0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm 20162017 Vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Vật lí Văn học Lịch sử trong dạy học bài Biển và đại dương tiết 30 Địa lí lớp 6

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm 20162017 Vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Vật lí Văn học Lịch sử trong dạy học bài Biển và đại dương tiết 30 Địa lí lớp 6

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên năm 20162017 Vận dụng kiến thức liên môn Địa Vật Văn học Lịch sử trong dạy học bài Biển đại dương tiết 30 Địa lớp 6

... lãnh thổ - Năng lực sử dụng đồ, biểu đồ, tranh ảnh - Năng lực khảo sát thực tế: vận dụng kiến thức liên môn Vật Lí, Lịch Sử, Văn Học phân tích đặc điểm bật của Biển Đại Dương II CHUẨN BỊ CỦA ... nước biển đại dương 35%,có khác về độ muối của biển đại dương - Năng lực tự học; giao tiếp, giải - Độ muối của biển đại vấn đề dương không giống tùy thu c vào nguồn nước sông đổ vào nhiều ... mặn của biển giới không giống (MĐ1,2) - Độ muối trung bình của nước biển đại dương 35%,có khác về độ muối của biển đại dương - Độ muối của biển đại dương không giống tùy thu c vào nguồn...
  • 13
  • 1,090
  • 2
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử  vào giảng dạy chương iii  con người tác động đến môi trường

bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường

... THI Tên dự án dạy học: tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương III con người tác động đến môi trường “ Mục tiêu dạy học: - Môi trường không gian sinh sống người ... sau học song chương III con người tác động đến môi trường “ biết vận dụng kiến thức môn học trường phổ thông để giải tốt vấn đề ô nhiễm môi trường địa phương Cụ thể là: * Về kiến thức: - Giúp ... sinh kết hợp với kiến thức môn học khác để hiểu rõ hơn, sâu vấn đề - Để dạy hoạt động 1: Tác động người đến môi trường qua thời kỳ xã hội Giáo viên cần kết hợp với kiến thức môn lịch sử để giúp...
  • 10
  • 17,504
  • 63
Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS

Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS

... phải kể đến biện pháp Sử dụng giáo dục tích hợp liên môn để học tốt môn Lịch sử Bài viết này, người viết nêu ví dụ sử dụng kiến thức liên môn với Văn học, Địa lý Ứng dụng CNTT việc học 19: ... toàn thắng lợi Để hiểu kiến thức nội dung này, ta sử dụng kiến thức liên môn để hình dung rõ trận đánh ý nghĩa kháng chiến Sử dụng đồ Địa lý với nguồn tài liệu từ mạng Internet để hình dung rõ ... đương thời Biện pháp giải quyết: Ứng dụng công nghệ thông tin để tìm hiểu thêm trận đánh lịch sử giai đoạn Vận dụng kiến thức liên môn với môn Văn học Địa để hiểu sâu sắc cụ thể, chân thực,...
  • 7
  • 6,636
  • 128
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (lịch sử 11) bảo vệ CHỦ QUYỀN BIỂN đảo của tổ QUỐC VIỆT NAM

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để GIẢI QUYẾT các TÌNH HUỐNG (lịch sử 11) bảo vệ CHỦ QUYỀN BIỂN đảo của tổ QUỐC VIỆT NAM

... để tranh thủ ủng hộ giới khu vực đấu tranh bảo vệ chủ quyền Việt Nam Biển Đông - Lịch sử: + Việt Nam có đầy đủ sở pháp lý, chứng lịch sử để khẳng định chủ quyền Việt Nam quần đảo; quyền chủ quyền, ... đảo phần “máu máu Việt Nam, thịt thịt Việt Nam Từ ngàn xưa, biển đảo gắn liền với đời sống tâm thức người dân Việt Nam Biển, đảo Việt Nam phận lãnh thổ thiêng liêng Tổ quốc Biển không chứa đựng ... với quốc tế mà đóng vai trò quan trọng đảm bảo an ninh, quốc phòng đồng thời địa bàn chiến lược trọng yếu công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng Tổ quốc...
  • 12
  • 456
  • 0
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn địa lý lịch sử ngữ văn kỹ năng sống gdcd để dạy một giờ âm nhạc học hát

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn địalịch sử ngữ văn kỹ năng sống gdcd để dạy một giờ âm nhạc học hát

... âm nhạc Việt Nam - Hoạt động ngồi giờ: Qua tiết học hát em học thuộc hát em hát hát vào tiết Hoạt động ngồi Đối tượng dạy học dự án - Học sinh lớp Ý nghóa dự án - Giúp học sinh nắm vững kiến thức ... TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học : VËN DơNG KIÕN THøC LI£N M¤N: Địa lý, Lòch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động §Ĩ D¹Y MéT GIê ¢M NH¹C: HäC H¸T Mục tiêu dạy học ... tiết Học hát, học sinh hát cao độ, trường độ hát Tuổi hồng hiểu nội dung số mơn giáo viên tích hợp tiết dạy như: Địa lý, Lòch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động - Học sinh thể hát...
  • 15
  • 1,008
  • 1
bài thu hoạch bồi dưỡn thường xuyên GIÁO DỤC HỌC SINH THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

bài thu hoạch bồi dưỡn thường xuyên GIÁO DỤC HỌC SINH THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

... Tổ chức hoạt động giáo dục học sinh nhà trường THPT vấn đề quan trọng việc phát triển nhân cách học sinh hướng tới đổi chất lượng giáo dục Muốn giáo dục phải thông qua hoạt động giáo dục, không ... tâm lí Giáo dục học sinh thông qua lao động tập thể Quét sân trường, lớp, nhổ cỏ, tưới cây, lau bàn ghế hoạt động lao động thường xuyên học sinh học tập trường Giáo dục thông qua lao động việc ... tập thể, thể dục –thể thao, tham quan ngoại khóa, lao động Với loại hoạt động giáo viên lại có cách thức tổ chức riêng nhằm đạt hiệu giáo dục cao 1 .Giáo dục học sinh thông qua hoạt động lên lớp...
  • 4
  • 2,659
  • 38
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để học sinh hứng thú khi học những bài lịch sử cách mạng việt nam thời kì kháng chiến chống mĩ cứu nước

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống làm thế nào để học sinh hứng thú khi học những bài lịch sử cách mạng việt nam thời kì kháng chiến chống mĩ cứu nước

... “ Làm để học sinh hứng thú học lịch sử cách mạng Việt Nam thời kháng chiến chống cứu nước * Kiến thức liên môn sử dụng: Môn Lịch sử lớp 9: Bài 28: Xây dựng chủ nghĩa ... âm nhạc thường thức: Bài hát Đường nhạc sĩ Huy Du II Mục tiêu giải tình 1.Vị trí, vai trò lịch sử Việt Nam nói chung lịch sử cách mạng Việt Nam thời kháng chiến chống cứu nước nói riêng: ... người Việt Nam, hiểu sắc dân tộc Từ thời nguyên thuỷ đến thời dựng nước Văn Lang, Âu Lạc, với phát triển đất nước kháng chiến chống ngoại xâm Trong lịch sử cách mạng Việt Nam thời kháng chiến chống...
  • 10
  • 696
  • 1
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... pháp sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.3.1 Sử dụng kiến thức văn học để tạo hứng thú học tập lịch ... thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử trường trung học phổ thông - lý luận thực tiễn Chương 2: Một số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn nhằm gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ ... Chương trình 2.2 Những yêu cầu sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 lớp 12 trƣờng THPT (chƣơng trình chuẩn) 2.2.1 Sử dụng kiến thức liên môn...
  • 20
  • 5,265
  • 25
Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

... NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 1945 LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Vị trí, mục đích, nội dung lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 ... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 1945 LỚP 12 TRƯỜNG THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Vị trí, mục đích, nội dung lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến ... đến năm 1945 trường THPT (chương trình chuẩn) 2.2 Những yêu cầu sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn) ...
  • 117
  • 1,538
  • 2
Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 14  địa lí 8  đông nam á đất liền hải đảo

Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài 14 địa 8 đông nam á đất liền hải đảo

... DỰ ÁN DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án: Vận dụng kiến thức liên môn giảng dạy 14- Địa 8: TIẾT 20 – BÀI 14: ĐÔNG NAM Á – ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Mục tiêu học: Sau học HS phải:: *Kiến thức: Môn Địa ... vực Đông Nam Á: Đông Nam - Hoạt động: cá nhân - Thời gian: 12 phút - Phương tiện: Lược đồ Châu Á, Lược đồ Đông Nam Á GV treo đồ Châu Á, giới thiệu vị trí KV ĐNÁ Yêu cầu HS lên bảng đồ: ? Đông Nam ... nơi có đất nước chùa vàng, có quốc đảo sư tử khu vực Đông Nam Á Bài học hôm tìm hiểu vị trí đặc điểm tự nhiên khu vực này: Tiết 20, 14: Đông Nam Á đất liền hải đảo HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI...
  • 19
  • 2,878
  • 5
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực  tế   em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tế em học bài 5 – các nước đông nam á – lịch sử lớp 9 như thế nào để hiệu quả

... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á Lịch sử lớp9 để hiệu CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC ... LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS Tình huống: - Em học Các nước Đông Nam Á Lịch sử lớp để hiệu Mục tiêu giải tình huống: - Hiện nhiều học sinh không thích học ... nước khu vực thời gian tới Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: - Để học Các nước Đông Nam Á hiệu em vận dụng kiến thức liên môn Địa lí, GDCD cho học lịch sử sau: • Môn...
  • 10
  • 4,618
  • 21
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn bài giới thiệu về quê hương thường tín

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống thực tiễn bài giới thiệu về quê hương thường tín

... ni ting ca Thng Tớn, ca Th ụ H Ni v c nc: Chùa Đậu nằm làng Gia Phúc, x Nguyễn Tri, huyện Thờng Tín, tỉnh Hà Tây (cũ) Ngay từ ngày xa, chùa đ tiếng nơi linh thiêng với nhiều nét đẹp độc đáo Đầu ... văn hoá thông tin công nhận di tích lịch sử văn hoá Chùa Đậu trở thành niềm tự hào nhân dân Thờng Tín MT S HèNH NH V CHA U (Xó Nguyn Trói) Cỏc bn ! Thng Tớn chớnh l quờ hng th hai ca mỡnh; Mỡnh...
  • 6
  • 2,360
  • 15
BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

... ms.trangtrang093@gmail.com Tên tình huống: PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG HÀ NỘI Mục tiêu giải tình - Mùa đông Nội lạnh, có nơi nhiệt độ xuống ... - Tự - Hạnh phúc Nội, ngày tháng 12 năm 2014 Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh trung học Sở Giáo dục Đào tạo thành phố: Nội Phòng Giáo dục Đào ... trào học tập học sinh nhà trường Hơn thông qua cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền có ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình huống, tượng mà bạn thường gặp thực...
  • 10
  • 2,649
  • 7
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa quận hoàng mai nhân kỷ niệm 10 năm thành lập quận

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống Giới thiệu vài nét về lịch sử, văn hóa quận hoàng mai nhân kỷ niệm 10 năm thành lập quận

... 0966341820 Email: tranminhtuan9a2000@gmail.com BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình Giới thi u vài nét lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm ... tế, đến dự lễ hội - Bước 4: Viết thành - Bước 5: Giới thi u với bạn lớp 9A vài nét đẹp lịch sử, văn hóa quận Hoàng Mai Thuyết minh giải tình Hoàng Mai tên loài hoa mai vàng đẹp nở độ xuân về, tên ... nước, người Việt Nam Mục tiêu giải tình Quận Hoàng Mai Quận thành lập phía nam Thành phố Hà Nội Ngày 28/12/2013 Quận Hoàng Mai long trọng kỷ niệm 10 năm ngày thành lập quận Đây mốc son quan trọng,...
  • 11
  • 1,411
  • 5
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn môn lịch sử 9 năm học 2014  - 2015 Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn môn lịch sử 9 năm học 2014 - 2015 Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật

... Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 - Lịch sử: Thành tựu tác động tiêu cực khoa học kỹ thuật - Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ - Sinh học: ... Hà Nội Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 Và phải phần đường, đường Nhóm học sinh: Đàm Thị Ngọc Anh - Nguyễn Thị Ngân – Lớp 9A - Trường ... Ngọc Anh - Nguyễn Thị Ngân – Lớp 9A - Trường THCS Tráng Việt – Tráng Việt – Mê Linh – Hà Nội Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn môn Lịch sử Năm học 2014 - 2015 Mà dọn...
  • 16
  • 1,318
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài dự thi van dung kien thuc lien mon ve phap luat dành cho học sinh trung họcbai du thi van dung kien thuc lien mon sinh li toan tinbài thi vận dụng kiến thức liên môn địa văn lớp 9 để giải qyết các tình huống thực tiênbai thu hoach boi doung thuong xuyen mo dun 24mau bai viet thu hoach boi duongx thuong xuyenbai thu hoach boi dng thng xuyen nam 2015bai thu hoach boi duong tx 36 37 38 39bài thi vận dụng kiến thức liên môn để xây dựng vườn thuốc nambài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống chủ quyền quốc gia về biên giới biểnđảo vietj nambai vận dụng kiến thức liên môn day bài ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn bài nam cao dành cho học sinh trung họcbai du thu van dung kien thuc lien mon trong toan lýsử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường trung học phổ thông chương trình chuẩnmột số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn nhằm gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnnhững yêu cầu khi sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trường thpt chương trình chuẩnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ