = -...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... việc cho trẻ đến trường Mầm non còn có hạn, một số phụ huynh kinh tế khó khăn chưa cho các cháu 1-2 -3 tuổi đến trường mà đa số trẻ đến 4-5 tuổi mới cho ra lớp để đỡ phần tốn kém.Làm thế nào để đông ... lực con người có đủ “Đức – Tr - Thể - Mỹ ” góp phần xây dựng đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hôm nay.•Thực trạng vấn đề :Năm học 200 6-2 007 đượ...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:52

... thi đua trong mọi việc để trở thành những nhi đồng có tổ chức, có kỷ luật (Theo Thư Bác Hồ gửi các cháu và cán bộ các trường miền Nam, ngày 1-6 -1 955).Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Cần dạy ... thành cho trẻ thói quen ăn uống có văn hóa như: - Rửa tay sạch sẽ trước khi ăn. - Cách sử dụng những đồ dùng, vật dụng trong ăn uống một cách đúng đắn. - Ăn uống gọn gàn...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:24